8.
用科学方法认识和改造物质.请你参与探究并填空:
按照科学认识的过程,科学方法主要蕴含在二个阶段:一是感性认识阶段,主要是为了获得证据,如观察、预测、实验等;二是理性认识(理性思维)阶段,主要是为了形成科学认识,如科学抽象、科学假说,像比较与对比、归纳与演绎等.
在前一阶段的学习中,我们通过实验、观察等手段验证了很多化学反应的发生,运用了“归纳、演绎;比较、对比”等科学的一般方法认识了几种典型的酸、碱、盐.请你运用以上方法认识氯化镁.
(1)用归纳/演绎的方法认识氯化镁的性质
已知下列反应:
HCl+AgNO
3═AgCl↓+HNO
3NaCl
2+AgNO
3═AgCl↓+NaNO
2BaCl
2+2AgNO
3═2AgCl↓+Ba(NO
3)
2…
①这组反应能够发生的原因是
.
②由①中得到的规律可以推论“氯化镁溶液也能跟硝酸银溶液反应”,运用的是
的方法.
(2)用实验的方法认识氯化镁的性质
①要验证(1)②中“氯化镁溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推论,需进行实验,实验方法是:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| | 结论:氯化镁溶液能跟硝酸银溶液反应 |
②用实验的方法认识氯化镁的其他性质
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量氯化镁溶液于试管中,然后再滴加2-3滴紫色石蕊试液,振荡 | 石蕊试液变红 | 结论:氯化镁溶液 |
取少量氯化镁溶液于试管中,然后再滴加氧化钠溶液 | 产生白色沉淀 | 结论: |
(3)用重要的学科实验方法--“化学转化法”改造物质
人类利用化学变化,创造出我们所需要的物质,极大地促进了人类社会的发展.工业上以海水为原料,通过一系列化学变化可以得到氯化镁晶体;将无水氯化镁(MgCl
2)在熔融状态下,通电后可以得到“国防金属”镁.反应流程如图所示,请从化学视角回答下列问题:
①要使海水中的MgCl
2完全转化为沉淀Mg(OH)
2,加入石灰乳(主要成分是氢氧化钙)要过量.请同学设计实验确定海水中的MgCl
2已全部转化为Mg(OH)
2;取上层清液少量于试管中,向其中加入
,观察到
,说明海水的MgCl
2已全部转化为Mg(OH)
2.
②要将沉淀出的氢氧化镁转化为氯化镁,可以选用的试剂是
.
③海水中本来就有氯化镁,请分析从海水中制取MgCl
2时,要经历“MgCl
2→Mg(OH)
2→MgCl
2”的转化过程的原因:
.