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            • 1. (2016•安阳模拟)如下表格是元素周期表的一部分,等质量的四种元素中所含原子个数由多到少的顺序是    ,硅与碳位于同一主族,同族元素性质相似,则二氧化硅与NaOH溶液反应的化学方程式为    
            • 2. 期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
              (1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
              (2)进行猜想:
              A:氢氧化钙全部变为碳酸钙;B:氢氧化钙部分变为碳酸钙;C:氢氧化钙没有变质.
              (3)设计实验方案,进行实验:如表是对猜想A进行实验探究的过程示例:
              实验步骤实验现象实验结论
              取样,加适量水,搅拌,过滤
              ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
              ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
              ①滤液不变色
              ②有气泡产生
              氢氧化钙全部变为碳酸钙
              请你另选择一种猜想参与探究,完成如表.
              实验步骤实验现象实验结论
              取样,加适量水,搅拌,过滤
              ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
              ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
                  
                  
                  
              (4)原理与用途:
              ①氢氧化钙俗称    ,农业上一般采用氢氧化钙改良    性土壤(填“酸”或“碱”).
              ②氢氧化钙变质是由于与空气中的    发生反应的缘故,反应的化学方程式为:    ,因此氢氧化钙应    保存.
            • 3. 根据下列装置图回答问题:

              (1)图中标示①仪器的名称是    
              (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置通常选择图中的    (填装置编号),反应的化学方程式为    
              (3)实验室制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气辚获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→    →D;
              (4)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制甲烷,则制取并收集甲烷的装置应选择    
            • 4. (2016•沈阳模拟)小何同学欲用氯酸钾来制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰.
              实验一:制取氧气 (1)根据下列装置回答问题.
              (1)仪器a的名称是    
              (2)小红认为装置A,还可以用于高锰酸钾制氧气,其化学反应方程式是    
              (3)若用B装置来收集氧气,氧气应从    (填序号)端通入;若用B装置应来除去制得氧气中混有的水蒸气,则B装置中盛放的试剂是    (填名称).
              (4)若用B装置进行适当变化,采用排水法收集氧气,请简述其操作:    
              实验二:分离提纯 (2)根据下面的流程图回答问题.

              (5)在反应过程中MnO2起到的是    作用.
              (6)蒸发操作中,当观察到蒸发皿中出现    时,停止加热.
            • 5. (2016•潮南区模拟)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于气体C,化合物D中含有铁元素,它们在一定条件下的转化关系如图所示(→表示转化),请回答下列问题:
              (1)请写出你的推断结果(写化学式):
              A为    
              B为    
              C为    
              (2)评价物质B的“利”与“弊”(各写一例):
              利:    
              弊:    
              (3)写出E转化为D的化学方程式:    
            • 6. 小林在某品牌“雪饼”包装袋内发现一袋生石灰干燥剂,查阅资料发现生石灰干燥剂为常见的食品干燥剂,请回答下列问题:
              (1)生石灰干燥剂的主要成分为生石灰,其化学式为    .生石灰吸水时发生的反应方程式为    
              (2)生石灰干在由于具有强腐蚀性,经常发生伤害小孩或老人眼睛的事情,对此,在处理生石灰干燥剂时的应注意    
            • 7. 请从如图中选择适当的仪器组装实验装置.

              (1)若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择上面仪器中的    (填字母代号),反应的化学方程式为    
              (2)若用高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是    ;反应的化学方程式为    
            • 8. (2016•高青县模拟)某化学实验兴趣小组做细铁丝在氧气中燃烧的实验,对要求铁丝绕成螺旋状的原因进行探究.
              【查阅资料】铁丝绕成螺旋状的原因可能是:①增加与氧气的接触面积;②提高未燃部分的温度.
              【提出问题】铁丝绕成螺旋状的原因是什么?
              【设计实验】
              实验设计及操作 实验现象 实验结论
              方案1:按图一实验,待火柴燃烧剩余
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              时,伸入集气瓶.(要求:铁丝长度、粗细、集气瓶、水体积、氧气体积相同)

                  
              铁丝绕成螺旋状不是为了增加与氧气的接触面积
              方案2:按图二实验,待火柴燃烧剩余
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              时,伸入集气瓶.(要求同上)

                  
              铁丝绕成螺旋状是为了提高未燃部分的温度
              【交流与反思】
              (1)铁丝末端系一根火柴的目的是    ;待火柴燃烧剩余
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              时,方可伸入集气瓶,这样操作的目的是    ;写出细铁丝燃烧的化学方程式    
              (2)细铁丝比粗铁丝更容易燃烧的原因可能是    
              (3)由图二实验可知,可燃物燃烧需要的条件是    
            • 9. 下列是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:

              (1)关闭活塞N,打开活塞M,向装置A中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是:    ,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是:    
              (2)关闭活塞M,打开活塞N,用A、D、E、F、G制取纯净干燥的CO2气体,并验证二氧化碳的性质,则装置E中应盛装    溶液,装置G中观察到的现象为    
              (3)实验室要制取干燥的氧气并验满,也可用上述装置.关闭活塞M,打开活塞N,并从A、D、E、F、G装置中,选用    (填字母编号).
            • 10. 根据实验装置图,回答下列问题:

              ①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是    ,采用此装置的原因是    ;其中二氧化锰在反应中起    作用.
              ②实验室制取CO2的化学方程式为    ;收集二氧化碳气体应选择的装置是    ,采用此收集方法的原因是    
              ③如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是    ;证明CO2具有    的性质.
              ④某同学选用G装置进行实验,看到与上一步实验F中完全相同的实验现象,他由此得出与上一步实验完全相同的结论.此结论(答“合理”或“不合理”)    
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