10.
下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.
(一)
①写出仪器名称Ⅰ
(1),Ⅱ
(2).
②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置
(3)(填编号).
实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为
(4).
③D装置收集氧气,操作的正确顺序为
(5)(填编号).
a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从
(6)(填“a”或“b”)端通入.
(二)同学们在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验过程:
(1)利用如图装置F收集氧气时,瓶内装 满水,然后气体由
(7)端进入,之所以 能用该方法收集氧气,是因为氧气
(8).
(2)在实验探究的过程中,某同学提出:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少?于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验.用排水法收集不同体积氧气的操作是
(9).
(3)通过反复实验,得出最终的实验现象如下表所示:(数据为体积分数)
1号瓶 (收集34%的氧气) | 2号瓶 (收集35%的氧气) | 3号瓶 (收集36%的氧气) | 4号瓶 (收集37%的氧气) |
不复燃 | 不复燃,但很亮 | 很亮,复燃 | 立即复燃 |
这时一位同学脱口而出:氧气体积约占36%时,就是带火星木条复燃的最低体积分数.而其他同学立即反对,你的观点是
(10)(填“赞成”或“反对”),理由是
(11).
你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是
(12)(取整数).