优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（　　）
              A．
              MnO2的催化作用
              B．
              碘的溶解性
              C．
              白磷红磷着火点
              D．
              水的组成
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 根据如图所示实验，请回答相关问题：
              （1）图A中若红磷用量不足，测得空气中氧气的体积分数将    （填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
              （2）图B中实验运用了    的研究方法，二氧化锰在反应前后    均不改变．
              （3）图C中反应后天平示数减小，有人说该反应不符合质量守恒定律，你的观点是    ．
              （4）图D是探究铁锈蚀的条件的实验装置，a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气，调节L端与R端的液面一致，塞紧木塞，一周后观察，该实验可以说明铁的锈也需要    ．
              （5）图E中的不足之处是    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 小明等四位同学以“蜡烛的高度会影响蜡烛燃烧时间的长短，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究，请就他们活动中的一些问题，你认为不正确的是（　　）
              A．在同组实验时，都使用颜色相同的蜡烛
              B．在同组实验时，都使用粗细相同的蜡烛
              C．在同组实验时，都使用大小相同的烧杯
              D．在同组实验时，灯芯的材料可以不同
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 下列实验方案的设计中，没有正确使用对比思想的是（　　）
              A．
              比较二氧化碳的含量
              B．
              研究二氧化锰的作用
              C．
              区分硬水和软水
              D．
              验证质量守恒定律
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 对比法指的是保持其他条件不变，只改变其中一个条件，探讨该条件对实验的影响．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（　　）
              A．
              比较二氧化碳的含量
              B．
              研究二氧化锰的催化作用
              C．
              区分硬水和软水
              D．
              配制氯化钠溶液
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 下列研究问题的做法不可取的是（　　）
              A．采用网上查寻的方法，调查本市空气污染指数
              B．采用浇水灭木头燃烧的方法，立即浇水灭电线着火
              C．采用调查、走访等方式，寻找河水污染源
              D．采用推理的方法，分析自来水发黄的原因
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 对比实验中的变量控制
              你也许没有意识到，当你提出一个与化学有关的问题并去寻找答案时，你就已经像化学家一样在“做科学”了．
              下面是小芳同学实验探究活动的片段：
              A．提出问题：通过学习得知镁和铁都能与盐酸反应，她想：“铁和镁哪一种与盐酸反应快？”
              B．构想假说：如果镁与盐酸反应比铁快，那么镁与盐酸反应产生气泡的速率就比铁快．
              C．设计实验方案…
              在C中，你认为需要保持不变的量有    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 小丽同学以“我们所穿的衣服是什么面料“为题，进行了一系列探究活动：
              （1）找出自己穿过的几件衣服进行观察、对此，同时还做了一张表格，从衣服商标上摘录了面料的种类．
              （2）到服装场了解制造衣服常用的面料，并收集了几种面料的下脚料．
              （3）在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录它们燃烧的现象．
              （4）归纳概括得出所穿衣服用的是什么面料．
              在以上探究活动中，没有涉及到的科学方法有（　　）
              A．调查法
              B．观察法
              C．文献法
              D．实验法
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 1768年拉瓦锡对当时人们认为水能变成土的观念发出挑战．他将一定量的蒸馏水加入蒸馏器中，反复加热101天，发现蒸馏器中产生少量沉淀，称得整个蒸馏装置的总质量没变，水的质量也没变，沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量．下列的说法错误的是（　　）
              A．水在长时间加热后能变成土
              B．物质变化过程中总质量不变
              C．精确称量是科学探究的重要方法
              D．化学是通过实验探究成长起来的
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 菠菜是一种营养价值很高的绿色蔬菜．小明同学为了研究菠菜汁的成分，进行如下实验：
              （1）称取10g新鲜菠菜，用小刀切成碎块，放在研钵中加入50mL丙酮（一种液体溶剂），研磨成浆状物．把得到的浆状物进行过滤，在小烧杯中得到滤液．
              （2）将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯滤液中（如图甲所示）．3～5分钟后观察到液体沿滤纸上升，并分成明显的色带（如图乙所示）．从下到上依次为绿色、黄色和橘黄色等．试回答下列问题：
              ①菠菜汁属于    ．（填“纯净物”或“混合物”）
              ②请从分子的特征说明，滤纸上依次出现不同颜色色带
              的原因是：    
              ③你认为此实验的方法在生产和科学实验中有什么应用？    ．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷