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            • 1． 过氧化钠（Na2O2）是一种黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入如图1烧杯中，缓慢倒入CO2后发现处于下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭，同时又惊奇的发现棉花燃烧起来．
              I．实验过程中“下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质是    ．
              Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了我们已知“棉花是可燃物”之外，还需满足的条件为    ．
              提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
              查阅资料：1、2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2↑；  2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
              2、浓硫酸有吸水性，无水硫酸铜遇水白色会变成蓝色．

              设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图2的实验进行探究．实验步骤：
              （1）按图装配好装置，并检查其气密性；
              （2）将相关的试剂放入对应的仪器中；
              （3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；A中发生的反应方程式为    ；（4）一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
              实验现象：
              （1）C中干燥管中没有出现蓝色
              （2）a处带火星的小木条复燃；
              （3）D处烧杯中水的温度升高．
              实验分析：
              （1）B装置的作用是    ；为什么要有此装置    ；
              （2）C装置的作用是    ；
              （3）D装置的烧杯内水温升高的原因是    ．
              实验结论：“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气并放出热量；满足了棉花燃烧的条件．
              难度：较难
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            • 2． 2008年9月25-28日神舟七号载人航天飞行圆满成功，为中国航历史写下重要一页，“神七”宇航员翟志刚成为中国太空行走第一人．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：（E装置内装入超氧化钾固体，D装置的作用是除去CO2中混有的HCl）

              （1）C处应从A、B两种装置中选择    作CO2发生装置，在加药品前要先    ．
              （2）为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量    溶液．
              （3）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是    ．
              难度：中等
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            • 3． 某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
              当打开K，反应一段时间后：
              （1）D烧杯中    （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是    ，具有的化学性质是    ．
              （2）B处紫色石蕊溶液变成红色，说明该溶液的pH值    7，C处澄清石灰水变浑浊，C瓶中的液体属于    （填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）．
              （3）实验完毕关闭K，过一会化学反应停止的原因是    ．
              难度：较难
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            • 4． 结合如图中的实验装置，回答问题：

              （1）写出带有标号的仪器名称：①    ；②    ．
              （2）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选择的收集装置是    （填“C”或“D”），该反应的化学方程式为    ．
              （3）连接如图中B、E、F装置可测量生成二氧化碳的体积，其导管口的连接顺序为（填“b”或“c”a→    →    →d．E装置中植物油上方的空气对测量结果    （填“有”或“没有”）影响．
              难度：较难
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            • 5． 下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：
              （1）装置C由导管、    和    （填仪器的名称）组成．
              （2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为    ，选用的发生装置是    （填序号，下同）；若用KClO3和
              MnO2制取O2时，则选用的发生装置是    ．
              （3）实验室制取CO2的化学方程式为    ．若制得的CO2中混有HCl和H2O，提纯时用NaOH固体除去杂质，你认为这种方法    （填“可行”或“不可行”），理由是    ．
              （4）实验室制取H2应选用的收集装置是    或    ．
              难度：较难
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            • 6． 某实验小组欲用10克胆矾制取氧化铜并证明氧化铜能加快H2O2的分解．
              Ⅰ．请你完成他们制取氧化铜的实验步骤．
              （1）称取10克胆矾，将其放入小烧杯中，再    ．
              （2）向步骤（1）中的烧杯内滴加    溶液，直至产生大量的沉淀．
              （3）检验硫酸铜是否被作用完全，操作方法是    
                  ．
              （4）将步骤（2）所得的混合物加热至沉淀全部变为黑色氧化铜．
              （5）再将步骤（4）所得混合物过滤、洗涤、烘干后研细；验证是否洗净沉淀中硫酸根离子的方法是    
                  ．
              Ⅱ．小明设计了如图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水（浓度约7%）的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应速率）．用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：
              实验序号双氧水体积催化剂待测数据
              ①15mL无 
              ②15mLCuO（0.5g） 
              ③15mLMnO2（0.5g） 

              （1）从设计装置来看，有一个明显的缺陷，你认为如何纠正    ．
              （2）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指    ．
              （3）实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中．若要保证读取的气体体积没有误差，在读数前应进行的操作是    ．若要检验产生的气体是氧气，应打开单孔橡皮塞，    ．
              （4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与①比较外，还需补做下列实验（不必写具体操作）：a．证明CuO的化学性质没有改变；b．    ．
              Ⅲ．为证明氧化铜的化学性质在加入双氧水前后没有发生改变，你设计验证的实验是    ．
              难度：较难
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            • 7． 下图是实验课上老师为同学们准备的四套实验装置．请回答下列问题；

              （1）写出上述装置中带有标号的仪器名称；①    ；②    ；③    ．
              （2）如果用图1装置来制取少量CO2，试管中盛装的固体药品为    ；
              如果将图3装置中装有澄清石灰水的试管换成干燥的试管，则用改进后的装置制取少量氧气的化学方程式为    ．
              （3）查阅资料：①碳酸钠（Na2CO3）与碳酸氢钠（NaHCO3）都是白色固体；②Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应放出CO2，且NaHCO3与稀盐酸反应更剧烈；③Na2CO3受热难分解，NaHCO3受热分解，且生成CO2．
              老师告诉同学们：图2、图3和图4装置都可用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种固体．①如果用图2装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，请你推测．实验中可能观察到的现象是    ．
              ②与图3装置相比，图4装置的优点是    （填选项字母）．
              A．图4装置比图3装置安全
              B．图4装置可用一套装置同时进行两个对比实验．而图3装置不行
              ③如果用图4装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，则仪器B中应盛装    ．
              难度：难
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            • 8． （1）某化学活动小组对实验室制取气体的发生装置进行探究．下图是改进后的实验装置图：

              （ⅰ）检查装置（Ⅱ）气密性的方法是    ；
              （ⅱ）小松同学选用装置（Ⅱ）来制取CO2，现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀盐酸、④稀硫酸，他应选用的试剂是    ．（填番号）
              （ⅲ）装置（Ⅲ）橡皮管的作用是    ．
              （2）水蒸气通过炽热的焦炭所产生的一氧化碳和氢气的混合气体叫水煤气．所制取的水煤气还含有二氧化碳和水蒸气．请选用如下装置设计实验，确认水煤气中含有氢气和一氧化碳．

              （ⅰ）水煤气通过实验的正确连接顺序是    （用字母表示）；
              （ⅱ）描述能确认水煤气中含有H2的现象：    ；含有CO的现象：    ．
              （ⅲ）该实验尾气的处理方法是    ．
              难度：较难
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            • 9． （2003•长沙）根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：
              （1）写出图中标号为①、②的仪器名称：
              ①    、②    
              （2）实验室制取氧气可选（填序号A、B、C、D、E、F、G等，每空只选一个序号，下同）    装置．
              （3）实验室收集二氧化碳可选    装置．
              （4）氢气还原氧化铜的实验可选    装置．
              （5）气体除杂的实验可选    装置．
              难度：较难
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            • 10． 根据下列所给实验装置（各装置间的连接导管和固定装置所用的铁架台、铁夹等均已略去）回答下列各问题．（装置图用大写A、B…N字母，连接接口用小写a、b…z字母填写）

              （1）实验室要制取氧气时，应选用的发生装置和收集装置分别是    和    （填写字母代号，下同）；若要制取二氧化碳应选用的发生装置是    ，要检验二氧化碳气体时应选用的装置是    ．若用较浓的盐酸和石灰石反应制取和收集较干燥纯净的二氧化碳时，所选用的有关装置接口的连接顺序是（填各接口小写字母）：    →    →    →    →    →    ．
              （2）若用锌粒和稀盐酸反应来制取干燥纯净的氢气应选用的装置有：    ，若用所得的纯氢气还原氧化铜并检验产物是否有水生成，还需选用的装置是    和    ．在还原氧化铜的实验过程中可观察到N装置中黑色氧化铜逐渐变成    的铜，同时可观察到M装置中无水硫酸铜变成    色．
              用氢气还原氧化铜有如下各步操作：①点燃酒精灯加热氧化铜②停止通入氢气③反应完全后熄灭酒精灯④继续通氢气冷至室温⑤通入纯氢气片刻赶净装置中的空气．正确的操作步骤顺序是（填步骤编号数字）    ．
              难度：难
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