知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验．
（1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网．装置如图1所示，安装的顺序是（填写器材前的字母） ______ ．
（2）烧杯和加纸板盖的目的是 ______ ．
（3）甲、乙两同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下，分别用质量为m_甲和m_乙的水进行实验，根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图2所示，分析图象可知，m_甲______ m_乙，实验时的大气压 ______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（4）实验时发现，水沸腾时出现大量的“白气”的形成是 ______ 现象（填一物态变化），需要 ______ （选填“吸热”或“放热”）．

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2．（1）某同学按图1甲所示的方法测量液体温度，其错误是 ______ ．纠正错误后，温度计示数如图1乙所示，则液体温度为 ______ ℃．
（2）为了研究水的沸腾，某实验小组三位同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99
图2是三位同学分别作出的水的沸腾图象，其中正确的是 ______ ．
②沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象．从实验可得出，液体在沸腾过程中 ______ 热，但温度 ______ ．

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3．在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92.5 94.5 97 96 98 98 98
（1）从表中的数据可以看出，在第 ______ min记录的数据明显有错误．
（2）由表中数据可知，水的沸点是 ______ ℃
（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中 ______ 图是水中沸腾前的情况．
（4）请指出丙图中实验操作的错误是： ______
（5）第3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为 ______ ℃．
（6）请根据表的数据，在图戊的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象，由图象可知，水沸腾时温度不变，沸腾前的温度变化特点是 ______ ．

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4．小明所在的小组用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验．
（1）当水刚好沸腾，小明便撤掉酒精灯停止加热．正当他们整理器材时，却发现其他组的同学在水沸腾后仍在观察和记录，小明立即明白了他们这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度 ______ 的特点．
（2）小明继续实验，根据记录的数据绘制了如图乙所示的“温度--时间”图象，由图象可知，他们得的水的沸点是 ______ ℃．

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5．在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：

（1 ）安装实验器材时，应按照 ______ （选填“自上而下”或“自下而上“）的顺序进行．
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图所示），由图象可知：水沸腾时的特点是 ______ ，水的沸点为 ______ ℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压 ______ 标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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6．小刚在“观察水的沸腾”实验中，根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．由图象可知：
（1）将水从90℃加热到沸腾所需时间为 ______ min．
（2）水的沸点是 ______ ℃．
（3）液面上方气压 ______ 1标准大气压．
（4）若其它条件不变，继续对水加热1min，则水的温度将 ______ ．

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7．小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

（1）安装实验器材时应按照 ______ （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 ______ 散发到空气中，就表明水沸腾了．
（3）分析图乙可知，小明将水加热至沸腾的时间明显较短，最有可能的原因是 ______ ．
（4）由图象可知，水沸腾时温度 ______ （填“不变”或“升高”）．

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8．内燃机问世以来，水最先被用来作冷却系统的冷却介质，通过系统的强制循环，水能将发动机高温零件的热量带走并散发掉，使发动机保持正常的“工作体温”．为弄清楚水能散热的原理，某小组做了“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示．

（l）图甲中A、B、C 三种读温度计示数的方法正确的是 ______ ；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 ______ （选填“左”或“右”）图；
（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ______ ℃，说明此时的大气压 ______ （选填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压；
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ______ ，观察水是否继续沸腾；
（4）水能作为冷却介质，是因为具有 ______ 较大的性质．

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9．

在探究“水的沸腾”实验中：
（1）如图所示的装置，实验中有一处错误，是 ______ ．烧杯上加盖的目的是 ______ ．
（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表．分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压 ______ 1标准大气压．

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
温度/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和“白气”的形成过程相同的是 ______ （选填序号）．
①冰②霜③雾④雪．

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10．做“观察水的沸腾”实验时：

（1）实验使用的温度计是根据液体的 ______ 规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ______ ．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ______ ．
（4）丙图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，图（a）、图（b）中能正确反映沸腾现象的是图 ______
（5）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（如表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度T/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99

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时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92.5	94.5		97	96	98	98	98

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99