知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①    ；②    ．
（2）写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的文字表达式：    ．
（3）B图中分液漏斗中应放入的物质是    ，锥形瓶中应放入的物质是    ．
（4）收集氧气时可以选择装置    （填字母，下同），理由是    ，也可以选择装置    ，理由是    ．
（5）检验装置A的气密性的方法是：    ．
（6）若装置B中反应剧烈，则可以采取的措施是    （多选）．
A．控制液体的滴加速度           B．用体积小的锥形瓶
C．加热反应物                   D．减小反应物浓度
（7）在学习二氧化碳性质时，兴趣小组同学做了如右图所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．因此，二氧化碳气体一般用来    ．

难度：较易

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2．实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中标号仪器的名称：①    ，②    ．
（2）反应原理：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是    ．
（3）气体制备：高锰酸钾制氧气的发生装置是    （填字母序号，下同）．
（4）气体收集：实验室收集氧气可选用C装置或    装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是    （填字母）
A．当导管口刚有气泡冒出时          B．当导管口停止冒出气泡时C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（5）气体验满：检验氧气用排空气法是否收集满的方法是    ．
（6）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水．②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置和收集装置是    （填字母序号）．若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是    ．

难度：较易

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3．请根据如图所示的实验装置图填空．

（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①    ，②    ，③    ．
（2）实验室采用装置A制取氧气时，收集装置可选择    ．连接好装置后，应先    ，试管口的棉花团的作用是    ．
（3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是    ；锥形瓶内放的固体是    ，其作用是    ．
与高锰酸钾加热制氧气相比，该方法的优点是    （填序号）
A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．比较环保且生成的氧气多
若装置B中反应十分剧烈，据此提出该实验安全注意事项是
A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物
（4）实验室制二氧化碳可选用    装置（填序号），收集二氧化碳可选用    装置（填序号），写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：    ．

难度：较难

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4．根据下图所示装置回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：①    ，②    ．
（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是    ，反应的化学方程式为    ．收集氧气的装置可选择    ．
（3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入    ，反应的化学方程式为    ．检查B装置的气密性，可用甲图方法，当往右拉活塞，观察到    ，说明该装置不漏气．
制取二氧化碳的发生装置也可选择C装置，大理石应放在    上，该装置的优点是    ．若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从    进（选“a”或“b”）．
（4）右图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，你认为该气体可能是    （写一种即可）．

难度：较难

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5．马强和几位同学在实验室用下列装置制取气体：

（1）写出图中标有①、②、③、④的仪器名称：①    ；②    ；③    ；④    ．
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的B和    或    （填字母）进行组装．你认为B装置中还缺少    ．写出该反应的文字表达式：    ．
（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起    作用．
实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”
请你帮助陈超推测导致这种现象的原因    ．
（4）“氧立得”是家庭供氧气的最新产品，它是利用过氧化钠固体压片和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气的原理制成的，为了控制反应速率，在过氧化钠固体压片中常添加不和水反应的辅料（如淀粉）．
①若实验室用过氧化钠固体压片制取氧气，可采用的发生装置是
②写出过氧化钠和水反应产生氧气的文字表达式：    ．

难度：较难

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6．在CO₂复习课上，老师设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO₂，又可用于探究CO₂性质．
说明：1．装置I中盛放的药品是石灰石和稀盐酸．
   2．装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干．

（1）实验时，打开K₁关闭K₂可用来制备CO₂．写出 I中反应的化学方程式    ；检验Ⅱ中气体收集满的方法是    ．
（2）实验时，关闭K₁打开K₂可用于探究CO₂的性质．实验时Ⅲ中出现的现象是    ，有关反应的化学方程式为    ，该实验说明CO₂具有的性质是    ．

难度：中等

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7．下列是常见的实验室制取气体的装置，回答问题：

（1）实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气．使用装置A和E组合来制取氧气时，发现制得的氧气不纯，原因可能是    ．（写一点即可）
（2）请简述检查装置B气密性的方法．    （包括实验操作、现象及结论）．使用B装置制取气体，应注意的是    （写一条即可）．
（3）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水．实验室制取氯气的反应原理为MnO₂（固体）+4HCl（液体）
  △
.

MnCl₂+2X+Cl₂↑，则X的化学式为    ．制取氯气应该选取的发生装置应选择    ．当贮气罐中的氯气泄露时，你给现场的人们的逃生自救的建议是    ．（写出一点即可）
（4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物16g，充分反应后，剩余固体质量为11.2g．求产生氧气的质量和原混合物中氯酸钾的质量．

难度：中等

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8．几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①     ②    ．
（2）用高锰酸钾制取氧气，若选择上述装置中的A和D进行组装，当收集满了一瓶氧气后，停止反应时．应该进行的操作是    ．
（3）实验室选用B和C装置可制取的气体是    （答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式    ．

难度：中等

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9．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①    ；②    ；
（2）小雷用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的C和    或    （填字母）进行组装．你认为C装置中还缺少    ．化学方程式：    ．
（3）实验室选用B和E装置可制取的气体是     （答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式    ．如何判断该气体已收集满：    ；
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是    ；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从    （填“a”或“b”）端管口通入．

难度：中等

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10．实验室制取和收集O₂、H₂、CO：的装置如下列各图所示：

（1）写出图中a仪器的名称：
（2）实验室制取O₂的装置组合是（用图下的字母表示）    ．
（3）实验室制取CO₂的装置组合是（用图下的字母表示）    ．

难度：较难

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