知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其模拟流程如图所示：
（1）反应②的化学方程式：______．
（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于______变化（填“物理”或“化学”）．
（3）操作a的名称是______，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______．

难度：较易

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2．通过考古，我们发现许多了珍贵文物，这些珍贵文物凝聚了古代人民的聪明智慧．如图是二千多年前西汉时期的青铜器、铁器和丝织品．

（1）图中文物的原料不是用化学方法制备的是______（选填字母，下同），属于合金的是______．
（2）考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体，闻起来有一股浓浓的酒糟味．为了检测这种液体是否为酒，他提出了下面三种探究方法，其中最可靠的是______．
A．喝一口品尝
B．取样并将其点燃
C．抽取挥发出的气体并用交警的酒精测试仪测试
（3）请你分析：出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重的原因是______．

难度：中等

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3．
已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光时发生如下反应：\(\rm{4HNO_{3} \dfrac { \overset{\;{光照}\;}{}}{\;}2H_{2}O+4NO_{2}↑+X↑}\)．
根据上述信息，回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)推断\(\rm{X}\)的化学式是 ______ ；
\(\rm{(2)}\)此反应的基本类型属于 ______ 反应；
\(\rm{(3)}\)浓硝酸需要 ______ 保存\(\rm{.}\)原因是 ______ ．

难度：较易

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4．
如图所示\(\rm{A～F}\)是初中化学常见的物质。“\(\rm{-→}\)”表示转化关系，“--”表示相互能反应\(\rm{(}\)部分物质和反应条件未标出\(\rm{).}\)其中\(\rm{A}\)是人体胃液中含有的酸，\(\rm{A}\)和\(\rm{B}\)发生中和反应可得到生活中常用的一种调味品，固体\(\rm{C}\)常用于改良酸性土壤。
\(\rm{(1)}\)写出\(\rm{A}\)和\(\rm{D}\)的化学式：\(\rm{A}\) ______ ，\(\rm{D}\) ______ 。
\(\rm{(2)B}\)物质的俗称是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)长久敞口放置的\(\rm{B}\)固体在空气中吸水潮解，此过程是 ______ \(\rm{(}\)填“物理”或“化学”\(\rm{)}\)变化。
\(\rm{(4)E}\)、\(\rm{F}\)的物质类别相同，且\(\rm{E}\)与\(\rm{F}\)能反应放热，\(\rm{F}\)也能与\(\rm{A}\)溶液发生反应，则\(\rm{F}\)与\(\rm{A}\)反应的化学方程式为 ______ 。

难度：较易

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5．自来水是我国目前主要的生活饮用水，如表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
项目标准
感官指标无异味、异臭等
化学指标 pH6.5-8.5，铜＜1.0mg•L^-1，铁＜0.3mg•L^-1，氟化物＜1.0mg•L^-1，游离氯≥0.3mg•L^-1等
（1）感官指标表现的是自来水的 ______ （填“物理性质”或“化学性质”）；化学指标中的铜、铁是指 ______ （填“元素”或“单质”）．
（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO₂）、漂白粉[Ca（ClO）₂]、“84消毒液”（NaClO）等．工业上制取漂白粉的化学方程式为2Cl₂+2Ca（OH）₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O，制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱溶液中，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式： ______ ．
（3）生活中硬水和软水可用 ______ 鉴别．
（4）“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有丝网，注入了活性炭和碘的树脂等．其中活性炭起到 ______ 和过滤的作用．
（5）氧化钙能与水反应，此反应可用于 ______ （填字母编号）．
A．吸收水分B．制熟石灰C．加热食物．

难度：较易

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6．阅读下列科普短文，然后回答问题．
臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多．若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的氧气中含有3%的臭氧．
超音速飞机排出的废气、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
（1）臭氧的物理性质有 ______ ．
（2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到 ______ 的现象．
（3）写出在臭氧发生器中，氧气转变为臭氧的文字表达式 ______ ．氧气转变成臭氧的过程发生 ______ 变化（填“物理”或“化学”）．
（4）应采取 ______ 的方法保护臭氧层．

难度：较易

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7．阅读下列信息，回答有关问题．
已知氮气和氢气在600℃、2.02×10⁴kPa和铁作催化剂的条件下可以合成氨．常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料--硝酸．
A．氨和氧气在铂催化剂和一定温度的条件下能反应生成一氧化氮和水；
B．一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮；
C．二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮．
请从以上信息中总结有关氨的知识．
氨的物理性质： ______ ；
氨的化学性质： ______ ；
合成氨的反应属于基本反应类型的 ______ 反应．

难度：较易

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8．经过一段时间的学习，我们学过了五种途径可以制氧气，如图所示．
\(\rm{(1)}\)写出下列反应途径的反应的文字表达式或符号表达式
\(\rm{E}\)______；
\(\rm{F}\)______；
\(\rm{(2)}\)图中发生化学变化的途径的基本反应类型是______；
\(\rm{(3)}\)______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)途径发生的是物理变化．
\(\rm{(4)}\)为了使\(\rm{A}\)、\(\rm{F}\)两种途径更快地制取氧气，还需加入______．

难度：较易

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9．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素\(\rm{.}\)甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系\(\rm{(}\)部分物质和反应条件已经略去\(\rm{)}\)．

则：
甲的化学式为；乙分解生成丙的化学方程式为．
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是．

难度：难

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10．（2009•道外区一模）上个世纪80年代中期．上海中部的苏州河附近分布着机械、造纸．化肥．电镀等工厂．河水污染严重，如图主河道的附近有两条支流水渠分布着四家小化工厂A，B，C，D．为了确定四家工厂排放废水中所含有的主要成分．请你跟随环保人员一起探究
[提出问题]各化工厂排放废水中主要成分是什么？
[进行假设]假设工厂排放的废水含一种溶质．其它成分忽略不计．
[走访调查]经调查得知：这些小化工厂排放的废水分别含有K₂CO₃、NaOH．Fe₂（SO₄）₃、HCl溶质的废水．观察水渠时发现：甲处河水浅黄色，丙处河水产生气泡，并检测乙处的河水pH＞7．
[反恩交流]（1）确定工厂排放废水中的主要溶质是B    ，C    ．D    ．
（2）其中造纸厂可能是    （填A、或B、或C、或D）厂，你判断的理由是
[拓展应用]在工厂不迁移的前提下，请你提出有效防止河流污染的方法是：    ．

难度：中等

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项目	标准
感官指标	无异味、异臭等
化学指标	pH6.5-8.5，铜＜1.0mg•L^-1，铁＜0.3mg•L^-1，氟化物＜1.0mg•L^-1，游离氯≥0.3mg•L^-1等