知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

2．
如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
\((1)\)在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为 ______ \(℃\)，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断 ______ \((\)选填“吸热”或“放热”\()\)；
\((2)\)实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将 ______ \((\)选填“升高”或“降低”\()\)，液体的内能将 ______ \((\)选填“增加”或“减少”\()\)。

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3．

用如图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验
\((1)\)下表为记录实验数据的表格，表中\((a)\)处应填的内容是 ______ 。

\((a)\)
温度\(/℃\)	\(90\)	\(92\)	\(94\)	\(96\)	\(98\)	\(98\)	\(98\)	\(…\)

\((2)\)分析实验数据可知，水的沸点是 ______ \(℃.\)沸腾过程中 ______ \((\)选填“需要”或“不需要”\()\)吸热。
\((3)\)实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息：

火力大小	水的质量\(m/kg\)	水的初温\(t_{0}/℃\)	水的末温\(t/℃\)	消耗的燃气\(V/m^{3}\)
大火	\(4.0\)	\(26.0\)	\(50.0\)	\(0.0453\)
中火	\(4.0\)	\(26.0\)	\(50.0\)	\(0.0278\)

综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为 ______ \((\)填字母\()\)
A.先中火后大火 \(B.\)先大火后中火 \(C.\)一直用大火 \(D.\)一直用中火

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4．
探究“沸腾的规律”实验中，每隔半分钟记录一次水的温度，实验数据如下表。

时间 \(…\) \(3\) \(3.5\) \(4\) \(4.5\) \(5\) \(5.5\) \(6\) \(…\)

温度\(/℃\) \(…\) \(92\) \(95\) \(97\) \(98\) \(98\) \(98\) \(98\) \(…\)

\((1)\)实验表明，水的沸点为 ______ \(℃\)；水在沸腾过程中，温度 ______ 。
\((2)\)在标准大气压下，酒精的沸点为\(78.5℃.\)利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为 ______ \((\)只填序号\()\)。
A.\(60℃B.80℃C.100℃\)

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5．
在“探究水沸腾时温度变化的特点”试验中，从室温开始加热，记录的数据如下表：

时间\(/min\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) \(6\) \(7\) \(8\) \(9\)

温度\(/℃\) \(30.0\) \(40.0\) \(49.9\) \(59.6\) \(69.2\) \(78.6\) \(87.8\) \(97.0\) \(97.0\) \(97.0\)

\((1)\)根据表中数据，可知在本地水的沸点是 ______ \(℃\)。
\((2)\)从表中数据可以看出，水温较低时加热\(1min\)时间水升高的温度与水温较高时加热\(1min\)时间水升高的温度不同。其主要原因是：随着水的温度升高， ______ \((\)填序号\()\)
A.水的质量变化了
B.水的比热容变化了
C.\(1min\)时间水向空气传递的热量不同
D.\(1min\)时间酒精灯传递给水的热量不同

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6．

如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是\((\)　　\()\)

A．他可以选用量程为\(-80-60℃\)的酒精温度计

B．图甲是水沸腾前的现象

C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气

D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量

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7．
在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：

\((1)\)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数为 ______
\((2)\)当水温接近\(90℃\)时，每隔\(lmin\)记录一次温度，并绘制了图乙所示水温随时间变化的图象，由图象可知：水沸腾时的特点是 ______
\((3)\)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中 ______ 图。\((\)选填“\(A\)“或“\(B\)“\()\)
\((4)\)小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法 ______ \((\)选填“可行”或“不可行”\()\)。

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8．
如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同
\((1)\)安装实验器材时，应按照 ______ 的顺序进行\((\)选填“自下而上”或“自上而下”\()\)；
\((2)\)安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面 ______ ；
\((3)\)读数时小明发现\(A\)点有小水滴影响读数，小水滴的成因是 ______ \((\)填物态变化名称\()\)，而按乙图改进后可以顺利读数。
\((4)\)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象；
\(①\)由图象可知，实验室当时的大气压 ______ \((\)选填“高于”、“低于”或“等于”\()1\)标准大气压
\(②\)若小明和小红所选水的质量分别为\(m_{1}\)、\(m_{2}\)，根据图象丙分析可知\(m_{1\;\_\_\_\_\_\_}m_{2}(\)选填“\( > \)”、“\( < \)”或“\(=\)”\()\)。

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9．
小明采用如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验
\((1)\)图甲实验操作中有一处明显的错误是 ______ ；
\((2)\)纠正错误后，小明同学观察到水沸腾时水中气泡体积在上升过程中 ______ \((\)选填“由大变小”或“由小变大”\()\)；
\((3)\)某同学绘出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。该实验测得水的沸点是 ______ \(℃\)。

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10．
小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根指测量结果睡出相关图象，如图\(a\)所示：

\((1)\)要完成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和 ______ 。
\((2)\)水沸腾时温度计示数如图\(c\)所示，该示数是 ______ 段所对应的温度值\((\)选填“\(BC\)“和“\(EF\)“\()\)。
\((3)\)如图\(a\)所示，\(BC\)段该物质的状态为 ______ 。
\((4)AB\)段与\(CD\)段的倾斜程度不同，这是因为 ______ 。

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时间	\(…\)	\(3\)	\(3.5\)	\(4\)	\(4.5\)	\(5\)	\(5.5\)	\(6\)	\(…\)
温度\(/℃\)	\(…\)	\(92\)	\(95\)	\(97\)	\(98\)	\(98\)	\(98\)	\(98\)	\(…\)

时间\(/min\)	\(0\)	\(1\)	\(2\)	\(3\)	\(4\)	\(5\)	\(6\)	\(7\)	\(8\)	\(9\)
温度\(/℃\)	\(30.0\)	\(40.0\)	\(49.9\)	\(59.6\)	\(69.2\)	\(78.6\)	\(87.8\)	\(97.0\)	\(97.0\)	\(97.0\)