知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

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1．某班同学在对\(\rm{CO_{2}}\)进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现\(\rm{CO_{2}}\)的功，又可以体现\(\rm{CO_{2}}\)的过的是\(\rm{(}\) \(\rm{)}\)

A．\(\rm{CO_{2}}\)可以使人窒息

B．\(\rm{CO_{2}}\)可以作气体肥料

C．\(\rm{CO_{2}}\)可以产生温室效应

D．固体\(\rm{CO_{2}}\)可用于人工降雨

难度：较难

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2． “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将紫色石蕊试液滴入少量“雪碧”中，然后再加热溶液，颜色的变化是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．先变蓝后变紫

B．变红后颜色不再改变

C．先变无色后变红

D．先变红后变紫

难度：较易

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3．如图，在一个盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，杯子内会有什么现象发生（）

A．蜡烛燃烧不变，液面不变

B．火焰逐渐熄灭，液面下降

C．蜡烛燃烧更旺，液面上升

D．火焰逐渐熄灭，液面上升

难度：中等

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4．下列有关气体的说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．仅用一盒火柴就可鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体

B．氢气、氧气、二氧化碳三种气体是无色、无味、密度比空气大的气体

C．一氧化碳、二氧化碳均能与石灰水反应

D．氢气、一氧化碳还原氧化铜的反应类型都属于置换反应

难度：较难

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5． “归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于\(\rm{CO_{2}}\)与\(\rm{CO}\)的不同点比较，下列有错误的是 \(\rm{(}\) \(\rm{)}\)

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：\(\rm{CO_{2}}\)能溶于水，生成碳酸；\(\rm{CO}\)难溶于水，但能燃烧

C．用途：\(\rm{CO_{2}}\)可用于光合作用\(\rm{.}\)灭火等；\(\rm{CO}\) 可做气体燃料，还可用于人工降雨

D．危害：过多的\(\rm{CO_{2}}\)会造成温室效应；\(\rm{CO}\)易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

难度：较易

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6．下列除去少量杂质\(\rm{(}\)括号内为杂质\(\rm{)}\)的方法合理的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

	混合物	试剂或方法
\(\rm{A}\)	\(\rm{CuO}\) \(\rm{(C)}\)	隔绝空气加强热
\(\rm{B}\)	\(\rm{CO}\) \(\rm{(CO_{2})}\)	将混合气通过灼热的氧化铜
\(\rm{C}\)	\(\rm{CO_{2}(CO}\) \(\rm{)}\)	点燃混合气体
\(\rm{D}\)	\(\rm{N_{2}(O_{2})}\)	通过灼热的铜丝网

A．\(\rm{A}\)

B．\(\rm{B}\)

C．\(\rm{C}\)

D．\(\rm{D}\)

难度：难

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7．超临界\(\rm{CO_{2}}\)流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”\(\rm{.}\)下列说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
\(\rm{①}\)超临界\(\rm{CO_{2}}\)流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同
\(\rm{②CO_{2}}\)是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环
\(\rm{③}\)超临界\(\rm{CO_{2}}\)流体是一种特殊的物质，容易燃烧
\(\rm{④}\)超临界\(\rm{CO_{2}}\)流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂．

A．\(\rm{①②}\)

B．\(\rm{②④}\)

C．\(\rm{①③}\)

D．\(\rm{①②③④}\)

难度：较难

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8．下列有关“物质--性质--用途”的叙述中，用途与性质不相关的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

序号	物质	性质	用途
\(\rm{A}\)	干冰	升华时吸收热量	制冷剂
\(\rm{B}\)	活性炭	吸附性	防毒面具
\(\rm{C}\)	氧气	助燃性	医疗急救
\(\rm{D}\)	木炭	可燃性	做燃料