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            • 1． 某化学兴趣小组利用如图所示装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．

              （1）写出图中编号仪器的名称：②    ．
              （2）甲同学使用A装置用KMnO4固体制取O2，该反应的化学方程式是    ．
              （3）乙同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应．长颈漏斗    ．
              （4）丙同学用C装置制取一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是    ，试用最简便的方法证实你的推测    ．
              难度：中等
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            • 2． 如图所示实验装置我们常用：

              （1）写出图中标号仪器的名称①    ②    ．
              （2）实验室制取氧气的一个化学方程式是    根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是    （填装置字母代号，下同）．
              （3）用B装置通过复分解反应制取某种气体，写出制取该气体的化学方程式    ．
              （4）已知实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是    ，反应的化学方程式为    ．
              （5）某化学研究性小组的同学们用上述装置进行了如下实验探究（假设每次反应都完全）．
              ①碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的固态氮肥，碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氮气（NH3），我猜想另外两种生成物是    、    ；为了证明我的猜想：我选择上述装置中各接口的连接顺序是a接    接    接    ．
              ②对家庭使用煤炉取暖产生尾气的成分的探究，他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用上面的装置进行实验，请回答：为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置    ，为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置    ，实验中要两次用到装置    ，它们的作用分别是    ．
              难度：中等
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            • 3． 某同学设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

              （1）A中反应的化学方程式    ；B中白磷不燃烧，原因是    ．
              （2）C、D中看到的现象分别是    、    ．
              （3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因    ；用F装置收集气体的依据是    ．
              难度：中等
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            • 4． 实验室常用图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
              （1）仪器a的名称是    ，a应在固定试管之    （选填“前”或“后”）放置．
              （2）实验室制取氧气时，常用A装置制取并在试管口塞一团棉花，其化学反应方程式是    ；若选用B装置制取，其化学反应方程式是    ．选用的收集装置是    （填字母序号）若改用如图2装置收集气体，则气体应从    进（填“a”或“b”）
              （3）甲同学在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：
               药品实验编号 甲 乙 丙 丁
               大理石 mg，块状 mg，块状 mg，粉末状 mg，粉末状
               盐酸（过量） wg，稀盐酸 wg，浓盐酸 wg，稀盐酸 wg，浓盐酸
              Ⅰ．上述实验中反映的化学方程式是    ．
              Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与    对照（选填实验编号）．
              Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是    ．
              Ⅳ．研究发现酸的浓度越大，产生的气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是    
              A．反应更为剧烈                B．最终剩余溶液的质量更小
              C．产生的二氧化碳的质量更大      D．粉末状大理石利用率更高
              （4）乙同学也取了一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊．为探究其原因，进行了如下过程：
              【作出猜想】
              A．石灰水已经完全变质；  B．气体中有挥发出来的HCl气体．
              【实验探究】
              ①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色．于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是    ．
              ②乙同学想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体，设计如下实验．请你帮他完成实验，填写以下表格：
              实验步骤实验现象实验结论
                      气体中有HCl
              【查阅资料】
              碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
              【拓展延伸】
              如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为    （填字母）．
              难度：中等
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            • 5． （2016•洛阳模拟）如图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集．
              （1）仪器①的名称是    ；
              （2）利用A装置可制取氧气，写出该反应化学方程式    ．
              （3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入试剂    （选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”），写出制取CO2的化学方程式    ．
              难度：中等
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            • 6． 实验室用图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

              （1）仪器a的名称是    
              （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是    （填字母序号）若改用图2装置收集氧气，则气体应从    进（填“a”或“b”）
              （3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为    将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊，为探究其原因，进行了如下过程：
              【作出猜想】
              A．石灰水已经变质
              B．气体中有挥发出来的HCl气体
              【实验探究】
              ①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色，于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是    
              ②小明通过探究实验得知气体中含有挥发出的HCl气体，请解释石灰水不变浑浊的原因：    
              【查阅资料】
              a．氢氧化你溶液会吸收除去二氧化碳：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
              b．碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
              c．NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
              【拓展延伸】
              若上述原料制备并收集得纯净、干燥CO2气体，所选仪器连接顺序为    （填字母）
              难度：中等
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            • 7． 实验室常用图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

              （1）仪器a的名称是    ．
              （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是    （填字母序号）．若改用图2装置收集氧气，则气体应从    进（填“a”或“b”）．
              （3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为    ；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊．为探究其原因，进行了如下过程：
              【作出猜想】A．石灰水已经完全变质；　　　　B．气体中有挥发出来的HCl气体．
              【实验探究】
              ①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色．于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是    ．
              ②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体，设计如下实验．请你帮他完成实验，填写如表：
              实验步骤实验现象实验结论
              将生成的气体通入AgNO3溶液中    气体中有HCl
              【查阅资料】
              碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
              【拓展延伸】
              如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为    （填字母）．
              难度：中等
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            • 8． 如图1所示是实验室制取和收集气体的装置，请按照要求作答：

              （1）实验室常用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰所起到的作用是    ；欲通过平稳的气流得到较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置依次是    （填字母）．
              （2）选用装置A和F 通过加热KMnO4制取O2并收集O2，反应的化学方程式为    ，待高锰酸钾完全反应后，用如图2方法会后生成物中的二氧化锰，则二氧化锰在图2中的    处（选“f”或“f”）．
              （3）实验室制取并收集CO2应选用的装置是如图1中的    （填字母）．反应的化学方程式为    ．
              （4）用如图3装置排空气法收集H2，气体应从导管的（填“a”或“b”）端进入．
              （5）取10g粗锌与足量的一定质量分数的稀硫酸充分反应后，称得剩余固体的质量为3.5g，则生成氢气的质量为多少？
              难度：中等
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            • 9． 下面是实验室的常用仪器，请回答下列问题：
              （1）写出图中a仪器的名称    ．
              （2）用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气用到的仪器是    ，其化学方程式为    ．
              （3）氧气、氢气、二氧化碳是初中化学学习中的常见气体，能用仪器⑧收集的气体是    ，其在实验室常用的制备化学方程式为    ．
              （4）用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，用到的仪器是    ；实验的药品和气密性都没有问题，收集装置也没有问题，但收集不到气体，其原因可能是    ，一般不用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳气体，其原因是    ．
              难度：中等
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            • 10． 实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：

              （1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲    ，乙    ．
              （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择图中的    （填标号），该反应的化学方程式为：    ．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从     （填“a”或“b”）端通入．
              （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是    ，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在     （填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是    ．
              （4）对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤，应选择图中    （填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是    ．
              （实验探究）固液残留物过滤后的废液成份是什么？
              （5）小明同学用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，发现试纸变红，则溶液显    （填“酸性”、“碱性”）．为使废液呈中性，并制得纯净的CaCl2溶液，则应使用下列    种物质（填序号）：
              A．生石灰粉末B．消石灰乳C．粉碎的石灰石D．纯碱粉末
              （6）小华同学则用如图的方案，制取纯净的碳酸钙并测定反应最后的溶液中Na2CO3质量分数．

              ①对固、液混合物进行过滤、蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是    ，待蒸发皿中出现    时，停止加热．
              ②取蒸发后的样品7.5g，进行如图操作：

              则：样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）（写出计算过程）
              难度：中等
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