知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．宣威市生产的松花皮蛋远近闻名．将水、生石灰、纯碱、食盐按一定质量比混合而成料浆，将鲜鸭蛋粘上料浆密封一段时间即可得到松花皮蛋．某化学实验小组的同学对料浆澄清液（“料液”）的主要成分进行探究．
【提出问题】料液的主要成分（H₂O除外）是什么？
【猜想与假设】实验小组的同学通过充分讨论，作出了如下猜想：
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca（OH）₂②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na₂CO₃
【对猜想的解释】
（1）料液中一定没有CaO的原因是    （用化学方程式表示）．
（2）料液中一定存在NaOH的原因是    （用化学方程式表示）．
【进行实验】
①取适量料液放入试管中，滴加2～3滴酚酞试液，料液显红色．
②取适量料液放入试管中，滴加少量Na₂CO₃溶液，料液中出现白色沉淀．
③取适量料液放入试管中，滴加稀盐酸直到过量，没有现象发生．
【实验结论】
（3）猜想    成立．
【交流与拓展】
（4）松花皮蛋味道鲜美，但直接食用会稍有涩味．如果将松花皮蛋蘸上食醋食用，则轻微涩味会被去除，味道变得更为鲜美可口．食醋可以去除松花皮蛋涩味的原因是    ．
（5）现在有的皮蛋厂直接用烧碱（NaOH）代替生石灰和纯碱，但制得的皮蛋口感不如宣威生产的松花皮蛋．烧碱一定要密封保存，其理由是    （选序号填空）．
A、烧碱易吸水潮解            B、烧碱易吸收空气中的CO₂而变质
C、烧碱具有强腐蚀性        D、烧碱溶于水时放出热量．

难度：中等

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2．如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器．

（1）从图1的装置中任意选择一种仪器，写出它的名称：    ，简要说出它的一种用途：    ．
（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式：    ，用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的    （填标号）．
（3）实验室收集二氧化碳通常选择图2中的    （填标号）仪器进行组合．欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是    ．

难度：中等

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3． A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红棕色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸，I是红褐色固体．请回答下面问题：

（1）写出物质的化学式，I是    ，H是    ．
（2）反应③的基本反应类型是    ．
（3）物质F属于    （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（4）反应①的化学方程式为    ．反应②的化学方程式为    ．

难度：中等

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4．去年11月上旬的一则新闻报道引起了上海市市民的广泛关注：一名三岁的儿童将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中导致一只眼睛失明，这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦．
（1）上面的事例说明，化学物质可以造福于人类，但使用不当也会给人类带来危害，请你再举出生活中的一种类似的现象来说明这个道理：；
（2）生石灰（CaO）可作于干燥剂的理由是（用化学方程式表示）；
（3）看到这报道后，小静留意到，家里有一包包装略有破损的生石灰干燥剂，她想知道这包干燥剂是否还能使用，就通过如下的实验进行了验证：

问题与猜想	实验步骤（验证猜想是否正确）	实验现象	实验结论
小纸袋中的物质能否继续作干燥剂	取足量小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量水，①触摸杯壁，②滴入无色酚酞试液	① ②无色酚酞试液不变色	生石灰已经完全变质，不能再做干燥剂

（4）变质后的物质是．

难度：中等

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5．小梦将一小包铜粉放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．
（1）铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是．
（2）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为硝酸铜；②溶质为．
（3）请你设计实验方案来验证以上猜想．
实验操作实验现象结论
猜想②成立

难度：中等

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6．期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）₂]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO₃）而变质？
（2）进行猜想：
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案，进行实验：如表是对猜想A进行实验探究的过程示例：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①滤液不变色 ②有气泡产生	氢氧化钙全部变为碳酸钙

请你另选择一种猜想参与探究，完成如表．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	① ②

（4）原理与用途：
①氢氧化钙俗称，农业上一般采用氢氧化钙改良性土壤（填“酸”或“碱”）．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的发生反应的缘故，反应的化学方程式为：，因此氢氧化钙应保存．

难度：中等

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7．根据下列装置图回答问题：

（1）图中标示①仪器的名称是    ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置通常选择图中的    （填装置编号），反应的化学方程式为    ；
（3）实验室制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气辚获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→    →D；
（4）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制甲烷，则制取并收集甲烷的装置应选择    ．

难度：中等

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8．（1）用下列四种元素（O、H、Na、S）各写一个化学式：
酸；碱；盐；单质
（2）上述酸与碱发生反应的化学方程式．

难度：中等

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9．根据实验装置图，回答下列问题：

①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是    ，采用此装置的原因是    ；其中二氧化锰在反应中起    作用．
②实验室制取CO₂的化学方程式为    ；收集二氧化碳气体应选择的装置是    ，采用此收集方法的原因是    ．
③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是    ；证明CO₂具有    的性质．
④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论．此结论（答“合理”或“不合理”）    ．

难度：中等

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10．化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题：
（1）目前市场上有：高钙奶粉、补锌口服液等，此处钙，锌是指    （分子、原子、元素）
（2）自来水厂生产自来水的过程中，常加入    ，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味．生活中使硬水软化的一种最常用方法是
（3）海水中含有很多杂质，取一杯浑浊的海水，若要使其变得澄淸，所需要的操作方法为
（4）在厨房里炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是
（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是    ．
（6）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、    、天然气等，消粍化石燃料增加了空气中二氧化碳的含量．请你写出天然气中的甲烷完全燃烧的化学方程式：    ．

难度：中等

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实验操作	实验现象	结论
		猜想②成立