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          50条信息

            • 1.
              如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体与试管中的面体接触反应,可观察到气球胀大现象,请分别写出一个符合图中现象和下要求的化学方程式:
              \(\rm{(1)}\)分解反应 ______ .
              \(\rm{(2)}\)化合反应 ______ .
            • 2.
              从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。\(\rm{(}\)“”表示氧原子,“”表示氢原子\(\rm{)}\)

              请回答:
              \(\rm{(1)}\)变化Ⅰ的化学方程式是 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是 ______ \(\rm{(}\)填写序号\(\rm{)}\)。
              A、分子的数目增多了      \(\rm{B}\)、分子变小了
              C、分子间的距离变小了    \(\rm{D}\)、分子的种类发生了改变
              \(\rm{(3)}\)从变化Ⅱ的微观过程可分析出,该变化过程的一条宏观信息是 ______ 。
            • 3.
              如图是某化学反应的微观示意图
              \(\rm{(1)}\)该反应的化学方程式为 ______ ;
              \(\rm{(2)}\)以上变化的基本反应类型是 ______ ;
              \(\rm{(3)}\)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中, ______ 可分,而 ______ 不能再分。
            • 4.
              在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
              \(\rm{(1)}\)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 ______ \(\rm{.}\)结论:石蜡的密度比水 ______ ;你还能得到蜡烛的物理性质有 ______ .
              \(\rm{(2)}\)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 ______ 、 ______ 、 ______ ,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约\(\rm{1s}\)后取出,可以看到 ______ 处\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)的火柴梗最先碳化\(\rm{.}\)结论:蜡烛火焰的 ______ 温度最高.
              \(\rm{(3)}\)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ______ ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 ______ \(\rm{.}\)结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是 ______ .
            • 5.
              某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
              \(\rm{(1)}\)甲装置:
              \(\rm{①}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为 ______ ;
              \(\rm{②}\)向\(\rm{a}\)中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)乙装置:
              \(\rm{①}\)若生成\(\rm{O_{2}}\)使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是 ______ 。
              \(\rm{②}\)若生成\(\rm{H_{2}}\)使气球胀大,则反应的化学方程式为 ______ 。
              \(\rm{③}\)若锥形瓶中装有\(\rm{NaOH}\)固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)丙装置:
              若锥形瓶中盛满\(\rm{CO_{2}}\),欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是 ______ 。
            • 6.
              现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列有关问题:

              \(\rm{(1)}\)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)按图乙进行实验时,发现小球胀鼓起来,如果实验中发生了化学反应,则液体\(\rm{X}\)和固体\(\rm{Y}\)可能的组合是 ______ ;如果实验中没有发生化学反应,则液体\(\rm{X}\)和固体\(\rm{Y}\)可能的组合是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)在按图所示装置进行实验,首先将液体\(\rm{A}\)滴入盛有气体\(\rm{B}\)的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管\(\rm{①}\)中,则液体\(\rm{A}\)和气体\(\rm{B}\)的可能是 ______ .
            • 7.
              某兴趣小组设计的趣味小实验装置如图所示,其中\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)为未膨胀的气球,\(\rm{C}\)为玻璃导管,\(\rm{D}\)为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液\(\rm{(}\)足量\(\rm{)}\)加入到锥形瓶中,并轻轻振荡。请填写下表中的空白:
                锥形瓶中的物质 胶头滴管中的物质 观察到气球\(\rm{(A}\)、\(\rm{B)}\)的变化 有关反应的化学方程式
              二氧化碳 浓氢氧化钠溶液    
                  \(\rm{A}\)气球胀大
              \(\rm{B}\)气球无明显变化
               
            • 8. 如图所示,挤压胶头滴管中的液体,使之与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来\(\rm{.}\)请写出符合下列要求的化学方程式:
              \(\rm{(1)}\)分解反应 ______ ;
              \(\rm{(2)}\)化合反应 ______ .
            • 9. 如图是某化学反应的微观示意图
              (1)该反应的化学方程式为 ______
              (2)以上变化的基本反应类型是 ______
              (3)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中, ______ 可分,而 ______ 不能再分.
            • 10.
              某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
              \(\rm{(1)}\)甲装置:
              \(\rm{①}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为 ______
              \(\rm{②}\)向\(\rm{a}\)中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性 ______ .
              \(\rm{(2)}\)乙装置:
              \(\rm{①}\)若生成\(\rm{O_{2}}\)使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是 ______ .
              \(\rm{②}\)若生成\(\rm{H_{2}}\)使气球胀大,则反应的化学方程式为 ______ .
              \(\rm{③}\)若锥形瓶中装有\(\rm{NaOH}\)固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)丙装置:
              若锥形瓶中盛满\(\rm{CO_{2}}\),欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是 ______ ,锥形瓶中发生反应的化学方程式是 ______ .
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