在“观察水的沸腾”实验中，小微观察到的现象及所记录的数据如下：
\((1)\)当水沸腾时，她观察到温度计的示数如图\((\)甲\()\)所示。根据读数可知，水的沸点为 ______ 。这可能是由于 ______ 造成的。
\((2)\)小微根据实验数据绘制了水的温度与时间的关系图象如图\((\)乙\()\)中\(a\)所示。若其它条件不变，实验开始时，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象是图\((\)乙\()\)中的 ______ 。
A.\(a\) \(B.b\) \(C.c\) \(D.d\)
\((3)\)停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在表中：
| 时间\(/min\) | \(0\) | \(5\) | \(10\) | \(15\) | \(25\) | \(35\) | \(45\) | \(55\) | \(65\) | \(75\) |
| 水温\(/℃\) | \(98\) | \(70\) | \(54\) | \(44\) | \(34\) | \(27\) | \(23\) | \(22\) | \(22\) | \(22\) |
分析表中数据可知：
\(①\)随着时间的推移，水温越低，温度下降得 ______ \((\)越快\(/\)越慢\().\)
\(②\)当时实验室的温度大约是 ______ \(℃\)。
\((4)\)如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择：
方案\(A\)：先将滚烫的热茶冷却\(5min\)，然后加一匙冷牛奶。
方案\(B\)：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却\(5min\)。
结合本次实验探究，你认为方案 ______ 的冷却效果更好。