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          共50条信息

            • 1．
              实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量\(\rm{(}\)装置如图\(\rm{).}\)步骤如下：
              \(\rm{①}\)用弹簧夹夹紧橡皮管；\(\rm{②}\)点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。\(\rm{③}\) ______ 。\(\rm{④}\)观察并记录水面的变化情况。
              \(\rm{(1)}\)补全上述实验步骤\(\rm{③}\)的操作内容。
              \(\rm{(2)}\)多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的\(\rm{ \dfrac {1}{5}.}\)可能原因是 ______ 。
              难度：易
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            • 2．
              下列对实验现象的描述中正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．碳在氧气中燃烧时，伴随有蓝色火焰和火星四射
              B．二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，所得溶液呈蓝色
              C．测定空气里氧气含量实验时，红磷燃烧产生大量白雾
              D．硝酸铵溶于水时，溶液温度显著降低
              难度：较易
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            • 3．
              测定空气中氧气含量通常使用的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．红磷
              B．木炭
              C．硫
              D．蜡烛
              难度：较易
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            • 4．
              如图是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：

              \(\rm{(1)A}\)实验的目的是 ______ 。
              \(\rm{(2)B}\)实验中，通过对比铜片上的白磷和红磷，得出燃烧的条件是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)由\(\rm{C}\)实验得出\(\rm{CO_{2}}\)的化学性质是 ______ 。
              \(\rm{(4)D}\)实验中水的作用是 ______ 。
              \(\rm{(5)E}\)实验的原理是 ______ 。
              难度：较易
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            • 5．
              根据下列\(\rm{A-D}\)的四个实验，按要求填空：

              \(\rm{(1)}\)不能达到实验目的是 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)；
              \(\rm{(2)B}\)实验中电源负极产生的气体是 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)，实验室制取该气体的化学方程式为 ______ ；
              \(\rm{(3)C}\)实验中，操作的名称是 ______ ，玻璃棒的作用是 ______ ；
              \(\rm{(4)D}\)实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满\(\rm{CO_{2}}\)的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体氧化物和一种黑色固体，反应说明了燃烧不一定要有 ______ 参与．
              难度：较易
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            • 6．
              下列排列顺序不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．相对分子质量：二氧化碳\(\rm{ > }\)氮气\(\rm{ > }\)氢气
              B．氯元素的化合价：\(\rm{KClO_{3} > Cl_{2} > HCl}\)
              C．空气中组成物质的含量：氮气\(\rm{ > }\)氧气\(\rm{ > }\)稀有气体
              D．地壳中元素含量：\(\rm{Al < Fe < Si}\)
              难度：较易
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            • 7．
              在下列实验操作\(\rm{(}\)或措施\(\rm{)}\)与理由的关系中，正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快，因氢氧化钠是催化剂
              B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量--充分观察磷在空气中燃烧的现象
              C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度
              D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯
              难度：较易
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            • 8．
              物质的性质决定其用途，从下列物质中选择适当的字母填空：
              A、石墨    \(\rm{B}\)、活性炭   \(\rm{C}\)、氮气   \(\rm{D}\)、干冰  \(\rm{E.}\)一氧化碳  \(\rm{F.}\)红磷
              \(\rm{(1)}\)用于人工降雨的是 ______ ；    
               \(\rm{(2)}\)用于粮食保护气 的是 ______ ；
              \(\rm{(3)}\)用于冰箱除异味的是 ______ ； 
               \(\rm{(4)}\)用作电池的电极的是 ______ ；
              \(\rm{(5)}\)属于有毒气体的是 ______
              \(\rm{(6)}\)用于测定空气中氧气含量的是 ______ ．
              难度：较易
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            • 9．
              下列实验不能达到实验目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
              探究水的组成元素
              B．
              测定空气中氧气的含量
              C．
              验证质量守恒定律
              D．
              探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同
              难度：较易
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            • 10．
              空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．空气的主要成分是氮气和氧气
              B．造成空气污染的主要气体有\(\rm{CO}\)、\(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{SO_{2}}\)等
              C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
              D．人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源
              难度：易
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