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            • 1. 如图小雁告诉同学:自己将被踩瘪乒乓球(但没有破)放在热水里烫一会,被踩瘪的地方重新鼓起来了.这引起了同学们的兴趣,难道空气的体积会随温度变化吗?于是他们做了这样一个实验,把一根玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里,在玻管里装入一段带色的小水柱,如图所示.然后用手握着烧瓶,使烧瓶里的空气变热,发现玻璃管里的小水柱向外移动.手离开后,烧瓶里的空气温度降低,这时小水柱向内移动.
              根据上述实验现象,你能得出什么结论?
            • 2. 阅读文字,回答问题.

              小刚做了如下实验:向容积为50ml的注射器内注入少量酒精,丙在注射器小孔内放一小段牙签,用橡皮帽堵住小孔使注射器封闭一段气体,如图甲a,推动活塞压缩这段气体,拔掉橡皮帽,看到牙签飞出,同时注射器内出现大量“白气”,如图甲b.
              (1)“白气”是酒精蒸发液化形成的,这说明此过程中气体的内能    (选填“增大”、“减小”或“不变”).
              (2)牙签飞出这一过程的能量转化情况与四冲程汽油机    冲程相同.
              (3)小刚觉得牙签飞出是因为气体被压缩后压强增大了,由此他猜想气体压强的大小可能与气体的体积有关;他又想起自行车轮胎在夏季烈日暴晒下会爆胎,他猜想气体压强的大小可能还与    有关.
              (4)在老师的帮助下,他用图乙的实验装置去探究“一定质量的气体,压强与体积的关系”,实验中保持环境温度不变且注射器管壁导热性能良好,缓慢推动活塞到某一位置,从注射器的刻度上读出体积值,待压强传感器示数稳定后读出压强值.继续缓慢推动活塞,得到多组实验数据如表:
              实验序号12345
              气体的体积V(ml)5040343026
              气体的压强P(105 Pa)1.011.261.491.681.94
              压强与体积的乘积PV
              (105 Pa•mL)
              50.550.450.6650.450.44
              分析表中实验数据得到的结论是    
            • 3. 如图所示,注射器内密封有适量刚烧开的水,向下拉动活塞,水双沸腾起来,这是由于拉动活塞后,水面上方气体的压强    ,使水的沸点    的缘故.
            • 4. 科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理,学习科学要善于观察,善于发现.
              【生活发现】①自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸.
              ②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力.
              【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?
              【建立假设】假设一:一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;
              假设二:一定质量的气体产生的压强可能与气体的    有关.
              【实验验证】为验证假设一,进行如下操作:
              步骤一:取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银封闭一端空气住,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示.
              步骤二:将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银直到    为止.
              步骤三:将空气柱浸入80℃的水中,重复实验.
              【现象描述】空气柱的温度越高,上方的水银柱也越长.
              【得出结论】    
              【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”,例举一事实作为依据    
            • 5. (2014秋•瓯海区校级期中)气体产生的压强(气压)大小与哪些因索有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想.
              信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎.
              ②蓝球充气越多.越 不易被压扁.
              ③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围.
              猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关.
              (1)信息    (填序号)可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据.
              (2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下:
              步骤一:往气球内充入一定量的空气后.用细线扎紧气珠口.
              步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水.
              步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中.标记水面位置并测出细线露出水面的长度.
              步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变.测出细线露出水面的长度.
              ①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了    
              ②实脸中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”.如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映    越大.
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