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          共50条信息

            • 1．
              下列实验操作或所选试剂正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
              取用高锰酸钾固体
              B．
              验证\(\rm{CO}\)燃烧的产物
              C．
              收集氢气
              D．
              水的蒸馏
              难度：较易
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            • 2．
              自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好。
              下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：\(\rm{①}\)空气中的\(\rm{N_{2}}\)在放电条件下与\(\rm{O_{2}}\)直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；\(\rm{②}\)一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的\(\rm{O_{2}}\)反应生成红棕色的二氧化氮气体；\(\rm{③}\)二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸\(\rm{(HNO_{3})}\)和一氧化氮；\(\rm{④}\)生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。请填写下列空白：
              \(\rm{(1)}\)上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(2)}\)实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是 ______  \(\rm{(}\)填\(\rm{A}\)或\(\rm{B}\)或\(\rm{C)}\)
              A.向上排空气法    \(\rm{B.}\)向下排空气法    \(\rm{C.}\)排水收集法
              \(\rm{(3)}\)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式： ______ ，其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是 ______ 。
              A.不变    \(\rm{B.}\)仅升高    \(\rm{C.}\)仅降低    \(\rm{D.}\)既有升高又有降低
              \(\rm{(4)}\)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是： ______ 。
              难度：中等
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            • 3．
              如图是收集气体的装置。由实验装置可推测该气体的有关性质为 \(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
                 \(\rm{A}\)  \(\rm{B}\)  \(\rm{C}\)  \(\rm{D}\)
               密度比空气  大  大  小  小
               溶于水中所得溶液的\(\rm{PH}\) \(\rm{ > 7}\) \(\rm{ < 7}\) \(\rm{ > 7}\) \(\rm{ < 7}\)
              A．\(\rm{A}\)
              B．\(\rm{B}\)
              C．\(\rm{C}\)
              D．\(\rm{D}\)
              难度：较易
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            • 4．
              把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．甲、乙、丙气体都易溶于水
              B．乙气体比甲气体更易溶于水
              C．不可以用排空气方法收集甲气体
              D．可以采用排水集气方法收集丙气体
              难度：中等
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            • 5．

              请根据下列装置，回答问题

              \(\rm{(1)}\)写出标号\(\rm{①}\)的仪器名称：\(\rm{①}\)  ___________．

              \(\rm{(2)}\)用高锰酸钾制取\(\rm{O_{2}}\)时，用\(\rm{A}\)、\(\rm{D}\)进行实验， 发现水槽中的水变红的原因为  _________气体收集完毕时，应先__________________\(\rm{(}\)填“从水中移出导气管”或“熄灭酒精灯”\(\rm{)}\)

              \(\rm{(3)}\)某同学在实验室制二氧化碳气体时将气体的发生装置由\(\rm{B}\)改进为\(\rm{F}\)，这样做的好处是 ________该反应的化学方程式为_____________________

              \(\rm{(4)}\)实验室用固体无水醋酸钠和碱石灰混合物加热的方法制取甲烷\(\rm{.}\)该实验可选用的发生装置是_____________  ， 收集装置是可选择 _____________

              难度：中等
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            • 6．

              某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：


              \(\rm{(1)}\)甲装置：仪器\(\rm{a}\)的名称为______；向\(\rm{a}\)中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_______。

              \(\rm{(2)}\)乙装置：若生成的气体与电解水时正极所得的气体相同，使气球快速胀大，则分液漏斗中所装的物质是 ______ ，装置中另一物质在反应中起_________作用，则反应的化学方程式为____________。若锥形瓶中装有\(\rm{NaOH}\)固体，分液漏斗中加入少量水，打开分液漏斗则气球会_________。

              \(\rm{(3)}\)丙装置：若锥形瓶中盛满二氧化碳气体，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是足量的___________，同时该液体也可检验\(\rm{CO_{2}}\)，则反应的化学方程式为____________。

              难度：较难
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            • 7．
              下列化学实验操作，正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
                收集二氧化碳
              B．
              检查装置的气密性
              C．  
                加入药品
              D．
              细铁丝在氧气中燃烧
              难度：易
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            • 8．
              下列实验操作不规范、不符合要求的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
              验证燃烧条件
              B．
               验证氧气体积分数
              C．
              排水收集气体
              D．
              过滤操作
              难度：较易
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            • 9．
              某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．易溶于水，密度比空气大
              B．易溶于水，密度比空气小
              C．难溶于水，密度比空气大
              D．难溶于水，密度比空气小
              难度：中等
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            • 10．
              甲、乙两个化学反应的微观过程如图，下列说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．如图中包含两种单质和两种氧化物
              B．气体\(\rm{b}\)能用排水法收集
              C．甲、乙两个化学反应中原子的种类和个数不变
              D．乙反应的化学方程式为\(\rm{2HClO=2HCl+O_{2}}\)
              难度：较易
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