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            • 1. 形成化学观念是化学学习的任务之一,下列说法中错误的是(  )
              A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
              B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
              C.物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程
              D.水的三态变化中,分子的能量、运动速率改变
            • 2. 把握微观世界,了解构成物质的奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.如图是某化学反应的微观模拟图:

              (1)反应物中单质的化学式为    .该反应的化学方程式为    
              (2)通过该图你能知道化学反应的实质是    
            • 3. 下列关于分子、原子的说法中,错误的是(  )
              A.桂花满园飘香是分子运动的结果
              B.化学变化中原子的最外层电子数不变
              C.气体可压缩是因为分子间有间隔
              D.原子是化学变化中不可再生的最小粒子
            • 4. 下列有关物质粒子的叙述不正确的是(  )
              A.在化学变化中,原子的核电荷数、原子的种类、个数都不发生改变
              B.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动
              C.温度计的水银球受热体积变大,原因是汞原子的体积变大
              D.过氧化氢和水的化学性质不同是因为分子结构不同
            • 5. 阅读下列科普短文.
                  正常降雨的pH值是在5.6~7之间,酸雨是指pH小于5.6的雨水、冰雨、雪、雹、露等大气降水.大量的环境检测资料表明,由于大气层中的酸性物质增加,地球大部分地区上空的云水正在变酸,如不加控制,酸雨区的面积将继续增大,给人类带来的危害也将与日俱增.
              酸雨形成的化学反应过程如下:
              ①酸雨多成于化石燃料的燃烧:
              含有硫的煤燃烧生成二氧化硫S+O2
               点燃 
              .
               
              SO2
              二氧化碳和水作用生成亚硫酸SO2+H2O═H2SO3
              亚硫酸在空气中可氧化成硫酸2H2SO3+═2H2SO4
              ②氮氧化物溶于水形成酸:雷雨闪电时,大气中常有少量的二氧化碳产生.
              闪电时氮气与氧气化合生成一氧化氮
              一氧化氮结构不稳定,空气中氧化成二氧化氮 2NO+O2═2NO2
              二氧化氮和水作用生成硝酸 3NO2+H2O═2HNO3+NO
              ③此外还有其他酸性气体溶于水导致酸雨,例如氯化氢,氟气,氧气,硫化氢等气体酸性气体.
                  下酸雨时,树叶会受到严重腐蚀,树木的生存受到严重危害.并且,地面也会酸化.在土壤中生长着许许多多的细菌生物,这些生物对植物的生长有着极为重要的作用.例如,在黑土里生长着许许多多的细菌生物,这些生物对植物的生长有着极为重要的作用.例如在黑土里生长着种类与世界人口一样多的细菌.若土壤被酸雨侵蚀,除一少部分外,土壤里面的大多数细菌都将无法存活.此外,酸雨容易腐蚀水泥、大理石,并能使铁金属表面生锈,因此,建筑物容易受损,公园中的雕刻以及许多古代遗迹也容易受腐蚀.
                  酸雨造成的危害,若用金钱来衡量,损失是巨大的,而且,许多损失是用金钱无法挽回的.
              根据上述信息回答下列问题
              (1)正常降雨的pH是在5.6~7之间,而不是恰好等于7的原因是    
              (2)写出闪电时氮气和氧气化合生成一氧化氮的化学方程式    .该反应的微观实质是    
              (3)结合上述对酸雨的认识,你认为控制酸雨的有效措施是    .(写一条即可).
            • 6. NH3燃烧反应的化学方程式为4NH3+3O2
               点燃 
              .
               
              6H2O+2X,下列说法错误的是(  )
              A.X为N2
              B.NH3中氮元素的化合价为+3价
              C.该反应为置换反应
              D.该反应的微观实质是分子分成原子,原子又结合成新的分子
            • 7. 下列关于分子、原子、离子的说法正确的是(  )
              A.原子得失电子后形成离子
              B.化学变化中分子数目一定发生变化
              C.分子是保持物质性质的最小粒子
              D.原子是由原子核、中子、电子构成的
            • 8. (1)从微观角度(如图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题).

              ①质量守恒的微观本质    
              ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为    
              (2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例).
              ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是    (填一种物质化学式).
              ②实验室制取二氧化碳的方程式    
              ③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和    (填化学式).
              (3)从能量变化角度(借用如图2装置分别进行下列实验,认识物质溶解过程中能量变化)
              ①往烧杯中加入一定量某物质,白磷燃烧,说明该物质溶于水时    (填放热,吸热)从燃烧条件上分析加入该物质白磷能燃烧的原因    
            • 9. 从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要方法,下列说法错误的是(  )
              A.从微观上看,物质是由分子、原子或离子构成
              B.化学变化的微观实质是分子的破裂和原子的重组
              C.金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
              D.酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液都具有酸根离子
            • 10. 如图是水在通电条件下分解的微观示意图,回答下列问题.
              (1)在B中画出相关粒子图形,使其表示正确;
              (2)此变化前后发生改变的粒子是    
              (3)从微观角度解释A到B的反应实质为    
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