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            • 1. 选择下列适当物质填空\(\rm{(}\)用物质的序号\(\rm{)}\):
              A.氧气  \(\rm{B.}\)石墨  \(\rm{C.}\)一氧化碳  \(\rm{D.}\)双氧水  \(\rm{E.}\)明矾  \(\rm{F.}\)氯气  \(\rm{G.}\)不锈钢  \(\rm{H.}\)武德合金
              \(\rm{(1)}\)可供潜水员、航天员呼吸 ______ ;
              \(\rm{(2)}\)可用作保险丝 ______ ;
              \(\rm{(3)}\)可降低血红蛋白携氧能力 ______ ;
              \(\rm{(4)}\)可用作电池电极 ______ ;
              \(\rm{(5)}\)可用作处理水的混凝剂 ______ ;
              \(\rm{(6)}\)用于实验室中制氧气的是 ______ .
            • 2. (1)在“a金刚石、b石墨、c氧气、d氮气、e二氧化碳、f稀有气体”中选择适当物质的编号填空.
              ①属于混合物的气体是 ______ ,②常用于制作干电池电极的是 ______
              ③供动植物呼吸的气体是 ______ ,④固态常用于人工降雨的是 ______
              ⑤人体呼出气体中含量最多的气体是 ______
              (2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.试回答相关问题:
              ①连接玻璃管和胶皮管,玻璃管不容易插入胶皮管内,应采取的措施是: ______
              ②过滤时滤液浑浊的可能原因 ______
              ③外壁潮湿的试管未擦干就加热固体时可能的后果是: ______
            • 3. 根据如图四个实验装置图回答问题
                
              A、铁丝氧气中燃烧
                
              B、测定空气中氧气含量
               
               C、通电分解水
               
              D、探究燃烧条件
              (1)在这些装置图中均有水出现,请说出水在这些实验中的主要作用:
              A装置中集气瓶中的水 ______ ;             
              B装置中量筒中的水 ______
              C装置中水槽中的水 ______ ;               
              D装置中烧杯中的热水 ______
              (2)写出 B 装置中所发生反应的化学方程式 ______
            • 4. 如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置,主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.(提示:白磷与红磷的化学性质相似,在40℃就能够燃烧生成五氧化二磷).下列说法正确的是(  )
              ①该实验中白磷燃烧产生大量的白色烟雾;
              ②整个实验过程中集气瓶内水面的现象是先下降后上升;
              ③若集气瓶中无水,则导致实验最后产生的实际值偏小;
              ④最终集气瓶中液面上升了70mL;
              ⑤该实验还可得出剩余气体不可燃也不支持燃烧.
              A.③④
              B.②⑤
              C.①③⑤
              D.②④
            • 5. 某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,所以对该实验进行了改进:
              在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
              请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
              (1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 ______ mL.
              (2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 ______
              (3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 ______ (写出其中一种).
              (4)红磷燃烧的实验现象 ______
              (5)实验改进的目的 ______
            • 6. 今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,小明取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.他对此气体展开了一系列探究:
              (1)①此气体是什么物质?验证它的方案如下:
              猜想实验步骤现象及结论

              此气体可能是
              ②我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的    (填序号),收集装置是    ,反应的化学方程式是    

              ③用G图装置收集该气体,气体由    端(填“a”或“b”)导入.
              (2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体,可以产生它的化学方程式是    ,检验它的方法是    
              (3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是    (填序号).选择气体收集方法时从气体性质的角度需要考虑的因素是:        
              (4)装置C和B比较,其优点是    
            • 7. (1)实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气:
              2H2O2
               MnO2 
              .
               
              2H2O+O2
              2KClO3
              MnO2
              .
              2KCl+3O2
              2KMnO4
                △  
              .
               
              K2MnO4+MnO2+O2
              如图是制备时的常用装置如图1:根据你对上述内容的理解,回答下列问题;

              ①装置C的名称是    
              ②一般采用双氧水制取氧气的理由是    
              ③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是    
              ④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气.可利用    (填序号)装置,并向其中加入    溶液除去;
              ⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?    
              信息提供:氯气有毒,会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气通过碱溶液除去.
              (2)苏打水是碳酸氢钠的水溶液,有弱碱性.医学上外用可消毒杀菌,饮用可改变酸性体质,保持人体内的酸碱平衡.如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表,读图完成下面问题:
              ①根据配料表可以发现:苏打水成分中的无机物有    ,有机物有    (每空至少填两种物质)
              ②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠.
               实验步骤 实验现象 实验结论及化学反应方程式
               
                  
               
                  
               
                  
            • 8. 全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一.下面是对铁的腐蚀条件及铁锈组成的探究.
              问题一:探究铁生锈的条件
              课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计如下改进实验.

              (1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接人到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是    
              (2)反应开始后,甲装置中反应现象是    ,MnO2的作用    
              (3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮.该实验说明铁生锈主要与        有关.B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是    
              问题二:测定铁锈的组成
              铁锈的成分主要为Fe2O3•H2O,还含有少量的FeCO3.某兴趣小组设计如图装置测定锈铁钉的组成.取一高度腐蚀的干燥铁钉(含有少量铁),称其质量为20.08g,在N2氛围中,充分加热到质量不再减少.该过程中仅考虑发生:Fe2O3•H2O
                △  
              .
               
              Fe2O3+H2O,FeCO3
                △  
              .
               
              FeO+CO2↑,且不需要考虑装置中空气对本实验的影响.(碱石灰成分:CaO和NaOH固体混合物.物质的相对分子质量:Fe2O3•H2O178,FeCO3116)

              (1)若反应前后称得C装置总质量分别为100.00g和102.24g,则反应生成的CO2和水蒸气的总质量为    g,D装置中碱石灰的作用是    
              (2)仅有上述实验数据,无法计算组成,若在B、C之间增加一套装置即可,则装置名称和药品为        
              (3)经过改进后,测得m(H2O)=1.80g,m(CO2)=0.44g,请计算锈铁钉的组成.
              ①锈铁钉中Fe2O3•H2O的质量=    g.
              ②锈铁钉中FeCO3的质量=    g.
              ③锈铁钉中单质铁的质量分数=    
              (4)将20.08g该锈铁钉溶于足量的稀硫酸,充分反应后,产生的气体中是否有H2    (填“有”或“无”),请通过计算说明.(假设铁在H2SO4和Fe2(SO43,混合溶液中先发生的反应为:
              Fe+Fe2(SO43=3FeSO4,Fe2(SO43的相对分子质量为400)
              [计算过程].
            • 9. 今年市政府在盐城总体发展规划中提出“打造盐城特色,建设水绿盐城”.针对这一问题,某校在综合实践活动中开展了相关研究.
              (1)调查了解盐城的环境现状现选取他们拍摄的几幅照片,能反映出重要空气污染源的是    (填写序号,下同).

                 A.丹顶鹤自由飞翔      B.公园风景如画         C.工厂烟囱林立         D.汽车川流不息
              (2)寻觅盐城丰富的盐文化
              为了解海盐工业的历史和现状,你认为有助于他们开展这项活动的方法是    
              ①遗址追踪  ②查阅资料  ③盐场考察  ④模拟实验
              (3)参与建设生态盐城
              在社区调查中,居民提出了以下建议:①加强生活污水处理,保护水质资源;②分散选址建化工企业,以防局部严重污染;③植树造林,增大绿化面积④就地焚烧垃圾,减少固体污染物.你认为合理的是    
              A.①③④B.①②④C.①③D.③④
              (4)探究海洋资源的综合利用
              盐城濒临浩瀚的黄海,海岸线长达582km,蕴藏着丰富的自然资源.该小组拟定了一份关于海水综合开发研究的报告.现摘取部分海水综合利用的方案如下:
              请写出反应⑥的化学方程式    ;反应⑦属于    反应(填写基本反应类型).
              (5)综合评价,提出合理建议围绕“水绿盐城”建设规划,从保护环境的角度出发,作为一名中学生,你能够做到的是    (写出一点即可).
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