知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

NH₃+CO₂↑+H₂O
【讨论】（1）小静认为用碳酸氢铵受热分解制取二氧化碳不合适，理由是
（2）小欣认为碳酸盐与酸反应，所用的酸不宜选浓盐酸的原因是
【提出问题】选择哪种碳酸盐与酸的反应制二氧化碳合适？
小组的同学用碳酸钠粉末、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸这些药品，探究适合实验室制二氧化碳的药品．
【实验与结论】

实验内容	实验现象	结论
	剧烈反应，迅速放出大量气泡	反应速率过快，气体不便收集，不宜实验室制取二氧化碳
	产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止	无法持续产生二氧化碳，不能用于实验室制取二氧化碳

（1）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为
（用化学方程式表示）
（2）实验室制二氧化碳的发生装置还可用于制取氧气，制取氧气的药品是（填药品的化学式）

难度：中等

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2．某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

（1）a仪器的名称为    ；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应    （填写甲或乙）；
（2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是    ；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置    （填字母序号）；在该装置中发生的主要化学反应方程式为    ；
（3）乙同学将CO₂通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则该装置G中的现象为    ．

难度：中等

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3．（2015秋•德州校级月考）小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO₂），请你与小强共同探究．
（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，小强认为是该气体是    ，他的分析原因是    ，并用带火星的木条靠近P处检验证明了他的猜想．
（2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物应为Ca（OH）₂．请解释小强否定原假设建立新假设的理由：    ．
（3）请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：    ．
（4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论    ．
（5）小强发现：CaO₂与水反一段时间后，反应速度明显变慢，请猜想可能的原因：    ．

难度：中等

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4．化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na₂O₂）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动．
【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质．
②碳酸钠（Na₂CO₃）、碳酸氢钠（NaHCO₃）与盐酸反应均能生成CO₂．
③2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．
（1）证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气．
同学们在老师的指导下设计了如下图所示的装置．

①证明氧气已经收集满的方法是    ．
②氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳，澄清石灰水的作用是    ．
（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质．
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想．
猜想1：是氢氧化钠     猜想2：是碳酸氢钠      猜想3：是碳酸钠
通过对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想    是不正确的，
理由是    ．
【进行实验】同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告．

实验操作	实验现象	实验结论
取少量CO₂与Na₂O₂反应后的固体于试管中，加入适量的，并将生成的气体导入澄清石灰水中	有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊．	猜想是正确的．

【反思与评价】若将人呼出的气体通过上图装置，也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意这种做法，请说明你的观点并阐述理由．

难度：较难

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5．为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
（1）写出②中化学反应的文字表达式    ；
（2）你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是    （填序号），与其他方法相比，这种方法的两条优点是①    ；
②    ．

难度：中等

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6．某种大理石除主要成分为CaCO₃外，还有少量的硫化物．某同学用这种大理石和稀盐酸反应，分别开展以下探究：
查阅资料一：已知复分解反应CaCO₃+2HCI═CO₂↑+H₂O+CaCl₂可自发进行．在常温下，测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况：HCl＜H₂SO₄＜H₂S＜H₂CO₃
资料二：常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
请你参与探究并回答相关问题．
（1）pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律：较强酸发生类似反应可以生成较弱酸．下列反应均能发生，其中不符合该规律的是    （填字母）
A．HCl+NaHCO₃═NaCl+H₂O+CO₂↑
B．2HCl+CaS═CaCl₂+H₂S↑
C．H₂S+CuSO₄═H₂SO₄+CuS↓
（2）为了得到纯净的二氧化碳，设计了如图装置，请你分析：

a．制备的CO₂气体中，可能含有的杂质是    ；
b．上述装置中，A是CuSO₄溶液，此溶液主要可以吸收    ；
c．上述装置中，B物质的名称不可能是    （用标号表示）．如果B物质失效，测定CO₂结果偏高．

难度：中等

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7．（2013•杭州校级三模）小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO₂），请你与小强共同探究．
（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，小强认为是该气体是O₂，并用带火星的木条靠近    （选填“a”或“P”）处检验证明了他的猜想．
（2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物，但他不能确定设该产物是CaO，还是Ca（OH）₂．你能确定是什么吗？
（3）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还能得出的结论是    ．放热反应
（4）小强还发现，CaO₂与水反应一段时间后速度明显变慢，其可能的原因是    ．

难度：中等

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8．不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系．
（1）试分析判断，下列现象会加剧“温室效应”的是    （填序号）．
①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药
（2）大海和小军在老师指导下，制取并对二氧化碳性质进行探究，下图是实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的仪器：
①实验室用于制取二氧化碳的药品是    和稀盐酸，反应原理的表达式为    ；
②实验室的稀盐酸正好用完，小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸．当他打开浓盐酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白雾．查阅资料得知：浓盐酸具有挥发性，其中溶解的HCl气体挥发到空气中，形成盐酸小雾滴．
③大海取了两支试管，分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液，并编号为A、B试管，在A试管中通入生成的二氧化碳，观察到的现象是    ，这是因为    ；试管出现实验现象的另一个原因是    ．
④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水，却未发现任何明显的变化，小军仔细思考后，用学过的化学知识解释了其中的原因：    ．
⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气，观察到    ，反应的表达式为：    ；老师让小海继续向试管中吹气，过一段时间后，发现沉淀消失又变成澄清溶液．为了知道沉淀消失的原因，小海上网搜索到相关资料：碳酸钙能与水和二氧化碳反应，生成易溶于水的碳酸氢钙【Ca（HCO₃）₂】；
碳酸氢钙不稳定，加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳．请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式    ；    ．

难度：中等

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9．实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动．
Ⅰ．制取氧气方法的分析

（1）写出A、B装置中标号仪器名称：①    ；②    ．
（2）写出一个用A或B装置制取氧气的化学方程式    ．
（3）若用B装置制取一瓶氧气，验满的方法是    ．
（4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是    （填“A”或“B”）．
Ⅱ．制取二氧化碳原料的选择
（1）实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO₃）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为    ．
（2）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验．
[问题一]能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？
[实验一]
实验步骤实验现象
A中不断产生气泡，固体逐渐减少，有少量固体剩余．
B中开始有少量气泡产生，反应很快停止．
[分析一]实验室    （填“能”或“不能”）用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳．
[问题二]能否用粉末状的石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳？
[实验二]
实验步骤实验现象
A中迅速产生大量气泡，固体很快减少，有少量固体剩余．
B、C中都迅速产生大量气泡，固体很快消失．
[分析二]实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是    ．
[结论]实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸．
Ⅲ．拓展与反思
通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有    （写一种即可）．

难度：中等

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10．（1）用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体．这两种气体是    和    ．写出CO和NO反应的化学方程式    ．
（2）夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银（AgBr），溴化银见光分解为银（Ag）和溴（Br₂），镜自动变暗．光线弱时，溴与银又化合生成溴化银．眼镜变亮，试写出化学方程式．
见光    ，避光    ．
（3）在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行．为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置．制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾 ②电解水 ③在常温下使过氧化钠（Na₂O₂）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 ④加热氧化汞．其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是（填标号）    ，反应的化学方程式为    ，与其他几种方法相比该方法具有的优点是（至少写两点）：
①    ；②    ．

难度：较难

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实验步骤	实验现象
	A中不断产生气泡，固体逐渐减少，有少量固体剩余． B中开始有少量气泡产生，反应很快停止．

实验步骤	实验现象
	A中迅速产生大量气泡，固体很快减少，有少量固体剩余． B、C中都迅速产生大量气泡，固体很快消失．