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          50条信息

            • 1.
              下列实验操作不能达到实验目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.将干冷烧杯罩在氢气燃烧火焰上方,以证明氢气燃烧有水生成
              B.用水来区别氯化钠和硝酸铵两种白色固体
              C.用澄清石灰水来检验二氧化碳气体
              D.实验室用块状大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
            • 2.
              初中化学关于研究物质组成的方法有多种,例如:
              \(\rm{(1)}\)化合法:适用于由两种单质发生的化合反应\(\rm{.}\)如通过氢气与氧气反应生成水来研究水的组成,其化学方程式为 ______ ;
              \(\rm{(2)}\)分解法:如通过电解水研究水的组成\(\rm{.}\)如图装置中与直流电源正、负两极相连的玻璃管中生成的气体的质量比是 ______ .
              运用上述两种方法研究水的组成,可知水是由氢、氧两种元素组成的\(\rm{.}\)两种研究方法的理论依据是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)燃烧法:很多化合物燃烧有多种生成物,需通过定量研究来确定物质的组成\(\rm{.}\)如: ______ \(\rm{(}\)写出甲烷完全燃烧的化学方程式\(\rm{)}\).
            • 3.
              为验证水的组成元素,兴趣小组用如图所示装置\(\rm{(}\)夹持仪器省略\(\rm{)}\)进行实验:
              步骤一:向长颈漏斗中加入\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)溶液直至充满管\(\rm{a}\)和管\(\rm{b}\),关闭活塞,接通电源。电解一段时间后关闭电源。
              \(\rm{a}\)管中得到气体的化学式为 ______ \(\rm{(}\)填\(\rm{)}\),电解一段时间后,硫酸钠溶液的溶质质量分数 ______  \(\rm{(}\)选填“变大”、“不变”或“变小”\(\rm{)}\)。
               步骤二:检验管中气体成分。分别将燃着的木条置于玻璃管的尖嘴口,然后打开活塞,观察木条燃烧的现象。若观察到 ______ ,则说明该管内的气体是\(\rm{H_{2}}\),氢气燃烧的化学方程式为 ______ ,该反应属于 ______  \(\rm{(}\)填“吸热”“放热”\(\rm{)}\)反应。
            • 4.
              实验探究题
              【实验回顾】\(\rm{18}\)世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内璧上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)
              【实验重现】某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:
              实验\(\rm{1}\):水的通电分解实验
              如图\(\rm{1}\)所示,打开活塞\(\rm{b}\),用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是 ______ ,证明该气体为 ______ 。写出水的通电分解反应的化学方程式 ______ ,

              实验\(\rm{2}\):“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验
              实验室现有过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒,以下是实验室常用部分仪器:
              \(\rm{(1)①}\)仪器的名称:\(\rm{a}\)是 ______ 。
              \(\rm{②}\)实验室制取氧气的化学方程式为 ______ \(\rm{(}\)写一个\(\rm{)}\),实验时对应的气体发生和收集装置分别是 ______ \(\rm{(}\)填标号,下同\(\rm{)}\)和 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)实验室利用锌和稀硫酸制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的装置是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(3)}\)验纯后用装满水的\(\rm{10mL}\)量筒代替小试管收集“易燃空气”,装置如图\(\rm{3}\)所示。
              \(\rm{①10mL}\)量筒的最大刻度靠近 ______ 端。\(\rm{(}\)填写“\(\rm{M}\)”或“\(\rm{N}\)”\(\rm{)}\)
              \(\rm{②}\)当\(\rm{10mL}\)量筒中的水全部被排尽后,实际收集到的“易燃空气”体积\(\rm{V}\) ______ \(\rm{10.0mL.(}\)填写“\(\rm{ > }\)”、“\(\rm{=}\)”或“\(\rm{ < }\)”\(\rm{)}\)
              \(\rm{(4)}\)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取\(\rm{7}\)支试管,依次盛水\(\rm{90\%(}\)体积分数\(\rm{)}\)、\(\rm{80\%…}\)再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:
              分析表中信息,完成下列问题:
              序号 \(\rm{1}\) \(\rm{2}\) \(\rm{3}\) \(\rm{4}\) \(\rm{5}\) \(\rm{6}\) \(\rm{7}\)
              “易燃空气”体积分数\(\rm{(\%)}\) \(\rm{90}\) \(\rm{80}\) \(\rm{70}\) \(\rm{50}\) \(\rm{20}\) \(\rm{10}\) \(\rm{5}\)
              空气体积分数\(\rm{(\%)}\) \(\rm{10}\) \(\rm{20}\) \(\rm{30}\) \(\rm{50}\) \(\rm{80}\) \(\rm{90}\) \(\rm{95}\)
              点燃现象 安静
              燃烧
              安静
              燃烧
              弱的爆鸣声 强的爆鸣声 强的爆鸣声 弱的爆鸣声 不燃烧
              不爆鸣
              \(\rm{①}\)在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”的体积分数约为 ______ ;
              \(\rm{②}\)你对燃烧或燃烧条件的新认识是 ______ 。
            • 5.
              水对航天员的生存非常重要,目前航天器中水的来源包括:
              A.从地面携带水
              B.由氢氧燃料电池提供水,氢气和氧气在一定条件下发生反应,为飞船提供能量,同时生成水。请写出相关化学方程式: ______ 。
              C.通过蒸发和冷凝,把尿液中的水和呼吸产生的水蒸气收集起来,处理再生。蒸发与冷凝过程中,分子的种类 ______ \(\rm{(}\)填“改变”或“不变”\(\rm{)}\)。
            • 6.

              下列实验操作中,不正确的是(    )

              A.读取液体体积

              B.氢气验纯

              C.闻气体气味

              D.熄灭酒精灯

              A.\(\rm{A}\)     
              B.\(\rm{B}\)   
              C.\(\rm{C}\)   
              D.\(\rm{D}\)
            • 7.

              A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)、\(\rm{G}\)是初中化学常见的物质。\(\rm{A}\)、\(\rm{D}\)常温下都是无色液体,\(\rm{B}\)、\(\rm{G}\)为黑色固体,\(\rm{C}\)、\(\rm{F}\)是无色无味的气体,\(\rm{E}\)为银白色固体\(\rm{.}\)它们有下图所示关系:


              \(\rm{(1)}\)试推断下列物质的化学式:

              \(\rm{A}\)____________, \(\rm{D}\)____________,\(\rm{F}\)____________,\(\rm{G}\)____________。

              \(\rm{(2)}\)写出\(\rm{C}\)和\(\rm{E}\)点燃时反应的符号表达式____________________________________。

            • 8.

              \(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)用化学用语填空:

              \(\rm{(1)}\)氦气________;

              \(\rm{(2)}\)人们常说“高空缺氧”中的氧是________;

              \(\rm{(3)2}\)个亚铁离子________;

              \(\rm{(4)}\)硫酸铜是由________构成的


              \(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)某学习小组对白河水质状况进行相关的调查研究:

              \(\rm{(1)}\)可用________试剂来检验白河水是硬水还是软水。

              \(\rm{(2)}\)在日常生活中将硬水软化的方法是________


              \(\rm{(}\)三\(\rm{)}\)能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。

              \(\rm{(1)}\)乙醇汽油是常见的燃料,写出乙醇燃烧的化学方程式:________。

              \(\rm{(2)}\)科学家预言,氢能将成为\(\rm{21}\)世纪的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点:________。


              \(\rm{(}\)四\(\rm{)}\)图是治理汽车尾气反应的微观过程。图中单质是________\(\rm{(}\)填名称\(\rm{)}\);化学方程式为________。


              \(\rm{(}\)五\(\rm{)}\)一定条件下,\(\rm{4.8gCH_{4}}\)与\(\rm{16.0gO_{2}}\)恰好完全反应,生成\(\rm{10.8gH_{2}O}\)、\(\rm{4.4gCO_{2}}\)和物质\(\rm{X}\),则\(\rm{X}\)的质量为________\(\rm{g}\),该反应方程式中\(\rm{O_{2}}\)与\(\rm{X}\)的化学计量数之比为________。


              \(\rm{(}\)六\(\rm{)A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中\(\rm{A}\)为无色气体单质,\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)为氧化物,且\(\rm{B}\)为有毒气体,\(\rm{D}\)是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示\(\rm{(}\)图中反应条件及部分反应物、生成物已省略\(\rm{)}\)。

              回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)写出下列物质的化学式:\(\rm{A}\)________;\(\rm{B}\)________。

              \(\rm{(2)}\)写出由物质\(\rm{C}\)转化为物质\(\rm{D}\)的化学方程式________。

              \(\rm{(3)}\)写出物质\(\rm{C}\)与过氧化钠\(\rm{(Na_{2}O_{2})}\)反应生成碳酸钠和物质\(\rm{A}\)的化学方程式________。

            • 9.

              氢气是一种最清洁的燃料。

              \(\rm{(1)}\)写出氢气燃烧的化学方程式________。在反应过程中不发生变化的是________\(\rm{(}\)填具体名称\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)}\)水蒸发过程中,分子的种类不变,但分子的________改变。

            • 10.

              经过半年的化学学习,我们研究了很多物质,并了解了它们的性质和用途。请根据要求填空:

              \(\rm{(1)}\)空气中含量最多的气体是\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)      ;最轻的气体在空气里燃烧的化学反应方程式是              

              \(\rm{(2)}\)天然存在最硬的物质是      \(\rm{(}\)填物质名称\(\rm{)}\);能使氧化铜还原成铜的物质有\(\rm{(}\)写两种物质的化学式\(\rm{)}\)      ,写出其中一个反应的化学方程式                 

              \(\rm{(3)}\)水是人类生活中不可缺少的物质。净水时,通常用    的方法,除去水中难溶性杂质;常用     做吸附剂除去水中的色素和异味。在有些地区,烧水的水壶会结很厚的水垢,是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物,这样的水叫做       

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