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            • 1. 为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾,②电解水,③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
              (1)写出方法③的文字表达式    
              (2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是    (填序号),与其他两种方法相比,这种方法的优点是(写一条即可)    
            • 2. 小丽对家中的家用制氧机(图1)产生浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取氧气;减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.
              实验I:小丽验证制氧机中产生的氧气是否为纯净的氧气(完成实验报告):
              实验步骤实验现象实验结论
              取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶气体,然后将带火星的木条入集气瓶中该气体是纯净的氧气
              【实验质疑】老师指出上述实验并不能证明制氧机产生的氧气是纯净的氧气.
              实验Ⅱ:测定家用制氧机中所得氧气的体积含量(图中氧气袋中盛有制氧机所产生的气体),同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置进行实验:

              实验过程:(1)检查装置的气密性后,加入药品,将装置连接固定;
              (2)打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量的气体,A中的水进入B中,当B中水的体积为200mL时,关闭止水夹a和b;
              (3)用凸透镜聚光引燃白磷,反应的符号表达式:    
              (4)待燃烧停止后并冷却到室温,打开止水夹b.B中部分水被倒吸入A中,最终B中还剩余40mL水.
              实验结论:制氧机所得气体中氧气的体积分数为    %.
              【实验反思】
              (1)这台家用制氧机制氧气过程发生的变化属于    变化(填“物理”或“化学”);
              (2)若本次实验所得氧气的体积分数明显偏小,其原因可能是    
            • 3. 小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙来制取氧气呢?
              【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?
              【查阅资料】过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等.
              【猜想与论证】(1)小明依据化学反应前后    不变,提出猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气.
              实验装置实验主要过程
              ①检验装置气密性.操作如下:想将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到    ,松开后,有液体进入导管.
              ②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出.加热时应先    
              ③收集一瓶气体.生成的气体可用排水法收集,原因是    
              ④停止加热.熄灭酒精灯前,应    
              ⑤检验气体.方法是    
              实验结论:加热过氧化钙可制取氧气.
              (2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
              猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气.
              实验装置实验主要过程
              ①检验装置气密性.
              ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出,经检验该气体为氧气,该反应同时还生成氢氧化钙,写出该反应的符号表达式:    
              实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气.
              分析与反思:
              ①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是    
              ②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?
              你的合理建议:    .以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证.
            • 4. 小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄
              色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想是否可以用过氧化钙制取氧气.
              【提出问题】过氧化钙是否可以用于制取氧气?
              【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可作增氧剂、杀菌剂等.
              【猜想与验证】
              (1)小明依据    
              提出猜想 加热过氧化钙可制取氧气.
              (2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,
              提出猜想  过氧化钙与水反应可制取氧气.
              实验装置实验主要过程
              ①检验装置气密性;
              ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出
              【实验结论】过氧化钙与水反应可得到氧气,但反应很慢.
              【分析与反思】
              ①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是    
              ②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:    
              以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证.
            • 5. 圆圆参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小林刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气.
              [提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气?
              [查阅资料]部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等.
              [猜想与验证]
              (1)猜想I:加热过氧化钙可制取氧气.小林依据    ,提出猜想I.
              [实验与结论]
              实验装置实验主要过程
              ①选择实验装置①②③④中的装置    
              ②检验装置气密性.
              ③加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出.
              ④收集满一瓶气体.
              ⑤检验气体.
              实验结论:    
              (2)小林联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
              猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气.
              实验装置实验主要过程
                      ①检验装置气密性.
              ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出.
              实验结论:反应也能生成    ,但反应速度    
              [分析与反思]
              ①过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是    
              ②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议:    
            • 6. 请结合下图回答问题:

              (1)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择的发生装置为    (选填序号).
              (2)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的文字表达式    .能收集氧气的装置有    (填编号)氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:    (填字母,可多选);
              A.氯酸钾中混入了二氧化锰         B.收集前,集气瓶中未注满水
              C.收集后,集气瓶中仍有少量水     D.加热前就将发生装置和收集装置连接好
              序号实验能否生成氧气
              A加热高锰酸钾
              B加热二氧化硅不能
              C加热氧化钠不能
              D加热水不能
              E电解水
              (3)在研究“适于制取氧气的物质及反应条件”的过程中,某同学完成了上表所示系列实验:
              ①根据实验A、B、C可以得出的结论是:在一定条件下,    ;②根据实验D、E,可以得出的结论是:     是影响物质能否反应产生氧气的重要因素.
            • 7. 某研究小组对用过氧化氢分解的实验条件进行了如下探究.
              【实验与现象】
              ①往盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
              ②往盛有5mLw%过氧化氢溶液的试管中,加入agMnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.
              ③往盛有5mLw%过氧化氢溶液的试管中,加入agFe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.
              ④将②③反应后试管内剩余物经    、干燥、称量,分离出的固体都是ag.
              【结论】(1)MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是    
              小华同学对此提出质疑:还需增补一个实验才能确实得出正确结论,其理由是    ,需增补的实验是    
              (2)实验②、③中过氧化氢溶液的浓度(w%)以    为宜.
              【进一步实验】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积O2所需的时间
              浓度
              时间(min)
              条 件
              30%15%5%
              加入ag MnO20.20.82.0
              加入ag Fe2O37.09.016.0
              问题(3)从上表中能得出哪些结论?(写两点)    
            • 8. 某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止.为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳.
              【实验一】选择合适浓度的硫酸
              操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:
              试管编号12345
              硫酸浓度(%)1520253035
              气体体积(mL)3547555142
              ①稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为    %.
              【实验二】选择合适的反应温度
              操作:往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如下表:
              试管编号ABCDE
              温度(℃)4050607080
              现象和
              比较
              有少量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似反应激烈,迅速产生大量气体
              ②在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为    ℃,在最合适反应温度时硫酸与大理石反应的化学方程式为    
              ③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加    操作,更有利于气体的制备.
              ④该研究小组为了研究    对该反应速率的影响,进行了如下实验.
              试管编号AB
              试管内药品1g块状大理石与5mL 25%稀硫酸1g粉末状大理石与5mL 25%稀硫酸
              现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡
              根据上述实验研究,在以下硫酸和大理石反应的装置中,最佳选用    (填编号).
            • 9. 097型核潜艇是传闻中中国人民解放军海军正在研制的核潜艇,为攻击型潜艇或巡航导弹潜艇.潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航.有以下几种种制氧的方法:①加热高锰酸钾;②电解水; ③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与CO2反应生碳酸钠和氧气.
              (1)写出方法①和③的化学方程式:        
              (2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)    ,与其他两种方法相比,这种方法的优点是    (写出一点).
            • 10. 小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用
              【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?
              【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等.
              【猜想与论证】
              (1)小明依据    ,提出猜想Ⅰ.
              猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气.

              实验装置实验主要过程
              ①检验装置气密性.操作如下:想将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到    ,松开后,有液体进入导管.
              ②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出.
              ③收集一瓶气体.
              ④停止加热.熄灭酒精灯前,应    
              ⑤检验气体.方法是    
              实验结论:加热过氧化钙可制取氧气.
              (2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
              猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气.
              实验装置实验主要过程
              ①检验装置气密性.
              ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出.
              实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气.
              分析与反思:
              ①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民可用过氧化钙做增氧剂的主要原因是    
              ②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?
              你的合理建议:    
              以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证.
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