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          共50条信息

            • 1．
              在生产、生活和实验中常加入某些物质，这些物质起到重要的作用，请回答下列问题：
              \(\rm{(1)}\)硫在氧气里燃烧的实验中，集气瓶里预先放入少量水的作用．
              \(\rm{(2)}\)探究“乙醇能溶于水”的实验中，向水中加入几滴红墨水的作用．
              \(\rm{(3)}\)家用煤气\(\rm{(}\)含有一氧化碳\(\rm{)}\)中掺入微量具有难闻气味气体的作用．
              难度：较易
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            • 2．
              用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为\(\rm{40℃}\)。
              内容
              步骤              		 【实验\(\rm{1}\)】研究燃烧条件 【实验\(\rm{2}\)】研究氧气性质

              Ⅰ              		 烧杯中盛有\(\rm{80℃}\)的热水，
              分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞              		 烧杯中盛有\(\rm{NaOH}\)溶液，
              燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
              Ⅱ 推入适量\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液 推入适量\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液
              \(\rm{(1)H_{2}O_{2}}\)稀溶液与\(\rm{MnO_{2}}\)接触时发生反应的化学方程式为 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)实验\(\rm{1}\)中，推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 ______ ； 推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液后，观察到烧杯中的现象是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)实验\(\rm{2}\)中，推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ______ ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是 ______ 。
              难度：中等
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            • 3．
              据图回答下列问题：

              \(\rm{(1)}\)实验室利用\(\rm{A}\)装置收集氧气的最佳时刻是 ______ ．
              \(\rm{(2)}\)用收集到的氧气完成硫粉燃料实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是： ______ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)．
              \(\rm{(3)}\)实验室制取二氧化碳若用\(\rm{B}\)装置，则气体应从 ______ 端进入，制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)装置将以上杂质除去，则装置正确的连接顺序是： ______ \(\rm{(}\)用\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)装置端口字母表示\(\rm{)}\)．
              难度：较易
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            • 4．

              根据下图所示实验回答问题。



                  \(\rm{(1)}\)甲实验：实验中，热水的作用是________________；请结合图\(\rm{1}\)和图\(\rm{2}\)说明，通过对比\(\rm{\_}\)______\(\rm{\_}\)，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。

                  \(\rm{(2)}\)乙实验：可燃气体若为氢气，反应的化学方程式为\(\rm{\_}\)_______________________；可燃气体若为甲烷，请写出证明燃烧产物的操作及现象\(\rm{\_}\)______________________\(\rm{\_}\)。

                  \(\rm{(3)}\)丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用红磷作耗氧剂，反应的化学方程式为\(\rm{\_}\)____________________________\(\rm{\_}\)__；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于\(\rm{1/5}\)的刻度线，其原因可能为________\(\rm{(}\)至少答\(\rm{2}\)种\(\rm{)}\)。

              难度：较易
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            • 5．
              氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答。 
              \(\rm{(1)}\)图\(\rm{①}\)中仪器\(\rm{a}\)的名称是 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)从燃烧条件的角度分析，图\(\rm{②}\)加热木炭的目的是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)图\(\rm{②}\)中熄灭酒精灯的操作是 ______ 。
              \(\rm{(4)}\)图\(\rm{③}\)中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了 ______ 。
              \(\rm{(5)}\)图\(\rm{④}\)在整个实验设计中的意图是 ______ 。
              难度：较易
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            • 6． 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

              （1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式 ______ ．利用该反应制取氧气，发生装置应
              选 ______ （填序号，下同）．
              （2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是（填序号） ______ ．
              （3）按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有 ______ （只答一条），其相关的化学方程式是 ______ ．
              （4）实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 ______ ．
              难度：较易
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            • 7．
              某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验\(\rm{.}\)打开分液漏斗活塞后，\(\rm{A}\)中出现大量气泡，\(\rm{B}\)中白磷燃烧，\(\rm{C}\)中液面下降，稀盐酸逐渐进入\(\rm{D}\)中\(\rm{.}\)请看图回答问题：

              \(\rm{(1)A}\)中发生反应的化学方程式为 ______ ．
              \(\rm{(2)B}\)中白磷能够燃烧的原因是 ______ ．
              \(\rm{(3)E}\)中的实验现象是 ______ ．
              \(\rm{(4)}\)用\(\rm{F}\)装置收集气体的依据是 ______ ．
              难度：较易
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            • 8． 观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法\(\rm{.}\)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为：
              \(\rm{①}\)硫\(\rm{+}\)氧气\(\rm{ \overset{{点燃}}{ \rightarrow}}\)二氧化硫；\(\rm{②}\)铁\(\rm{+}\)氧气\(\rm{ \overset{{点燃}}{ \rightarrow}}\)四氧化三铁；\(\rm{③}\)碳\(\rm{+}\)氧气\(\rm{ \overset{{点燃}}{ \rightarrow}}\)二氧化碳．
              \(\rm{(1)}\)通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条：\(\rm{①}\)______；\(\rm{②}\)______．
              \(\rm{(2)}\)通过分析、比较我们还发现，每一个反应和其它两个有不同点，请写出其中两条：\(\rm{①}\)______；\(\rm{②}\)______．
              难度：中等
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            • 9． 水在化学实验中的作用不可忽视，如图中五个实验分别用到水．

              请回答：
              \(\rm{(1)}\)实验\(\rm{A}\)中水作 ______ \(\rm{(}\)填“溶剂”或“溶质”\(\rm{)}\)．
              \(\rm{(2)}\)实验\(\rm{B}\)中水作用是 ______ ．
              \(\rm{(3)}\)实验\(\rm{C}\)中反应的化学方程式是 ______ ，通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积 ______ 的结论．
              \(\rm{(4)}\)实验\(\rm{D}\)中水的作用是提供热量和 ______ ．
              \(\rm{(5)}\)实验\(\rm{E}\)中的集气瓶里装满水的目的是 ______ ．
              难度：中等
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            • 10．

              某化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定，请你参与实验，并回答下列有关问题：

              \(\rm{(1)}\)实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是                ；该反应的文字表达式是              ；上述实验和拉瓦锡研究空气成分实验\(\rm{(}\)将汞与空气封闭在一起加热，生成氧化汞\(\rm{)}\)的化学反应都属于         反应\(\rm{(}\)填基本反应类型\(\rm{)}\)．

              \(\rm{(2)}\)图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有                  \(\rm{(}\)只需写一点\(\rm{)}\)．

              \(\rm{(3)}\)用图Ⅰ实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的\(\rm{1/5}\)，你认为导致这一结果的原因是                                 \(\rm{.(}\)只需写一点\(\rm{)}\)

              \(\rm{(4)}\)图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置\(\rm{(}\)选用容积为\(\rm{45mL}\)的\(\rm{18×180mm}\)的试管作反应容器\(\rm{)}\)，其实验的操作步骤如下：
              \(\rm{①}\)点燃酒精灯；
              \(\rm{②}\)撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；
              \(\rm{③}\)将少量红磷平装入试管中，将\(\rm{20mL}\)的注射器活塞置于\(\rm{10mL}\)刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；
              \(\rm{④}\)读取注射器活塞的数据．

              你认为正确的实验操作顺序是                \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)；图Ⅱ实验中，注射器活塞将从\(\rm{10mL}\)刻度处慢慢前移到约       \(\rm{mL}\)处才停止．

              \(\rm{(5)}\)经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图Ⅲ的测定空气中氧气含量的改进装置。主要操作是：在实际容积为\(\rm{150mL}\)的集气瓶里，先装进\(\rm{50mL}\)的水，再按图连好仪器，打开止水夹，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃\(\rm{.(}\)已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷\(\rm{)}\)

              \(\rm{①}\)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是        ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为           \(\rm{mL}\)．

              \(\rm{②}\)集气瓶里预先装进的\(\rm{50mL}\)水，在实验过程中起到哪些作用？        \(\rm{(}\)填写序号\(\rm{)}\)

              \(\rm{a.}\)加快集气瓶冷却 

              \(\rm{b.}\)液封导气管末端以防气体逸出

              \(\rm{c.}\)缓冲集气瓶内因白磷燃烧放热引起的气压的骤然升高

              难度：中等
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