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            • 1. 某兴趣小组发现上次实验用过的氢氧化钠溶液忘记盖瓶塞了,这瓶溶液变质了吗?他们想一探究竟,请你和他们一同探究。
              (1)小明猜测,瓶内溶液中的溶质除了氢氧化钠,可能还有碳酸钠,为什么?
              (2)请设计实验方案(包括实验步骤、现象和结论)检验该瓶氢氧化钠溶液的成分。
            • 2. 化学实验课后,兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
              【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
              【实验探究1】
              实验操作 实验现象 实验结论
              取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加 ______ ,并不断振荡. 有 ______ 产生. 氢氧化钠溶液已经变质.
              【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
              【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.    猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
              【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性.
              (2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
              【实验探究2】
              实验步骤 实验现象 实验结论
              (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. 有 ______ 产生. 说明原溶液中一定有
              碳酸钠.
              (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. ______ . 说明原溶液中 ______ .
              【实验结论】该氢氧化钠溶液______(填“部分”或“全部”)变质.
              【反思与评价】
              (1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,写出相关反应的化学方程式______.
              (2)保存氢氧化钠的方法是______.
              (3)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案______(填“可行”或“不可行”).
            • 3. 实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,为了探究其成分,甲、乙、丙、丁分别设计如下实验,请你帮助其完成下面的探究:
              【温馨提示:碳酸钠溶液呈碱性】
              (1)甲同学:欲证明这瓶氢氧化钠是否变质:
              操作 现象 结论
              有气泡产生 这瓶氢氧化钠已经变质
              (2)乙同学:猜想该氢氧化钠固体可能并未完全变质,于是他设计实验加以验证:取少量固体溶解,向溶液中滴加少量酚酞溶液,溶液显红色,乙同学得出结论:氢氧化钠部分变质。
              你认为乙同学的结论是否正确______(填“正确”或“不正确”),原因是______。
              (3)丙同学:丙认为如果乙同学想得到正确可靠的结论,需要在乙的操作步骤中,滴加酚酞溶液前增加某种实验操作,你认为增加的实验操作是______。
              (4)丁同学:既然氢氧化钠固体并未完全变质,丁同学认为可以通过适当的方法制得纯净的氢氧化钠固体,有以下溶液可以选择:A、Ca(OH)2        B、CaCl2            C、HCl
              将固体溶解,用胶头滴管滴加适量的______(填序号)溶液,直到不再产生沉淀为止,进行______操作和蒸发操作,最终得到纯净的氢氧化钠固体。
              拓展:实验室久置的氢氧化钠固体变质的原因是______(用化学方程式表示);保存氢氧化钠溶液的方法是______。
            • 4.
              为了证明长期暴露在空气中氢氧化钠溶液已经部分变质,请分别选用两种不同物质类别的试剂完成证明,按要求填写:
              \(\rm{(1)}\)选用的试剂为 ______ ,实验现象为 ______ .
              \(\rm{(2)}\)选用的试剂为 ______ ,实验现象为 ______ .
            • 5.
              某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.
              【提出问题】
              这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了\(\rm{CaCO_{3}}\)?
              【进行猜想】
              猜想一:熟石灰全部变成了\(\rm{CaCO_{3}}\).
              猜想二:熟石灰部分变成了\(\rm{CaCO_{3}}\).
              猜想一:熟石灰没有变质.
              【设计实验】
              该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容.
              实验步骤 实验现象 实验结论
              \(\rm{①}\)取样,加适量水,搅拌,过滤
              \(\rm{②}\)取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
              \(\rm{③}\)取少量滤渣于试管中,加入盐酸

              \(\rm{②}\) ______ .

              \(\rm{③}\) ______ .

              猜想一成立
              【反思与应用】
              \(\rm{①}\)要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤\(\rm{②}\)中产生的实验现象是 ______ .
              \(\rm{②}\)熟石灰变质的化学方程式是 ______ ,因此像熟石灰这类物质在实验室应 ______ 保存.
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