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          50条信息

            • 1. 用所学化学知识解释下列问题:
              (1)12g碳与32g氧气反应和12g碳与4g氧气反应时的生成物不同,说明燃烧是否充分与什么因素有关?
              (2)盛浓盐酸的试管口出现少量白雾,若向其中加入几滴浓硫酸,白雾增多.
            • 2. 在我国的一些农村,农民伯伯在秋天翻地时常常向土壤中加入熟石灰,根据所学化学知识回答下列问题:
              (1)这样做的目的是什么?
              (2)此反应原理在日常生活中还有哪些用途?
              (3)你还知道氢氧化钙的其它用途吗?
            • 3. 为了防止月饼变质,常在月饼的内包装中放入一小包防腐剂,其主要成分是铁粉,铁粉的作用什么?钢制品表面的铁锈要及时除去,原因是什么?
            • 4. 将生锈铁钉放入过量稀盐酸中浸泡,刚开始会看到什么现象?一段时间后,又会看到什么?写出现象和相关化学方程式.
            • 5. “有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的.这些花里含的色素叫“花青素”.花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快就变成了蓝色.她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色.请你根据以上实验现象回答:
              (1)试确定肥皂水的pH值的范围.
              (2)小红选用的调味品可能是什么?
              (3)喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的哪种指示剂的性质相似?
            • 6. 2014年3.15央视曝光;广东韶光大宝山矿山洗矿的“酸性红水“流进农田,使餐桌”有毒镉大米”事件引出食品安全和环境问题..人吃了“铬大米”会损坏肾功能,从而引发骨痛病甚至骨病.由此事件回答下列问题:
              (1)在日常生活中你能做到的防治水污染的做法是什么?
              (2)怎样检验工业废水显酸性?(写出步骤、现象、结论)
              (3)用什么物质改良酸性土壤?
            • 7. 物质的性质决定物质的用途.请你用短线将物质与其对应的用途连接起来.
            • 8. 填写实验报告
              实验内容观察到的现象化学方程式
              1.向盛锈钉的试管中倒入盐酸微热  
              2.给试管里的胆矾加热  
              3.在盛有CuSO4溶液的试管中,加入锌粒  
              4.向盛有CuO粉末的试管中,倒入过量硫酸加热  
              5.在盛有CuSO4溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液  
            • 9. 填表在石蕊和酚酞溶液中分别加入下面四种物质,颜色如何变化.
               稀硫酸石灰水苛性钠溶液CO2 的水溶液
              紫色石蕊溶液    
              无色酚酞溶液    
            • 10. 甲、乙两位同学经常展开互帮互学活动,为了检查乙同学对本课题内容的掌握情况,甲同学问乙同学,以下说法,哪个是正确的:A.碱类物质一定能使酚酞试液变红  B.有盐和水生成的反应不一定是中和反应  C.酸雨就是指是酸性的雨水  D.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性.你的判断呢?
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