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          共50条信息

            • 1．
              实验室部分仪器或装置如图\(\rm{1}\)所示，请回答下列问题：

              \(\rm{(1)}\)若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 ______ \(\rm{(}\)填仪器下方的字母，下同\(\rm{)}\)，收集装置可选用图中的 ______ ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 ______ \(\rm{.}\)用该发生装置还可以制取的气体是 ______ \(\rm{(}\)填一种\(\rm{)}\)．
              \(\rm{(2)}\)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是 ______ ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ______ ，用如图\(\rm{2}\)所示装置收集氧气，氧气应从 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端导入．
              难度：中等
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            • 2．

              根据下图所示装置回答下列有关问题

              \(\rm{(1)}\)检查\(\rm{A}\)装置气密性的方法是________

              \(\rm{(2)}\)若装置\(\rm{B}\)用排水法收集氧气，进气口应为________端\(\rm{(}\)选填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)

              \(\rm{(3)}\)实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是________和________。

              \(\rm{(4)}\)对比装置\(\rm{C}\)和\(\rm{D}\)，可以得出可燃物燃烧的条件是________。

              \(\rm{(5)}\)某同学连接\(\rm{A}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)进行实验，\(\rm{A}\)中所加药品不同，\(\rm{F}\)中所加药品相同。

              \(\rm{①}\)若实验时\(\rm{E}\)中蜡烛熄灭，\(\rm{F}\)中溶液变浑浊，则\(\rm{E}\)中现象说明\(\rm{A}\)中产生的气体所具有的性质是________

              \(\rm{②}\)若实验时\(\rm{E}\)中蜡烛燃烧更旺，\(\rm{F}\)中溶液变浑浊，则\(\rm{A}\)中反应的化学方程式是________

              \(\rm{(6)}\)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙\(\rm{(}\)其他成分不与水也不与盐酸反应\(\rm{)}\)。为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量，进行如下实验：请回答下列问题：计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量？

              难度：中等
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            • 3． 化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集．
              【猜想】
              Ⅰ\(\rm{.}\)不能用排水法收集\(\rm{.}\)你认为其理由是 ______ ；
              Ⅱ\(\rm{.}\)能够用排水法收集\(\rm{.}\)你认为其理由可能是 ______ ．
              【实验】
              实验一：制取二氧化碳\(\rm{.}\)用石灰石与稀盐酸反应\(\rm{.}\)反应的化学方程式为 ______ \(\rm{.}\)分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为\(\rm{①}\)和\(\rm{②}\)．
              实验二：将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中\(\rm{.}\)一段时间后，\(\rm{①}\)号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的\(\rm{ \dfrac {2}{3}}\)，\(\rm{②}\)号集气瓶中的溶液几乎全充满\(\rm{.}\)该实验中反应的化学方程式为 ______ ．
              【结论】
              由实验一得出的结论是猜想 ______ 正确；由实验二得出的结论是 ______ ．
              难度：中等
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            • 4． 某同学欲测定一处蔬菜大棚里空气中的氧气含量，请你协助他完成任务．
              （1）该同学想利用2L的玻璃瓶收集气体，请帮他写出收集一瓶蔬菜大棚里的空气的方法．
              （2）通过测定得到蔬菜大棚中氧气含量约为25%，计算上述操作中得到的空气样品中氧气的质量．（注：氧气的密度约为1.43g/L）
              难度：较易
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            • 5．
              每当电闪雷鸣之时，空气中发生的一种反应为\(\rm{N_{2}+O_{2}═2NO.}\)已知\(\rm{32}\)克氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收\(\rm{150}\)千焦的能量，假设某次闪电的能量为\(\rm{1.50×10^{7}}\)千焦，其中有\(\rm{ \dfrac {1}{1000}}\)的能量用于这一反应，求：
              \(\rm{(1)NO}\)是一种无色无味、有毒、难溶于水的气体，密度接近空气的密度，如要收集\(\rm{NO}\)应选用如图中 ______ 装置收集．
              \(\rm{(2)NO}\)常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐，相当于为植物生长提供了 ______ 肥\(\rm{(}\)填“氮”或“磷”或“钾”\(\rm{)}\)．
              \(\rm{(3)}\)此次闪电所产生的\(\rm{NO}\)的质量是多少千克？
              \(\rm{(4)}\)此次闪电的生成物相当于 ______ 千克尿素\(\rm{[CO(NH_{2})_{2}]}\)的含氮量？
              难度：较易
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            • 6． 如图是实验室常用仪器装置，请结合如图甲回答问题：
               
              \(\rm{(1)}\)标号\(\rm{②}\)的仪器名称：______\(\rm{ ;}\)
              \(\rm{(2)}\)写出用\(\rm{A}\)装置制取氧气的化学方程式：_____________．
              \(\rm{(3)}\)实验室可用硝酸铵固体和熟石灰混合加热制取\(\rm{NH_{3}}\)，应选择发生装置为______\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)
              \(\rm{(4)}\)选择发生装置\(\rm{B}\)和收集装置______\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)可以用于实验室制取\(\rm{CO_{2}}\)，若将发生装置由\(\rm{B}\)改为\(\rm{F}\)，其优点是_____________________．
              \(\rm{(5)}\)为得到纯净干燥的\(\rm{CO_{2}}\)，除杂装置\(\rm{(}\)如图乙\(\rm{)}\)的导管按气流方向连接顺序是______\(\rm{(}\)选填字母\(\rm{)}\) \(\rm{a}\)\(\rm{.1→2→4→3}\)    \(\rm{b}\)\(\rm{.4→3→1→2}\)   \(\rm{c}\)\(\rm{.2→1→3→4}\)   \(\rm{d}\)\(\rm{.3→4→2→1}\)
              \(\rm{(6)}\)用化学反应方程式表示饱和\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)溶液的作用____________________________________．
              \(\rm{(7)}\)过氧化氢不稳定会自然分解，其溶质质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量变化，进行实验。测得相关数据如图所示。

              请计算该过氧化氢溶液中溶质的质量？

              难度：较难
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            • 7． 水在化学实验中的作用不可忽视，如图中五个实验分别用到水．

              请回答：
              \(\rm{(1)}\)实验\(\rm{A}\)中水作 ______ \(\rm{(}\)填“溶剂”或“溶质”\(\rm{)}\)．
              \(\rm{(2)}\)实验\(\rm{B}\)中水作用是 ______ ．
              \(\rm{(3)}\)实验\(\rm{C}\)中反应的化学方程式是 ______ ，通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积 ______ 的结论．
              \(\rm{(4)}\)实验\(\rm{D}\)中水的作用是提供热量和 ______ ．
              \(\rm{(5)}\)实验\(\rm{E}\)中的集气瓶里装满水的目的是 ______ ．
              难度：中等
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            • 8． \(\rm{(1)}\)实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是___________，反应的化学方程式为_________________。

              \(\rm{(2)}\)氨气是一种无色、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。

              \(\rm{①}\)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是___________。

              \(\rm{②}\)工业上用氮气和氢气合成氨气\(\rm{(}\)反应的化学方程式：\(\rm{)}\)。\(\rm{14}\)吨的氮气，理论上生产氨气多少吨？

              难度：较难
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            • 9． 研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
              【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
              【实验方案】常温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶\(\rm{(}\)相同体积\(\rm{)}\)氧气所需要的时间．
              【进行实验】图示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中\(\rm{A}\)仪器的名称是：______，此实验中\(\rm{B}\)处宜采用的气体收集方法是______．
              【实验记录】
              实验编号 \(\rm{1}\) \(\rm{2}\)
              反应物 \(\rm{6\%}\) 过氧化氢 \(\rm{6\%}\) 过氧化氢
              催化剂 \(\rm{1g}\)红砖粉 \(\rm{1g}\) 二氧化锰
              时间 \(\rm{152s}\) \(\rm{35s}\)
              【结论】该探究过程得出的结论______．
              【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快\(\rm{.}\)若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______和______是否变．
              过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究\(\rm{.(}\)只要求提出假设和实验方案\(\rm{)}\)
              难度：中等
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            • 10．
              下图为实验室常用的实验装置示意图，请回答下列问题：

              \(\rm{(1)}\)若在实验室制取\(\rm{X}\)气体只适用\(\rm{C}\)装置收集，且集满气体后的集气瓶需倒立放置\(\rm{.}\)请推测\(\rm{X}\)的物理、化学性质各一条：物理性质 ______ ；化学性质 ______ ；
              \(\rm{(2)}\)实验室若要制备干燥的\(\rm{CO_{2}}\)气体，你选择的发生、干燥和收集装置依次是 ______ \(\rm{(}\)填写装置编号，下同\(\rm{)}\)；
              \(\rm{(3)}\)实验室若要制备干燥的\(\rm{H_{2}}\)，你选择的发生、干燥和收集装置依次是 ______ ．
              难度：较易
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