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            • 1． 如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，下列说法不正确的是（　　）
              A．直升飞机能获得向上的升力，是应用了流速越大，压强越小的原理
              B．随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小
              C．飞机上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能
              D．航空母舰利用的核能是在核反应堆中核聚变释放的能量，它属于可再生能源
              难度：较易
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            • 2． 关于大气压强，下面几种说法中正确的是（　　）
              A．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
              B．离地面越高，大气压强越大，所以宇航员需穿特制服装上天
              C．同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同
              D．以上说都有错误，均不正确
              难度：较易
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            • 3． 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（　　）
              A．h增大，瓶内气压大于外界气压
              B．h减小，瓶内气压大于外界气压
              C．h增大，瓶内气压小于外界气压
              D．h减小，瓶内气压小于外界气压
              难度：较难
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            • 4． 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂．以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（　　）
              A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
              B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
              C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
              D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
              难度：较易
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            • 5． 甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（　　）
              A．往水银槽内加少量水银
              B．用粗一些的玻璃管做实验
              C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面
              D．把实验移到高山上去做
              难度：中等
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            • 6． 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（　　）
              A．高原反应--大气压和海拔高度的关系
              B．水下的潜水艇能够上浮--液体的压强和深度的关系
              C．飞机飞行时获得升力--流体压强和流速的关系
              D．利用高压锅容易将饭煮熟--沸点和气体压强的关系
              难度：较易
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            • 7． 今年是人类成功登上珠穆朗玛峰100周年，我们虽然还没有去过珠穆朗玛峰，但从大气压随高度变化的知识可以知识，峰顶的大气压可能是（　　）
              A．30kPa
              B．80kPa
              C．100kPa
              D．120kPa
              难度：较易
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            • 8． 关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（　　）
              A．大气压随高度的增加而增大
              B．大气压随高度的增加而减小
              C．大气压随高度的增加先增大后减小
              D．大气压与高度无关
              难度：较易
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            • 9． 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（　　）
              A．高原反应--大气压和海拔高度的关系
              B．飞机飞行时获得升力--流体压强和流速的关系
              C．水下潜水艇能够上浮--液体的压强和深度的关系
              D．利用高压锅容易将饭煮熟--沸点和气体压强的关系
              难度：易
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            • 10． 如图所示，小明将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱、瓶内气压和外界气压的变化分别是（　　）
              A．上升，不变，降低
              B．下降，降低，升高
              C．上升，升高，降低
              D．下降，升高，降低
              难度：较易
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