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          50条信息

            • 1. (1)空气中氧气的体积分数为21%,他在空气中的质量分数分别为多少?[已知ρ空气=1.293g/L,ρO2=1.43g/L]
              (2)已知某原子的相对原子质量为24,核外有12个电子,作为原子质量标准的碳-12原子质量为1.993×10-26kg.求该原子的核内质子数、中子数和原子的质量.
            • 2. 在实验室中A和B装置均可用来制取同一种气体,其中B装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生.
              (1)实验室中选用A装置制取气体时应考虑的因素有哪些?
              (2)请简述使B装置中反应停止的原理.
              (3)若用C装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤.
            • 3. 低碳生活是今天大力提倡的新生活方式,它以低能耗和高效能为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新生活方式.请你谈谈作为一个中学生,应该如何过好低碳生活?(至少写两点)
            • 4. 请用化学知识回答下列问题:
              (1)燃着的蜡烛能被吹灭,吹灭的原理是什么?
              (2)在钢板上用硫酸铜溶液能画出红色的线条,其原理是什么?
              (3)保护金属资源的途径有哪些?(任写一条)
              (4)正常雨水的pH≈5.6的原因是什么?
            • 5. 在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,10g氧气的体积是多少升?
            • 6. 空气是一种宝贵的资源,请举出空气中的生活中的用途?
            • 7. 物质的用途一般都与物质的性质密切相关.某同学根据规律进行归纳、整理,请你帮助他(仿照左边示例)补充填空:
              物质性质用途物质性质用途
              活性炭吸附性作净水剂①氢气填充探空气球
              氢气可燃性作高能燃料②一氧化碳冶炼金属
              升华时要吸收大量的热作致冷剂
              天然界存在最硬的物质划玻璃、切割大理石
              ⑤氮气作保护气
            • 8. 工业上欲制取30.009Kg氧气,若不计损耗且不考虑杂质的影响,需要常温常压下的空气多少升?(ρ空气=1.293ɡ/L,ρ氧气=1.429ɡ/L)
            • 9. 绘出符合要求的简易的装置图.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,请设计一个可随时控制反应发生和停止的制备装置.
            • 10. 下列各项中成因果关系的用线连接起来
              (1)空气中二氧化碳含量增加                   形成酸雨
              (2)二氧化硫、二氧化氮排放到空气中           产生温室
              (3)一氧化碳排入大气中                       破坏臭氧
              (4)冰箱里的致冷剂氟里昂等排放到大气中       使人中毒.
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