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            • 1． （2016春•厦门校级月考）如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图．
              ①A处现象为    ，涉及的反应方程式为    ；B处现象为    ，涉及的反应方程式为    ．
              ②该装置存在的主要问题是    ，改进的具体措施是    ．
              难度：中等
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            • 2． 用如图装置进行C、CO还原CuO的实验并检验产物．

              ①用装置甲进行实验，在C和CuO的试管中观察到的现象是    ；反应的化学方程式为    ．
              ②用装置乙进行实验，要先通一会儿一氧化碳再加热的原因是    ；锥形瓶中盛放的石灰水要足量，其作用是    ．
              ③对于装置乙，符合其设计意图的是    ．（用编号表示）
              A．说明一氧化碳具有还原性
              B．既说明一氧化碳具有可燃性；又充分地利用了能源
              C．能测定实验中消耗的一氧化碳质量
              D．有效防止了一氧化碳扩散到空气中．
              难度：中等
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            • 3． 化学是以实验为基础的科学，根据实验1和实验2回答下列问题：

              （1）实验1的实验目的是    
              （2）实验1的实验现象是    
              （3）实验2点燃酒精灯之前应该    
              （4）实验2中位于装置最后面的酒精灯的作用是    
              （5）实验1和实验2中C和CO共同的性质是    ．
              难度：中等
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            • 4． 某同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验前要先检验一氧化碳的纯度，然后再实验．

              （1）B中反应的化学方程式是    ，该反应的还原剂是    ．
              （2）点燃B处酒精灯前，先通一会CO的目的是    ．
              （3）对该实验的分析正确的是    ．（填字母序号）
              A．反应开始后通入1g一氧化碳可生成1g铜
              B．C中澄清石灰水的作用是验证是否生成二氧化碳
              C．实验结束时应先熄灭B处酒精灯继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化．
              难度：较难
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            • 5． 利用纯净．干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成．实验装置由A．B．C．D组成（氢气发生装置省略未画出）．回答下列问题：

              （1）如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气，他用装置A．B是为了得到纯净．干燥的氢气，在装置A中通常放    溶液，其作用是    ；在装置B中通常放    溶液，其作用是    ．
              （2）若实验前后，称量结果如下，装氧化铜的玻璃管的质量减少6.4克，装氯化钙的U型管的质量增加了7.2克．根据上述实验数据，写出水中氢、氧两种元素的质量    ．
              （3）在装置D中，将CaCl2改换为无水硫酸铜，现象为    ．
              难度：较难
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            • 6． 实验室用图所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验．

              （1）装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种，则装置B内所盛液体是    ，装置C的作用是    ．
              （2）为检验氢气还原氧化铜有水生成，装置E中所盛试剂是    ，反应后装置E中观察到的实验现象是    ．
              （3）为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛    溶液．
              （4）氢气还原氧化铜的主要操作步骤有：①加热氧化铜 ②检验氢气纯度 ③停止加热 ④通入氢气 ⑤停止通入氢气．正确的操作顺序（序号）是    ．
              难度：中等
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            • 7． （2015秋•南京期末）金属是生产、生活中应用广泛的材料．
              （1）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为    ．
              （2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属．下列金属适宜船底镶嵌的是    （填选项）．
              A．Pb（铅）  B．Cu    C．Pt（铂）   D．Zn
              （3）对铁“发蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀．
              ①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是    ．
              ②“发蓝”过程的化学方程式如下，式中X的化学式为    ．
              36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3↑
              ③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质．由此可知该零件“发蓝”处理效果    （填“好”或“不好”）．
              （4）甲同学设计了如图1实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验．
              ①B中反应的化学方程式是    ，该反应的还原剂是    ．
              ②对该实验的分析正确的是    ．
              A．实验结束时应先熄灭B处酒精灯
              B．C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
              C．反应开始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g铜
              D．反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
              ③甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是    ．
              （5）某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如图2实验方案：
              实验步骤：①连接好装置；②    ；③装入药品； ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸； ⑤一段时间后点燃酒精灯；⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞； ⑦数据处理．

              请回答下列问题：
              Ⅰ．补全实验步骤②．
              Ⅱ．若使制取氢气的装置随开随用，随关随停，下列装置可选用的是    ．

              Ⅲ．B装置中水的作用是吸收盐酸挥发的氯化氢气体；长玻璃管的作用    ；C装置的作用是    ．
              Ⅳ．已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，实际参加反应氢气的质量为m4克，试用m1，m2列出铜的相对原子质量的表达式    ．若无F装置，则对测定结果的影响    （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），以下数据还能测定铜的相对原子质量的是    ．
              A．m2   m3B．m3 m4C．m1  m4     D．m2  m4
              Ⅴ．请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因    ．
              难度：较难
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            • 8． 某化学兴趣小组利用如图装置进行了CuO的还原实验，并验证部分物质的性质（固定装置略）

              请回答下列问题：
              （1）仪器Y名称是    ．
              （2）若气体X为纯净物，则其成分可能为    （填字母、误选漏选均扣分）．
              a．CO、CO2   b．N2    c．CO2   d．O2
              （3）B装置中可能发生的化学反应方程式为：CO2+2NaOH═M+H2O（已配平），则M的化学式为    ．
              （4）C装置中观察到的现象为    ．发生的化学反应方程式为    ．
              （5）D装置中观察到的现象为    ．
              （6）E装置中澄清的石灰水变浑浊，发生的化学反应方程式为    ．
              （7）F装置中观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是    ．
              （8）氢气在加热条件下也可以还原氧化铜．请写出锌和稀硫酸反应制取氢气的化学反应方程式    ．
              难度：中等
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            • 9． 在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（　　）
              A．反应条件相同
              B．反应中都有黑色固体生成
              C．反应类型都为置换反应
              D．反应中一氧化碳和木炭都作还原剂
              难度：较难
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            • 10． （2014秋•萧山区期末）如图所示是氢气和氧化铜反应的实验装置图．请分析回答：
              （1）整个实验过程合理的操作顺序是    （填字母序号）
              A．加热      B．通氢气
              C．停止加热       D．停止通氢气
              （2）在实验过程中但看到的现象是    ，氢气和氧化铜反应能产生土红色的中间产物Cu2O，写出生成Cu2O的反应方程式    ，这个反应体现了氢气的    ．
              难度：中等
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