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            • 1． 早在诗经时代，艾草已经是很重要的民生植物，艾草有浓烈芳香的气味，我国民间有端午节挂艾草辟邪的习俗，艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C15H10O2），有很高的药用价值，可以抗菌、平喘、止血等，艾草可作“艾叶茶”、“艾叶汤”、“艾叶粥”等食谱，以增强人体对疾病的抵抗能力．
              请回答：
              （1）黄酮素碳、氢元素的质量比是    （填最简整数比）．
              （2）黄酮素的功效是多方面的，它是一种很强的抗氧化剂，可有效清除体内的氧自由基，这种抗氧化作用可以阻止细胞的退化、衰老，也可阻止癌症的发生．对于黄酮素和艾草，下列相关说法中正确的是    （填序号）
              ①黄酮素是碳、氢、氧原子构成
              ②黄酮素有很高的利用价值
              ③艾草浓烈芳香的气味，可用来驱蚊，说明分子不断运动．
              （3）黄酮素分子中碳元素的质量分数为    （结果精确到0.1%，直接填结果，下同）
              （4）11.1g黄酮素中含氢元素质量是    g．
              难度：中等
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            • 2． 下列说法不正确的是（　　）
              A．等质量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的质量比为11：14
              B．将溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，加水的体积与所取浓硫酸的体积一定相等
              C．等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量相等
              D．等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀硫酸酸充分反应后，所得溶液显碱性
              难度：中等
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            • 3． 如表是几种可燃物在常压时的沸点．
              可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
              沸点/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
              （1）分析上表中可燃物分子结构上的规律，推测X的化学式为    ．
              （2）在C5H12中，C和H元素质量比为    ；
              （3）144gC5H12中含碳元素多少g？（要求写出计算过程）
              难度：中等
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            • 4． 钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时候需要服用补钙剂满足人体需求．如图分别为两种补钙剂说明书的一部分（其他成分中不含钙元素）．

              （1）葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）的相对分子质量是    ；
              （2）碳酸钙中钙元素的质量分数为    ；
              （3）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为    mg；
              （4）按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若改用葡萄糖酸钙，一次应服用    片．
              难度：中等
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            • 5． 为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如图所示的实验，实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．（注：浓硫酸只吸收水分，氢氧化钠和氧化钙可吸收水也可吸收二氧化碳）按图示连接好仪器．点燃蜡烛，同时从a导管口抽气，一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量，实验数据如表．
              蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
              反应前的质量/g15.8182.3212.2
              反应后的质量/g14.4184.1216.6

              （1）该实验中测得水的质量为    g，二氧化碳的质量为    g．
              （2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为    ．
              （3）装置Ⅱ和装置Ⅱ的顺序能否颠倒：    （填“能”或“不能”）
              （3）理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是    ．
              难度：较难
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            • 6． 图为某碳酸氢铵化肥（NH4HCO3）的外包装，根据此图计算．
              假定杂质中不含氮元素，试推算该化肥的纯度？（即化肥中碳酸氢铵的质量分数，）（计算结果精确至0.1%）
              难度：较难
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            • 7． 空气是人类最宝贵的自然资源．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程．请按要求回答下列问题：
              （1）步骤①中可利用氮气和氧气的    不同分离出氮气和氧气．
              （2）写出步骤②中发生反应的化学式表达式    ．
              （3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是    （填字母）．
              A．易溶于水   B．有挥发性   C．受热易分解
              （4）这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室．
              【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3．
              ②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．
              ③氨气溶于水形成氨水
              【性质探究】该同学设计了如图3的实验装置：

              ①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是    ．
              ②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是    ．
              ③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是    ，B中的现象是    ．
              ④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是    ．
              【含量分析】将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．
              她称量装置D的质量如表：
              实验前D装置的质量149g
              实验后D装置的质量152.4g
              ⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为    g．
              ⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为    ．
              ⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度    ．
              ⑧    千克的硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥的含氮元素质量相等．
              难度：较难
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            • 8． （2014秋•福清市期中）多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和水为例，回答下列问题：
              （1）认识物质的组成和构成（填“元素”、“原子”或“分子”）
              ①从宏观上看，氧气和水都是由    组成．
              ②从微观上看，氧气和水都是由    构成．
              （2）认识物质的性质
              ①氧气的化学：性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应．如：细铁丝在氧气中剧烈燃烧，其反应的化学方程式为    ．
              ②水能与二氧化碳反应，生成能使紫色石蕊试液变红色的碳酸（H2C03），其反应的化学方程式为    ．
              （3）认识物质的制法
              1）如图方法②③中Mn02起    作用，另请设计用物理的方法制取氧气    ．
              2）从“低碳环保”的角度分析，你认为最佳的方法是    （填序号），理由是    ，反应的化学方程式为    ．
              （4）辩证地认识物质
              功过相对论．
              从“水能载舟，亦能覆舟”的事实分析，“过”：洪水会淹没房屋，造成洪涝灾害等；“功”：    （举一例）．
              从定性到定量分析．
              ①根据化学式计算，13.6g的H202中氧元素的质量是多少？（计算结果精确到0.1g）
              ②刘琳同学用含有l3.6g过氧化氢的溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，发现只能得到6.4g氧气，与过氧化氢中氧元素的质量相差甚远，请分析其中的原因（排除实验过程中的人为误差）    ．
              难度：中等
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            • 9． （2014秋•重庆校级期中）如图是一种钙片标签的部分内容．根据标签内容完成下列填空：
              （1）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比是    ；
              （2）碳酸钙中氧元素的质量分数是    ；
              （3）每片钙片含碳酸钙的质量分数是    ；
              （4）每片钙片含钙元素的质量是    g．
              难度：中等
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            • 10． 随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大．俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家．”请根据所学的知识，回答下列问题：
              （1）下列化学肥料属于复合肥的是    ．
              A  氯化钾        B  尿素       C  碳酸氢铵       D  硝酸钾
              （2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料试剂的名称：    ．
              （3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．如表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：
              实验用田施用化肥情况小麦收成的
              相对产量
              氮肥磷肥钾肥
              田地1×××1.0
              田地2√××2.2
              田地3××√1.2
              田地4√√√3.9
              根据上表，以下说法中错误的是    ．（2分）
              A．氮肥可增加小麦的产量     B．没有施肥，小麦不能生长
              C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
              D．同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量
              （4）某农民发现自己地里的玉米茎杆细弱，易倒伏，则他最应该补施    肥．
              （5）某地尿素[CO（NH2）2]2元每公斤，碳铵（NH4HCO3）0.8元每公斤，某菜农想用10元钱买氮肥，请你通过计算帮他参考一下，买哪种化肥更合算？
              难度：较难
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