知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
我们在生活中可以观察到：燃着的小木棒若将燃烧端朝上，往往木棒没燃尽就熄灭了，这主要是因为 ______ ；消防官兵扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延的路线前方的一片树木清除，其灭火的原理是 ______ ．

难度：较易

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2．
我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷．
\(\rm{(1)}\)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式： ______ ．
\(\rm{(2)}\)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：\(\rm{①}\)瓦斯含量在爆炸极限的范围内；\(\rm{②}\) ______ ．
\(\rm{(3)}\)下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：

可燃气体爆炸极限\(\rm{(}\)体积分数\(\rm{)}\)

\(\rm{H_{2}}\) \(\rm{4.0\%～74.2\%}\)

\(\rm{CH_{4}}\) \(\rm{5\%～15\%}\)

\(\rm{CO}\) \(\rm{12.5\%～74.2\%}\)

最容易发生爆炸的气体是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是 ______ ．

\(\rm{(5)}\)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电\(\rm{.}\)这种既采煤又发电联合生产的优点是 ______ ．

难度：较易

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3．
化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。
\(\rm{(1)}\)有四种气体：\(\rm{a.O_{2}}\) \(\rm{b.CO}\) \(\rm{c.N_{2}}\) \(\rm{d.CO_{2}}\)，请选择合适的序号填空：
\(\rm{①}\)用于供给动植物呼吸的是 ______ ； \(\rm{②}\)会造成温室效应的是 ______ ；
\(\rm{③}\)与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ______ ；
\(\rm{④}\)用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 ______ 。
\(\rm{(2)}\)从燃烧的条件分析，家用燃气灶打开旋钮时，气阀打开为燃烧提供了 ______ ；
写出\(\rm{CH_{4}}\)燃烧的化学方程式 ______ ；下列图标与防止火灾安全警示有关的是 ______ 。

难度：较易

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4．
回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)如图所示，向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有 ______ 的性质，由此可知二氧化碳的用途是 ______ ；
\(\rm{(2)}\)用扇子扇煤炉火焰，不会熄灭，而是越扇越旺，原因是 ______ \(\rm{(}\)填字母，下同\(\rm{)}\)，用扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭，原因是 ______ ．
A.空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下．

难度：中等

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5．
初中化学教材中的一些实验如图，请你回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)实验一玻璃棒不断搅拌的目的是 ______ ；
\(\rm{(2)}\)实验二锥形瓶内产生的主要现象是 ______ ；
\(\rm{(3)}\)由实验三除了能得出可燃物燃烧的条件外，还可以比较出白磷、红磷化学性质上的不同点是 ______
\(\rm{(4)}\)实验四得到的滤液仍然浑浊，原因是 ______ \(\rm{(}\)答一点即可\(\rm{)}\)

难度：较易

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6．
请回答以下问题．
\(\rm{(1)}\)我国纪念\(\rm{2015}\)年世界水日和中国水周的宣传主题是“节约水资源，保障水安全”\(\rm{.}\)下列做法符合宣传主题的是 ______ \(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)．
A.大量使用化肥农药     \(\rm{B.}\)工业废水处理达标后排放
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所  \(\rm{D.}\)生活污水直接排放
\(\rm{(2)}\)水在实验室中有不同用途．
\(\rm{①}\)图甲为电解水的装置图，其反应的化学方程式是 ______ ，试管\(\rm{a}\)中收集的气体是 ______ ；
\(\rm{②}\)图乙为探究燃烧条件的实验，此处性质较稳定的铜除了起支撑作用外，还表现出了 ______ 性\(\rm{.}\)
\(\rm{(3)}\)测定地下水的酸碱度可用 ______ \(\rm{.(}\)填字母序号\(\rm{)}\)
A.\(\rm{pH}\)试纸      \(\rm{B.}\)无色酚酞溶液      \(\rm{C.pH}\)计      \(\rm{D.}\)紫色石蕊溶液．

难度：较易

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7．
在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴\(\rm{1～2}\)滴水，棉花便立即燃烧起来．
\(\rm{(1)}\)老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中\(\rm{.}\)已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是 ______ \(\rm{(}\)选填“吸热”或“放热”\(\rm{)}\)反应，其化学方程式为 ______ ；
\(\rm{(2)}\)充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来\(\rm{.}\)小明魔术失败最可能的原因是 ______ ．

难度：较易

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8．
能源是人类生存和发展的基础．
\(\rm{(1)}\)可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件？
\(\rm{(2)}\)氢能源已被广泛关注\(\rm{.}\)氢气作燃料的优点是什么？\(\rm{(}\)答出一条即可\(\rm{)}\)

难度：较易

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9．

用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为\(\rm{40℃}\)。

内容步骤	【实验\(\rm{1}\)】研究燃烧条件	【实验\(\rm{2}\)】研究氧气性质
Ⅰ	烧杯中盛有\(\rm{80℃}\)的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞	烧杯中盛有\(\rm{NaOH}\)溶液，燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ	推入适量\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液	推入适量\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液

\(\rm{(1)H_{2}O_{2}}\)稀溶液与\(\rm{MnO_{2}}\)接触时发生反应的化学方程式为 ______ 。
\(\rm{(2)}\)实验\(\rm{1}\)中，推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 ______ ；推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液后，观察到烧杯中的现象是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)实验\(\rm{2}\)中，推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ______ ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是 ______ 。

难度：中等

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10．使燃料充分燃烧，是提高能源的使用效率，节约能源的重要措施，请写出一条使燃料充分燃烧的具体做法？在化石燃料中，比较清洁的燃料是哪种？从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是什么？

难度：中等

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可燃气体	爆炸极限\(\rm{(}\)体积分数\(\rm{)}\)
\(\rm{H_{2}}\)	\(\rm{4.0\%～74.2\%}\)
\(\rm{CH_{4}}\)	\(\rm{5\%～15\%}\)
\(\rm{CO}\)	\(\rm{12.5\%～74.2\%}\)