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          共50条信息

            • 1． （2016春•宁波月考）如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦）．图中F1、F2、F3、F4之间的关系正确的是（　　）
              A．F1=F2
              B．F3=F4
              C．F1=
              1
              2
              F3
              D．
              1
              2
              F2=F4
              难度：中等
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            • 2． （2016春•浦东新区期中）如图所示，一根细绳绕过滑轮，一端系着重物G，手执另一端分别沿不同方向用力F1、F2匀速拉起重物时，三力的大小关系是（忽略绳与滑轮间的摩擦）（　　）
              A．F1=F2＞G
              B．F1＞F2＞G
              C．F1=F2=G
              D．F1=F2＜G
              难度：中等
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            • 3． 简单机械在我们的生活中应用很广泛．下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不能省力的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
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            • 4． 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
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            • 5． 学生的校园生活中有很多物理现象，下列描述正确的是（　　）
              A．近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用
              B．冬季暖气取暖说明热传递能改变物体内能
              C．看见校服呈蓝色是因为校服吸收了蓝色的光
              D．升国旗旗杆顶端的定滑轮改变了拉力方向
              难度：中等
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            • 6． 下列说法中，正确的是（　　）
              A．学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
              B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹，是为了减小摩擦
              C．用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离
              D．使用钓鱼竿钓鱼时，可以省力
              难度：中等
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            • 7． （2016春•房山区期中）如图所示，工人师傅用滑轮提升重物，图中滑轮质量相同，不计绳重及滑轮轴摩擦，若把同一货物匀速提升相同的高度，下列说法错误的是（　　）
              A．使用定滑轮比使用动滑轮费力
              B．使用定滑轮比使用动滑轮做的额外功少
              C．使用定滑轮和使用动滑轮的有用功相同
              D．使用定滑轮和使用动滑轮的总功相同
              难度：中等
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            • 8． （2015春•普陀区校级期中）如图所示，用力F1、F2和F3将同一物体竖直匀速提升相同高度．绳子自由端通过距离为S1、S2和S3，拉力做的功为W1、W2和W3．若不计滑轮重及摩擦，则（　　）
              A．F1＜F2
              B．F3=2F2
              C．W1=2W3
              D．S3=2S1
              难度：中等
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            • 9． （2015春•虹口区校级期中）如图所示，重为60牛的物体甲放在水平桌面上，与重为6牛的物体乙用细绳相连，绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计．当物体乙恰好能以0.2米/秒的速度匀速下落时，下列判断中不正确的是（　　）
              A．绳拉甲物体的力为6牛
              B．甲物体的速度为0.2米/秒
              C．5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60焦
              D．绳的拉力做功的功率为1.2W
              难度：中等
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            • 10． 如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则（　　）
              A．F1=F2＞F4＞F3
              B．F1＞F2＞F3＞F4
              C．F1=F2＞F3＞F4
              D．F1=F2＞F3=F4
              难度：中等
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