知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

3．甲同学对厨房管道煤气燃烧的产物产生了兴趣，于是就将该问题带到了活动小组．过程中甲首先提出：管道煤气的燃烧产物是什么？乙同学立即发言：我认为其产物是二氧化碳、水蒸气．乙同学的发言属于实验探究中的    环节．大家真对乙同学的说法设计了合理的实验方案，你帮他们完成验证上述两种气体的操作及现象
操作：     现象    结论：产物有水蒸气
操作：     现象    结论：产物有二氧化碳
真对该探究过程你还能提出什么问题     （一条即可）

难度：中等

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4．某同学用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉制作简易净水器后，再用浑浊的河水试效果．这一做法属于科学探究过程中的（　　）

A．猜想

B．交流

C．实验

D．查阅资料

难度：较易

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5．写出有关化学反应的文字表达式（也可用符号表达式表示）及其所属的基本反应类型．
（1）一种红色的金属在空气中加热：      （属于    反应）
（2）过氧化氢和二氧化锰混合：      （属于    反应）
（3）一种暗红色粉末在氧气中燃烧，并产生大量白烟．
（4）一种银白色的金属在氧气中燃烧发出耀眼的白光．
（5）一种黑色固体在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊无色气体
（6）通过学习，我们知道铜的化学性质的探究是按一下步骤进行的：

难度：较难

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6．厨房有一瓶标签残缺的无色液体可能是食醋，某同学提出可以闻气味．“提出可以闻气味”这一步骤属于科学探究中的（　　）

A．猜想假设

B．收集证据

C．设计实验

D．得出结论

难度：较易

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7．张凯将“跳跳糖”放入水中后发现有无色气体产生，以下是他记录的关于无色气体成分测定的实验过程，其中属于实验结论的是（　　）
①产生的气体可能是二氧化碳．②将“跳跳糖”放入澄清石灰石中，过一会儿，发现澄清石灰水变浑浊，经过查阅资料我知道二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．③综合上述现象，可以推断产生的无色气体是二氧化碳．④所有，“跳跳糖”一定要密封保存．

A．A①

B．②

C．③

D．④

难度：较易

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8．小明同学在讨论有关“怎样检验人呼出的气体中是否有二氧化碳？”这一问题时，提出可用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，小明的做法属于科学探究环节中的（　　）

A．建立假设

B．收集证据

C．设计实验

D．作出结论

难度：中等