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          共50条信息

            • 1． 如图所示实验不能用“分子在不停地运动“解释的是（　　）
              A．
              闻到气味
              B．
              气体混合
              C．
              刻出划痕
              D．
              品红溶解
              难度：较易
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            • 2． 化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外．下列符合“1+1=2”的事实是（　　）
              A．10L水与10L酒精混合后的体积等于20L
              B．10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫
              C．10g锌片与10g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20g
              D．25℃，10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液
              难度：中等
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            • 3． 水是由水分子构成的．若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较易
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            • 4． 10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才数完，由此可以说明的是（　　）
              A．分子的质量和体积很小
              B．分子由原子构成
              C．分子之间有间隔
              D．分子在不断地运动
              难度：较易
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            • 5． 水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由    构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是    变化（选填“物理”或“化学”，下同）；而将水通电生成氢气发生的是    变化．这两个变化的本质区别是    ．
              难度：中等
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            • 6． 用微观角度解释氯化钠形成？
              难度：中等
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            • 7． 用分子的观点解释下列问题：
              （1）为什么墙内开花墙外可以嗅到花香？
              （2）氧气经加压变为液氧后，仍然可以支持燃烧．
              难度：较易
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            • 8． 水变成水蒸气是（　　）
              A．构成水的微粒发生改变
              B．发生化学变化
              C．构成水的微粒间间隔发生改变
              D．构成水的微粒由静止变成运动
              难度：易
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            • 9． 衣柜里放有一盒空气清新剂，为固状膏体，但过了几个月却没有了，为什么会发生这现象？从分子的角度加以解释．
              难度：中等
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            • 10． 李明被老师安排做一个冰糖溶于水的生活小实验，如图所示，请用分子的观点解释：
              （1）冰糖为何溶解？
              （2）冰糖溶解后，液面为何比原来液面低？
              难度：较难
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