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            • 1.
              根据图\(\rm{1}\)、图\(\rm{2}\)回答问题:

              \(\rm{(1)}\)实验室制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(2)}\)某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,应选用的装置是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),将这瓶气体按图\(\rm{G}\)所示倒入烧杯中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)科学贵在创新,图\(\rm{2}\)中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进\(\rm{(}\)甲中红磷用酒精灯点燃\(\rm{)}\),你认为改进后的优点 ______ , ______ 。
            • 2.
              某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。

              小组讨论:\(\rm{(1)}\)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 ______ 。
              A.蜡烛   \(\rm{B.}\)红磷   \(\rm{C.}\)硫   \(\rm{D.}\)木炭
              \(\rm{(2)}\)小组同学共同设计下图所示的两套装置,你认为合理的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{).}\)为了确保实验的成功,在装药品之前应该 ______ 。
              小组实验:在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
              数据分析;实验结束后,整理数据如下:\(\rm{(}\)注:集气瓶容积为\(\rm{100mL)}\)
              组别 \(\rm{1}\) \(\rm{2}\) \(\rm{3}\) \(\rm{4}\) \(\rm{5}\) \(\rm{6}\)
              进入集气瓶中水的体积\(\rm{/mL}\) \(\rm{20}\) \(\rm{21}\) \(\rm{19}\) \(\rm{20}\) \(\rm{22}\) \(\rm{19}\)
              \(\rm{(3)}\)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 ______ 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 ______ 。
            • 3.
              小明对铁的锈蚀进行如下探究\(\rm{.}\)室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图\(\rm{.}\)观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为\(\rm{146mL}\)的广口瓶\(\rm{.}\)当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不再变化时读数\(\rm{.}\)记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表.
              序号 样品 量筒起始
              读数\(\rm{/mL}\)
              量筒最终
              读数\(\rm{/mL}\)
              所需时间
              \(\rm{/min}\)
              \(\rm{①}\) \(\rm{1g}\)铁粉、\(\rm{0.2g}\)碳和\(\rm{10}\)滴水 \(\rm{100}\) \(\rm{78}\) 约\(\rm{120}\)
              \(\rm{②}\) \(\rm{\lg }\)铁粉、\(\rm{0.2g}\)碳、\(\rm{10}\)滴水和少量\(\rm{NaCl}\) \(\rm{100}\) \(\rm{78}\) 约\(\rm{70}\)
              \(\rm{③}\)
              \(\rm{(1)}\)实验\(\rm{①}\)和\(\rm{②}\)说明\(\rm{NaCl}\)可以 ______  \(\rm{(}\)填“加快”或“减慢”\(\rm{)}\)铁锈蚀的速率.
              \(\rm{(2)}\)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是 ______  \(\rm{(}\)填“放热”或“吸热”\(\rm{)}\)过程.
              \(\rm{(3)}\)实验后滤纸包中生成的新物质主要成分的化学式: ______ .
              \(\rm{(4)}\)实验\(\rm{①}\)和\(\rm{③}\)是探究碳对铁锈蚀速率的影响,填写实验\(\rm{③}\)的样品组成: ______ .
              \(\rm{(5)}\)小明认为该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是 ______ \(\rm{\%(}\)得数保留小数点后\(\rm{3}\)位\(\rm{)}\).
              \(\rm{(6)}\)为进一步验证\(\rm{(5)}\)小题的实验结果,现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包\(\rm{(}\)内含铁粉、碳、水和\(\rm{NaCl)}\),请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案\(\rm{(}\)可画简图表示\(\rm{)}\).
            • 4. 利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质也可以测定空气中氧气的含量(装置如图),8分钟后测得的数据如表
              实验前的体积 实验后的体积
              集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水
              130mL 90.0mL 63.6mL
              (1)氯化钠可以加速铁粉与氧气的反应,但不参与反应,其作用类似于 ______
              (2)请计算出空气中氧气的含量(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
            • 5. 某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
              ①连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好.
              ②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一小块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把集气瓶内的长导管伸到瓶底,长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.
              ③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热.
              ④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
              ⑤待集气瓶完全冷却到室温,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c.
              ⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
              根据以上信息,回答下列问题:
              (1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 ______
              (2)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系 ______
            • 6. 如图是测定空气中氧气含量的装置,燃烧匙内盛有足量的红磷.
              (1)点燃后瓶内出现的现象是 ______ .该反应的文字表达式为 ______
              (2)过一会儿,打开止水夹又会出现的现象是 ______
              (3)本实验的结论是 ______
            • 7.
              已知空气的主要成分是氮气和氧气\(\rm{.}\)某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图示:
              \(\rm{(1)}\)该实验中,红磷需稍过量,目的是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近\(\rm{1}\)处\(\rm{.}\)由此可知氧气约占空气总体积的 ______ \(\rm{.}\)由本实验还可推知氮气的哪 一些性质?试写出其中的一种: ______
              \(\rm{(3)}\)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功? ______ \(\rm{(}\)填“能”或“否”\(\rm{)}\)理由是: ______ .
            • 8.
              以下是初中化学的一些基本实验:

              \(\rm{(1)}\)上述实验中不能达到实验目的是 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\).
              \(\rm{(2)A}\)中可燃物应取过量的原因是 ______ ;\(\rm{B}\)中玻璃棒的作用是 ______ ;一段时间后,\(\rm{C}\)中的实验现象为 ______ ;\(\rm{D}\)中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 ______ ,酒精灯的作用是 ______ .
            • 9.
              某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置\(\rm{.}\)实验步骤如下:
              \(\rm{①}\)连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好.
              \(\rm{②}\)在集气瓶里装进适量\(\rm{a}\)体积的水,燃烧匙里放一小块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把集气瓶内的长导管伸到瓶底,长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.
              \(\rm{③}\)把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热.
              \(\rm{④}\)待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
              \(\rm{⑤}\)待集气瓶完全冷却到室温,量出集气瓶中水的体积为\(\rm{b}\),整个集气瓶的体积为\(\rm{c}\).
              \(\rm{⑥}\)根据\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)、\(\rm{c}\)三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
              根据以上信息,回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)若实验成功,请写出\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)、\(\rm{c}\)三个数据应满足的一个等式关系 ______ .
            • 10.

              现有\(\rm{①}\)氮气 \(\rm{②}\)氧气 \(\rm{③}\)稀有气体 \(\rm{④}\)二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:

              \(\rm{(1)}\)占空气总体积\(\rm{0.03\%}\)的气体是________;\(\rm{(2)}\)可导致温室效应的气体是_________;\(\rm{(3)}\)可制多种颜色电光源的气体是_________; \(\rm{(4)}\)可制氮肥的气体是_________。

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