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            • 1. (2015春•玉田县期中)科学道理在我们身边无处不在,只要我们善于思考,乐于探索,就能发现更多的科学秘密.课间几位同学用矿泉水瓶做了两个小实验:
              (1)将纸团放在饮料瓶的瓶口(纸团的大小比饮料瓶瓶口稍小),然后用力吹,发现无论怎样吹,纸团都无法吹进瓶内.依据所学知识,你认为原因是    
              (2)接着一同学向瓶内倒入半瓶水,将瓶盖拧紧,先正立放在桌面上,然后反过来倒置在桌面上(如图2),并思考:倒置时水对瓶盖的压强    正立时水对瓶底压强;水对瓶盖的压强力    水对瓶底的压力(选填“小于”、“大于”或“等于”);瓶子对桌面的压力    ;瓶子对桌面的压强    (选填“变小”、“变大”或“不变”).小梅对这个小实验提出了一个改进的建议,为了便于观察液面的位置,应    
            • 2. (1)如图甲,点燃玻璃瓶中的酒精棉,迅速将鸡蛋轻压在瓶口,鸡蛋被“吞”进玻璃瓶,可以推测,此时瓶内气体压强    大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”).
              (2)某地大气压强为1×105Pa,屋顶的面积是10m2,大气对屋顶的压力大小为    N.
              (3)利用透明硬质水管测量大气压强值,实验装置示意图如图乙,计算测量得到的大气压强值为     Pa.( ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg )
              (4)如图丙,当列车驶过时,如果乘客站在安全线内,就有被推向列车的危险,这是因为    
            • 3. (2015•张家口一模)如图所示,易拉罐可乐是许多中学生喜欢的饮料,其中运用了许多理化知识:易拉罐的拉环是一个    (选填“省力”或“费力”)杠杆;用铝合金制作易拉罐,是利用该材料具有良好的    性;打开易拉罐的拉环会看到有大量气泡从罐内逸出,因为    
            • 4. 人吸气时肺的容积将增大,肺内的空气压强将    外部空气压强,    将外部空气压入肺内.
            • 5. 温度一定时,一定质量的气体,体积减小时,压强会    
            • 6. (2014春•新沂市校级期末)如图所示,在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔,水便从小孔喷出.随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越    .是因为小孔处水的压强逐渐    .堵住瓶口,水很快就停止流出,此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压    .(填“大”或“小”)
            • 7. (2012秋•曾都区校级月考)设计并进行实验:
              小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
              (1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图1所示;
              (2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强    (选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图2所示).
              (3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,观察到细玻璃管内水柱上升到b处位置,则b处应在a处的    (选填“上方”或“下方”).
               实验拓展:
              (1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会    
              (选填“相同”或“不同”).
              (2)控制其它条件相同时,把图乙的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将
                  (选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于    
            • 8. (2010秋•禅城区校级期末)张勇喜欢画画,如图是他画的在湖水中,鱼儿戏水的情景,有人指出他画的气泡不符合实际情况.请你根据所学的物理知识指出正确的画法是:气泡越往上越    (选填“大”或“小”);所用的物理依据是:液体内部的压强随深度的减小而    .(选填“增大”、“减小”或“不变”).
            • 9. 用打气筒给自行车打气,越打越费力,这是因为    
              A.车胎内气体的压强越打越大       B.气筒的摩擦越打越大
              C.大气压越打越大                  D.车胎内气体的压强越打越小
              选择的理由是    
            • 10. 不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气球的质量与密度的变化情况是    
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