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          50条信息

            • 1.

              请用两个相关的物理知识解释游崂山时的情景:

              与山路相比,在天然草坪上行走时脚感觉很舒服。用力拍打衣服,去掉上面的尘土。

              解释:_______________________________________________

            • 2.

              生活中处处有物理\(.\)我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:

              \((1)\) 矿泉水瓶盖子上有竖条纹,这种设计的目的是通过______________________ 来增大摩擦力。

              \((2)\) 用嘴吸一空矿泉水瓶口,看到瓶身朝内瘪进去,这是_______________________作用的结果。

              \((3)\) 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明_________________________________。

              \((4)\) 将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动\((\)如图所示\()\),这表明_______________________________________。

              \((5)\) 将矿泉水瓶往外丢出去,矿泉水瓶能继续往前运动,这说明矿泉水瓶具有______,矿泉水瓶最终因为_______的作用落回地面。

              \((6)\)若将一瓶矿泉水立于手掌,然后将其倒立于手掌,人感觉手掌被压的效果不同,这表明    ________________            ________

            • 3.

              下图所示,在\(2017\)年中央电视台春节联欢晚会上,\(11\)位执行过载人航天任务的航天英雄欢聚在一起,他们在一座星云雕塑上留下了每个人宝贵的手掌印,这一雕塑取名为“掌中苍穹”由中国国家博物馆收藏。细心的同学发现航天英雄们都在用力下按使手掌印迹更清晰。请根据这个现象,提出一个可探究的科学问题:_____________________。

            • 4.

              请任意选用如图所示的生活用品,设计实验,完成下表。

               

              \(1.\)碳素笔芯 \(2.\)装满水的高脚杯 \(3.\)白纸板

              实验目的

              工具序号

              操作\((\)简述\()\)

              例:笔油的流出是否与重力有关

              \(1\);\(3\)

              将笔尖朝上在白纸板上写画一段时间

               

               

               

            • 5.

              如图所示,将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,这是为什么?请用学过的物理知识解释这一现象。

            • 6.

              人坐在沙发上感觉舒服些,\(\)而坐在硬座上感觉到不好受,什么原因\(?\)

            • 7.

              人坐在沙发上感觉舒服些,而坐在硬座上感觉到不好受,什么原因?

            • 8.

              \((1)\)船浆向后划水,船向前运动,这说明物体间力的作用是          的\(.\)使船前进的力的施力物体是___     ____\(.\)注射器能将药液吸入针筒是利用了              的作用。

              \((2)\)小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是:小强原来相对于地面是     的,当他的   \((\)选填“脚”或“上身”\()\)的运动状态突然改变时,他的      \((\)选填“脚”或“上身”\()\)由于惯性仍保持原来的运动状态。

              \((3)\)如图所示,将铅笔水平挤压在两手指之间,按笔尖的手指较疼,说明压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越___          __\((\)选填“明显”或“不明显”\()\)。铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是____________\((\)选填“相互作用力”或“平衡力”\()\)


            • 9.

              请简述下列图片中隐含的物理知识或原理:

              \((1)\)

                                              

              \((2)\)

                                              

              \((3)\)

                                              

              \((4)\)

                                                  


              \((5)\)

                                                  

            • 10. 回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
              (1)探究“密度概念的建构”:
              实验
              记录
              表格
              蜡块干松木
              体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g
              109105
              20182010
              30273015
              40364020
              数据
              分析
              ①分析如表中蜡块(或干松木)的质量与体积数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值    
              ②分析如表中蜡块和干松木的质量与体积数据,可得出结论:不同物质其质量与体积的比值    
              ③请你用图象把干松木的质量随体积变化的情况表示出来.
              结论以上说明    反映了物质的一种特性,从而引入了密度概念.
              (2)探究压力的作用效果:
              过程与
              方法
              如图,三次实验时通过    来显示压力的作用效果的,这里运用了    法.通过乙、丙实验得出:压力一定时,    越小,压力的作用效果越明显.
              (3)探究牛顿第一定律:
              过程
              方法
              先在水平面上铺上粗糙程度不同的物体,这样做目的是使小车在水平面所受的阻力逐渐减小,这里用到了    法;让小车从斜面    滑下,使得小车在水平面上运动的初速度相同.
              结论可见,小车受到的阻力越小,速度减少得越    
              进一步推理:若运动物体不受任何力的作用时,将做    运动.
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