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            • 1. 下列各选项中,实验操作一定能够达到相应的实验目的是(  )
              选项实验目的实验操作
              A探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡
              B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约
              1
              3
              体积的水,振荡
              C探究稀盐酸与氢氧化钠钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中满加硝酸钡溶液
              D探究生石灰是否变质先加足量水溶解,振荡,用洁净干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH试纸上
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 2. 下列图示实验得出的结论,错误的是(  )
              A.
              比空气中现象明显,呼出气中CO2比吸入空气中含量高
              B.
              蜡烛中含氧元素
              C.
              红热的铁丝在氧气中燃烧
              D.
              气体被压缩,气体间间隔较大
            • 3. 人体呼出气体比吸入的空气(  )
              A.二氧化碳的含量较多     B.氧气的含量较多   C.水蒸气的含量较多       D.    
            • 4. 某化学学习小组讨论辨析以下说法:①自然界的水经过沉淀、过滤后可得到纯净水;②煤、石油、天然气属于不可再生的化石燃料;③做“硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧”实验时,常要在集气瓶里预先放少量水或细沙;④将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,观察现象,可证明呼出气体中二氧化碳含量更高;⑤在火场中浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行;⑥碳单质的化学性质活泼.其中正确的组合是(  )
              A.②③⑤
              B.②④⑤
              C.②③⑥
              D.①⑤⑥
            • 5. 如何比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量?
              操作:    
              现象:    ,结论    
            • 6. 如图甲是探究人体呼出气体成分的实验中收集二氧化碳的方法,图乙是在验证二氧化碳性质溶解性的实验,观察两图你能得出什么结论?    ;二氧化碳溶于水后所得到的溶液可以使紫色石蕊试液变红,这说明了    ;加热变红了混合液,红色又变成了紫色,这说明了    ;写出反应的化学方程式:    ;在图丙的实验中,向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡(如图丙),实验现象是    ;写出变化的化学方程式    ;为什么强调相同滴数    
            • 7. 区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是(  )
              选项ABCD
              需区分的物质氯化钾和碳铵硬水和软水氧气和呼出气体羊毛围巾和腈纶围巾
              方案一加足量水,观察是否溶解加肥皂水,搅拌带火星的木条用手摸,比较触感
              方案二闻气味观察颜色澄清的石灰水灼烧,闻气味
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 8. 通过实验探究比较空气和人呼出的气体,发现空气中氧气的含量比呼出的气体中的要    (填多或少,下同),二氧化碳的含量要    ,水蒸气的含量要    
            • 9. 我市某校研究性学习小组在老师指导下,对人类呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:
              【提出问题】:呼吸作用是否产生二氧化碳?
              【设计方案并进行实验】:
              小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
              小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,
              产生的现象是:    ,反应的表达式为:    
              【解释与结论】:根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用表达式可以表示为:    
              【评价与反思】:
              小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论.请你设计方案(要求写出实验操作及产生的现象).    
              小王同学经过分析,认为他们的实验都存在问题,理由是    
              于是他们经过分析讨论,重新制定出新的实验方案,如图所示,通入等体积的两种气体后,甲乙两个烧杯内现象的区别是    ,说明    
            • 10. 区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
              选项需区分的物质方法一方法二
              A硬水和软水取样,蒸干加肥皂水搅拌
              B木炭粉和氧化铜通入CO气体后加热在空气中灼烧
              C空气和呼出的气体加入澄清的石灰水观察颜色
              D黄铜和焊锡加入硫酸镁溶液比较硬度
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
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