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            • 1. 水在实验室中运用非常广泛,不同的实验中水可能扮演着不同的角色.根据如图回答问题:

              (1)如图1,在用红磷测定空气中氧气含量的实验中,点燃红磷放入集气瓶内的实验现象是 ______ 红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶的原因是 ______
              (2)如图2,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的作用是 ______ ,写出该反应的文字表达式 ______
              (3)如图3,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从 ______ (填a或b)口通入.
            • 2. 根据如图所示实验,回答问题.

              (1)图1中实验操作需要用到的玻璃仪器有 ______
              A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.烧杯
              其中玻璃棒所起的作用是 ______ ;实验结束发现滤过的液体仍然浑浊,可能原因是 ______ (写两条).
              (2)图2所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 ______ 色.
              该实验中没有涉及的性质有 ______ (填字母序号).
              A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量  C.浓氨水具有挥发性
              (3)图3实验中,发生反应的化学方程式为 ______ ;进行空气中氧气含量测定.集气瓶容积为750mL,预先装入150mL水.①实验中,应选择量筒的容积至少是 ______ (填序号)
              A.500mL B.100mL C.50mL  D.200mL
              ②实验结束后量筒内液体减少了60mL,测得氧气的体积分数为 ______ ,产生此结果的原因可能是 ______ (一条即可).
            • 3. 某同学用如图装置测定空气里氧气的含量.
              先用弹簧夹夹住橡皮管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的
              (1)造成这样结果的可能原因是(填一种): ______
              (2)剩余的气体主要是 ______
              (3)根据本实验现象,写出剩余气体具有的物理性质 ______ (一条),化学性质 ______ (一条).
            • 4. 化学是以实验为基础的自然科学,通过实验现象的观察和分析得到结论.
              (1)A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ______ ,利用 ______ 原理来推测空气中氧气的含量.
              (2)判断B实验中发生化学变化的依据是 ______ ;有关的化学方程式为 ______
            • 5. 根据如图所示实验,回答下列问题.

              (1)图1中反应的化学方程式为 ______ ,集气瓶中水的作用是 ______
              (2)图2中的实验现象是 ______ ,集气瓶中水的作用是 ______
              (3)图3中反应的化学方程式为 ______ .整个过程中的实验现象是 ______
            • 6. 用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是:

              第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
              第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
              第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的
              请回答下列问题:
              (1)图1中集气瓶底留有水的原因是什么? ______
              (2)上面的实验同时证明了氮气有的化学性质是什么? ______
              (3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是 ______ (写一条)
              (4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: ______
              (5)写出红磷燃烧的文字表达式 ______
            • 7. 某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置,测定空气中氧气含量.实验装置如图,请回答下列问题:
              (1)该实验中红磷稍过量,目的是 ______
              (2)冷却后打开止水夹后观察到的现象是 ______
              (3)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要有: ______ (说出一点).
              (4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁;根据提供的资料回答下列的问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗? ______ (填“能”或“不能”)并说出原因是 ______
            • 8. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

              (1)A瓶冷却后打开止水夹,现象为: ______
              (2)该同学进入集气瓶中水的体积明显小于五分之一,原因是(答3条) ______
              (3)某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.
              你认为正确的实验操作顺序是 ______ (填序号).
              (4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 ______ mL刻度处才停止.
              (5)对照图I、图Ⅱ实验,图Ⅱ实验的装置有何优点 ______ (回答一点即可)
            • 9. 甜甜按照如图所示的装置进行了测定空气中氧气含量的实验,请你帮她完成实验报告:
              【实验目的】:测定空气中氧气的含量
              【反应原理】:(1) ______ (符号表达式)
              【实验步骤】:(2)先 ______ ,然后向集气瓶内加入少量水,并将水面以上的部分划分为五等份.用弹簧夹夹紧胶皮管.点燃燃烧匙内的红磷,并将其伸入集气瓶,塞紧胶塞.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察现象.
              【解释问题】:集气瓶内水的作用(3) ______
              【理化知识解释】:红磷燃烧消耗氧气,(4) ______ ,使集气瓶内气体减少,(5) ______ ,在压强差的作用下,烧杯内的水进入集气瓶.
              【误差分析】:甜甜做实验时发现进入到集气瓶中的水的体积小于瓶内原空气体积的五分之一,其可能的原因是:(6) ______ (写一条即可)
            • 10. 某研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
              (1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是: ______
              (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 ______ %.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出与镁发生反应的气体除了氧气外,还一定有 ______ 参与反应.
              【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为黄绿色的氮化镁(Mg3N2)固体.
              请写出镁条在氮气中燃烧的化学反应式 ______
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