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            • 1． 下面是某小组同学探究实验室制取二氧化碳的反应原理的过程．
              【查阅资料】a．碳酸盐与酸在常温下反应可得到二氧化碳；
              b．碳酸氢铵受热分解NH4HCO3（固）
                △  
              .
               
              NH3+CO2↑+H2O
              【讨论】（1）小静认为用碳酸氢铵受热分解制取二氧化碳不合适，理由是    
              （2）小欣认为碳酸盐与酸反应，所用的酸不宜选浓盐酸的原因是    
              【提出问题】选择哪种碳酸盐与酸的反应制二氧化碳合适？
              小组的同学用碳酸钠粉末、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸这些药品，探究适合实验室制二氧化碳的药品．
              【实验与结论】
              实验内容实验现象结论
              剧烈反应，迅速放出大量气泡反应速率过快，气体不便收集，不宜实验室制取二氧化碳
              产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止无法持续产生二氧化碳，不能用于实验室制取二氧化碳
                      
              （1）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为    
              （用化学方程式表示）
              （2）实验室制二氧化碳的发生装置还可用于制取氧气，制取氧气的药品是    （填药品的化学式）
              难度：中等
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            • 2． 某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

              （1）a仪器的名称为    ；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应    （填写甲或乙）；
              （2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是    ；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置    （填字母序号）；在该装置中发生的主要化学反应方程式为    ；
              （3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则该装置G中的现象为    ．
              难度：中等
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            • 3． 为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
              （1）写出方法③的文字表达式    ；
              （2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是    （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的优点是（写一条即可）    ．
              难度：中等
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            • 4． （2015秋•德州校级月考）小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究．
              （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，小强认为是该气体是    ，他的分析原因是    ，并用带火星的木条靠近P处检验证明了他的猜想．
              （2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物应为Ca（OH）2．请解释小强否定原假设建立新假设的理由：    ．
              （3）请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：    ．
              （4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论    ．
              （5）小强发现：CaO2与水反一段时间后，反应速度明显变慢，请猜想可能的原因：    ．
              难度：中等
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            • 5． 097型核潜艇是传闻中中国人民解放军海军正在研制的核潜艇，为攻击型潜艇或巡航导弹潜艇．潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航．有以下几种种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②电解水； ③在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与CO2反应生碳酸钠和氧气．
              （1）写出方法①和③的化学方程式：    、    ．
              （2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）    ，与其他两种方法相比，这种方法的优点是    （写出一点）．
              难度：中等
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            • 6． “嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；（过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气）为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图甲所示的实验．

              （1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是    ；制取CO2的装置，应从图乙中的图1、图2、图3中选择    ．
              （2）检查图2装置的气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到    现象，即可证明装置不漏气．
              （3）设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2．其中，①A装置的具体功能是    所发生的化学方程式是    ；②B装置的具体功能是    ，其瓶内液体应是    ；
              （4）为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是    ．
              （5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是    ．
              （6）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式    ．
              （7）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？    （已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）
              难度：中等
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            • 7． 小明和同学用H2O2溶液制取氧气时，错将KMnO4固体当成二氧化锰放入了H2O2溶液中，结果也发现溶液中迅速产生气泡．小明想：放出的气体是氧气吗？高锰酸钾是H2O2分解的催化剂吗？
              （1）实验室常用H2O2分解来制取氧气，其化学方程式是    ．
              （2）他们先进行如图1实验，发现KMnO4固体刚放入H2O2溶液时溶液呈紫红色但迅速褪去，同时产生大量气泡，试管中出现大量白雾，待反应结束后，溶液为无色同时可见黑色固体沉淀．
              ①他们证明产生的气体是氧气的方法是    ．
              ②他们认为KMnO4固体不是催化剂，所依据的实验现象是    ．
              （3）他们继续按图2流程实验：

              ①X操作时除了要用到烧杯、铁架台（带铁圈）、漏斗外，还需要用到的玻璃仪器是    ．
              ②如将实验得到的黑色固体再放到另一支盛有2ml5%的H2O2溶液的试管中，同样可以看到产生气泡，且黑色固体不变．根据实验现象结合质量守恒定律，他们推知该黑色固体是    （写化学式）．
              难度：中等
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            • 8． 请你和小明一起就实验室制取二氧化碳过程中遇到的有关问题进行探究．
              （一）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
              组别药  品实验现象
              ①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
              ②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
              ③粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡速率很快
              对照实验①和②，目的是探究    对制取二氧化碳气体产生影响；
              对照实验①和③，目的是探究    对制取二氧化碳气体产生影响；
              小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组药品发生反应的化学方程式为    ；
              不选择第②组药品的原因是    ．
              （二）选择装置：
              （1）写出图中带标号仪器的名称：①    、②    ．
              （2）小明选择气体发生和收集的装置为    （请在A～E中选择）；若用该发生装置制取氧气，发生反应的化学方程式为：    ．
              （3）若从图2中选取    （填序号）取代B中的单孔塞，就能控制反应的发生和停止．
              （4）小明又设计了图3中“人”字管装置进行二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是变浑浊．发生反应的化学方程式为    ，被石蕊溶液浸湿的纸质小花变红，反应的化学方程式为    ．
              （三）对实验后溶液中溶质的探究
              小明选择上述第①组石灰石7g与50g稀盐酸反应来制取二氧化碳实验后，对在锥形瓶中反应后留下的废渣废液产生了兴趣．他通过如图4下列操作实验过程：
              （1）操作M的名称是    ．

              （2）小明猜想黑色固体A可能是碳单质，你认为小明应如何通过实验证明：    ．
              （3）小明认为无色溶液C中溶质只有氯化钙．老师说他的这一判断不合理．理由是    ．
              （4）若上述石灰石与稀盐酸恰好反应（杂质不溶于水也不和盐酸反应），且反应后锥形瓶中物质总质量减少2.2g．则反应后形成的溶液中溶质的质量分数为    ．（请写出计算过程，答案保留小数点后一位）
              难度：中等
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            • 9． 不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系．
              （1）试分析判断，下列现象会加剧“温室效应”的是    （填序号）．
              ①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药
              （2）大海和小军在老师指导下，制取并对二氧化碳性质进行探究，下图是实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的仪器：
              ①实验室用于制取二氧化碳的药品是    和稀盐酸，反应原理的表达式为    ；
              ②实验室的稀盐酸正好用完，小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸．当他打开浓盐酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白雾．查阅资料得知：浓盐酸具有挥发性，其中溶解的HCl气体挥发到空气中，形成盐酸小雾滴．
              ③大海取了两支试管，分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液，并编号为A、B试管，在A试管中通入生成的二氧化碳，观察到的现象是    ，这是因为    ；试管出现实验现象的另一个原因是    ．
              ④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水，却未发现任何明显的变化，小军仔细思考后，用学过的化学知识解释了其中的原因：    ．
              ⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气，观察到    ，反应的表达式为：    ；老师让小海继续向试管中吹气，过一段时间后，发现沉淀消失又变成澄清溶液．为了知道沉淀消失的原因，小海上网搜索到相关资料：碳酸钙能与水和二氧化碳反应，生成易溶于水的碳酸氢钙【Ca（HCO3）2】；
              碳酸氢钙不稳定，加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳．请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式    ；    ．
              难度：中等
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            • 10． 实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动．
              Ⅰ．制取氧气方法的分析

              （1）写出A、B装置中标号仪器名称：①    ；②    ．
              （2）写出一个用A或B装置制取氧气的化学方程式    ．
              （3）若用B装置制取一瓶氧气，验满的方法是    ．
              （4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是    （填“A”或“B”）．
              Ⅱ．制取二氧化碳原料的选择
              （1）实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为    ．
              （2）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验．
              [问题一]能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？
              [实验一]
              实验步骤实验现象
              A中不断产生气泡，固体逐渐减少，有少量固体剩余．
              B中开始有少量气泡产生，反应很快停止．
              [分析一]实验室    （填“能”或“不能”）用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳．
              [问题二]能否用粉末状的石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳？
              [实验二]
              实验步骤实验现象
              A中迅速产生大量气泡，固体很快减少，有少量固体剩余．
              B、C中都迅速产生大量气泡，固体很快消失．
              [分析二]实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是    ．
              [结论]实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸．
              Ⅲ．拓展与反思
              通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有    （写一种即可）．
              难度：中等
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