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            • 1. 下面是实验室的常用仪器,请回答下列问题:
              (1)写出图中a仪器的名称    
              (2)用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气用到的仪器是    ,其化学方程式为    
              (3)氧气、氢气、二氧化碳是初中化学学习中的常见气体,能用仪器⑧收集的气体是    ,其在实验室常用的制备化学方程式为    
              (4)用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,用到的仪器是    ;实验的药品和气密性都没有问题,收集装置也没有问题,但收集不到气体,其原因可能是    ,一般不用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳气体,其原因是    
            • 2. 小亮同学设计如图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是(  )
              A.用KMnO4粉末制取O2
              B.用KClO3和MnO2制取O2
              C.用Zn和稀硫酸制取H2
              D.用石灰石和稀盐酸制取CO2
            • 3. 请结合图1答问题:

              (1)标号①②的仪器名称:①    ,②    
              (2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先    (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”),反应的化学方程式为    
              (3)实验室可用(NH42SO4和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为    (填序号).
              (4)选择发生装置B和收集装置    (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是    
              ①写出实验室制备CO2的化学反应方程式    
              ②为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是    (选填字母);
              a.1→2→4→3  b.2→1→3→4    c.4→3→1→2  d.3→4→2→1
              用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用    
            • 4. 某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

              (1)请写出图中标号仪器的名称:b    
              (2)用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式为    ;若用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是    
              (3)请写出实验室制CO2的化学方程式    
              (4)若F装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2气体后,溶液变红,原因是    
              (5)用如图G所示装置收集氢气,氢气应从    (填“a”或“b”)端导入.
            • 5. 中考前,我省对初中毕业生进行了化学实验操作考查,老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体,要求对固体和液体的反应进行探究.
              (1)请你帮助他完成下列探究报告.
              猜想与假设操作方法证明猜想正确的实验现象
              (2)现提供以下实验装置,要制取猜想的气体,依据的化学反应的原理是    (用化学方程式表示).你选择的发生装置和收集装置分别是     和    (填装置序号).

              (3)如果用图F装置收集该气体,该气体应由    (填“a”或“b”,下同)端进入.若取用该储气瓶中的气体,应从    端向储气瓶中注水.
            • 6. 如图所示是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

              ①仪器a的名称是    
              ②用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选    (填“b”或“c”);
              ③从装置A~D中选择:加热高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气,应选用图中的    (填字母),反应的化学方程式为    
              实验室制取并收集二氧化碳应选用图中的    (填字母).
              ④用装置E排空气收集氢气,气体应从导管的    (填“d”或“e”)端进入;若制取的氧气用F装置排水收集,请描述图F瓶内导气管的情况(选填“左长右短”或“左短右长”)
            • 7. 请结合下图回答问题:

              (1)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为    (选填序号)
              (2)若将实验装置B和C组合,则可在实验室取    气体,反应的化学方程式为    
              (3)实验室若使用F装置收集氢气,则可将氢气从    端通入(填“左”或“右”)
            • 8. 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.

              (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用    (填序号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是    
              (2)上述装置中的A和E组合后,可能用来制取并收集的气体是    (任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:    
              (3)若用F装置收集氧气,则氧气应从    (填“a”或“b”)进入F中.若用F装置干燥氧气,则F装置中应装入    ,氧气应从    (填“a”或“b”)进入F中.
            • 9. 实验室常用下列装置来制取氧气:

              (1)写出图中有标号仪器的名称:a    、b    
              (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是    
              (填序号),其中二氧化锰起    作用.
              (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是    ,用E装置收集二氧化碳的依据是    ,检验二氧化碳是否集满的方法是    
              (4)用排水法收集氧气完毕后,应先    ,后    ,原因是    
              (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的是         (填序号).
            • 10. 以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究.
              (1)某探究小组在实验室用如图所示装置制取气体.

              Ⅰ.写出仪器的名称:①    ,②    
              Ⅱ.实验室如果用KMn04制取氧气所选择的发生装置为    
              实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,可以从E〜G中选取    (选填序号)组装成新的气体发生装置;写出该反应的化学方程式    
              Ⅲ.若用D装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从    (填“a”或“b”)端通人,检验二氧化碳已集满的方法是    
              (2)为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按如表进行实验并记录相关数据.(其他影响实验的因素均相同)
              编号过氧化氢溶液质量/g催化剂质量/g待测数据
              实验150.0MnO20.2
              实验250.0CuOX
              I.表中X的数值应是    
              Ⅱ.表中的待测数据指    (填字母序号).
              A.氧气的质量B.单位时间内产生氧气的质量
              C.氧气的体积D.单位时间内产生氧气的体积.
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