实验题

Ⅱ\(\rm{.}\)某同学设计实验探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱。根据要求完成下列各题

\(\rm{(1)}\)实验装置：

\(\rm{(1)}\)填写所示仪器名称：\(\rm{B}\)__________

\(\rm{(2)}\)实验步骤：

连接仪器、_____________、加药品后，打开 \(\rm{a}\)、然后滴入浓硫酸，加热

\(\rm{(3)}\)问题探究：\(\rm{(}\)已知酸性强弱：亚硫酸\(\rm{ > }\)碳酸\(\rm{)}\)

\(\rm{①}\)铜与浓硫酸反应的化学方程式是________________________________；装置\(\rm{E}\)中酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的作用是_____________________________；

\(\rm{②}\)能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是__________________；试管\(\rm{F}\)中发生反应的离子方程式为_____________________。

\(\rm{③}\)依据试管 \(\rm{D}\) 中的反应，能否证明\(\rm{S}\)的非金属性强于\(\rm{C}\)的非金属性___\(\rm{(}\)填 “能”或“否”\(\rm{)}\)。

\(\rm{⑵}\)检査完该装置的气密性，装入药品后，实验开始前通入一段时间\(\rm{N}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)，其目的是____。

\(\rm{⑶}\)烧瓶\(\rm{A}\)中反应的化学方程式为___________________；\(\rm{D}\)装置的作用是______；若\(\rm{NO}\)能被\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)完全吸收，\(\rm{D}\)装置中的现象为______________________。

\(\rm{II.}\)探究\(\rm{NO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)能否被\(\rm{NaNO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)完全吸收

\(\rm{⑸}\)将\(\rm{A}\)中碳换为铜片，探究\(\rm{NO_{2}}\)能否被\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)完全吸收。若\(\rm{NO_{2}}\)与\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)反应只生成一种盐，则\(\rm{C}\)装罝内发生反应的化学方程式为____________________________。

\(\rm{⑹}\)若\(\rm{NO_{2}}\)未被完全吸收，则\(\rm{D}\)装置中反应的离子方程式为____________________。

三氯化硼是一种重要的化工原料，制备三氯化硼的装置如下图。

\(\rm{{\,\!}}\)\(\rm{③}\)硼与铝的性质相似，也能与氢氧化钠溶液反应

请回答下列问题：

\(\rm{(1)A}\)装置可用高锰酸钾固体与浓盐酸反应制氯气，反应的化学方程式为___________。

\(\rm{(2)}\)为了完成三氯化硼的制备，装置从左到右的接口连接顺序为\(\rm{a-h-i-}\)____________\(\rm{-j}\)。

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{E}\)中的试剂为________，如果拆去\(\rm{E}\)装置，可能的后果是____________。

\(\rm{(4)D}\)装置中发生反应前先通入一段时间的氯气，其目的是___________，该装置中发生反应的化学方程式为__________________。

\(\rm{(5)}\)三氯化硼与水能剧烈反应生成硼酸和白雾，写出该反应的化学方程式_______________________。

\(\rm{(6)}\)请设计一个简易实验，验证制得的产品中是否含有硼粉____________________________。

实验室中以粗铜\(\rm{(}\)含杂质\(\rm{Fe)}\)为原料制备铜的氯化物。现用如图所示的实验仪器及药品来制备纯净、干燥的氯气，并与粗铜反应\(\rm{(}\)铁架台、铁夹、酒精灯已省略\(\rm{)}\)。请回答：

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中仪器\(\rm{Z}\)的名称为________。

\(\rm{(2)}\)按气流方向连接各仪器，接口顺序为：\(\rm{a→}\)___、___\(\rm{→}\)____、___\(\rm{→}\)_____、____\(\rm{→}\)_____。

\(\rm{(3)}\)简述检验装置\(\rm{A}\)气密性的操作：_____________________________。

\(\rm{(4)D}\)中发生反应的化学方程式为______________________________。

\(\rm{(5)}\)反应后，装置\(\rm{B}\)中溶液具有漂白、消毒作用，若加入\(\rm{FeSO_{4}}\)溶液，会产生红褐色沉淀，写出该反应的离子方程式_________________________

实验一：已知木炭在一定条件下与浓硝酸反应生成两种\(\rm{+4}\)价的氧化物，为了探究一氧化氮\(\rm{(NO)}\)能否与过氧化钠反应，以及反应后的产物中是否有亚硝酸钠\(\rm{(NaNO_{2})}\)，某小组同学设计了如图所示装置\(\rm{(}\)夹持仪器和连接用的胶管已经省略\(\rm{)}\)。

\(\rm{(1)}\)为了完成该实验，虚线框内还需要连接\(\rm{B～E}\)四套装置，按气流方向连接的顺序为：

\(\rm{a→(}\)________\(\rm{) (}\)________\(\rm{)→(}\)________\(\rm{) (}\)________\(\rm{) →(}\)________\(\rm{) (}\)________\(\rm{)→(}\)________\(\rm{) (}\)________\(\rm{) (}\)填仪器接口的字母编号\(\rm{)}\)。连接好仪器，检查气密性，装入药品后，要通入一段时间的氮气，再滴加浓硝酸，点燃酒精灯，通入氮气的主要目的是_______________________。

\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{E}\)中观察到的主要实验现象有___________________________。

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是____________________________________________。

\(\rm{(4)}\)某同学经查阅资料后发现亚硝酸是弱酸，性质不稳定，室温下易分解生成一氧化氮。装置\(\rm{D}\)中充分反应后，设计实验证明\(\rm{D}\)中是否有亚硝酸钠生成：______________________________________\(\rm{(}\)写出检验步骤及现象\(\rm{)}\)。

\(\rm{(5)}\)亚硝酸钠在酸性条件下可将\(\rm{I^{-}}\)氧化为\(\rm{I_{2}}\)，同时生成\(\rm{NO}\)，该反应常用于亚硝酸钠含量的测定，请写出该反应的离子方程式：___________。

实验二：为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校同学设计了一个实验，其装置如下图所示\(\rm{(}\)加热装置和固定装置均已略去\(\rm{)}\)。\(\rm{A}\)为注射器，\(\rm{B}\)为两端长短不等的\(\rm{U}\)形管，\(\rm{C}\)是装有\(\rm{NaOH}\)溶液的烧杯，\(\rm{D}\)处是绕成螺旋状的铜丝，\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\)是止水夹。

\(\rm{(1)}\)实验时，为在\(\rm{D}\)处收集到\(\rm{NO}\)，以便观察颜色，必须事先在\(\rm{A}\)中吸入一定量的空气。然后________\(\rm{K_{1}(}\)“关闭”或“打开”\(\rm{)}\)，打开止水夹\(\rm{K_{2}}\)，从\(\rm{U}\)形管左端注入稀硝酸，当看到______________________时可以确定\(\rm{U}\)形管中空气已被赶尽，关闭止水夹\(\rm{K_{2}}\)。

\(\rm{(2)}\)然后给装置\(\rm{B}\)微微加热，在装置\(\rm{D}\)处产生无色气体，其反应的离子方程式为：__________________________________________________________。

\(\rm{(3)}\)如何证明\(\rm{D}\)处聚集的是\(\rm{NO}\)而不是\(\rm{H_{2?}}\)

_______________________________。

\(\rm{(4)}\)实验现象观察完毕，关闭止水夹\(\rm{K_{1}}\)，打开止水夹\(\rm{K_{2}}\)，在重力作用下，\(\rm{U}\)形管右端的红棕色混合气体被酸液压入\(\rm{NaOH}\)溶液中吸收，消除了环境污染。

某化学课外兴趣小组学生用如图所示的装置探究苯和液溴的反应并制备溴苯。

请分析后回答下列问题

 \(\rm{(1)}\)关闭\(\rm{F}\)夹，打开\(\rm{C}\)夹，向装有少量苯的三颈烧瓶的\(\rm{A}\)口加少量液溴，再加入少量铁屑，塞住\(\rm{A}\)口，则三颈烧瓶中发生反应的化学方程式___________。

\(\rm{(2)D}\)试管内出现的现象为______________________________________。

\(\rm{(3)E}\)试管内出现的现象为__________________________________。

\(\rm{(4)}\)三颈烧瓶右侧导管特别长，除导气外还起的作用是_____________________________。

\(\rm{(5)}\)反应结束后将三颈烧瓶中的粗溴苯，要用如下操作精制：\(\rm{①}\)蒸馏；\(\rm{②}\)水洗；\(\rm{③}\)用干燥剂干燥；\(\rm{④}\)用\(\rm{10\%NaOH}\)溶液洗。正确的操作顺序\(\rm{(}\)可重复\(\rm{)}\)是__________________

黄铜矿\(\rm{(CuFeS_{2})}\)是制取铜及其化合物的主要原料之一，还可制备硫及铁的化合物\(\rm{.}\)冶炼铜的反应为\(\rm{8CuFeS_{2}+21O_{2} \overset{高温}{=} 8Cu+4FeO+2Fe_{2}O_{3}+16SO_{2}}\)．

\(\rm{(1)}\)若\(\rm{CuFeS_{2}}\)中\(\rm{Fe}\)的化合价为\(\rm{+2}\)，反应中被还原的元素是__\(\rm{(}\)填元素符号\(\rm{)}\)．

\(\rm{(2)}\)用稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)浸泡上述反应制取铜后剩余的固体残渣，取少量所得溶液，检验溶液中存在\(\rm{Fe^{3+}}\)的方法是_____________\(\rm{(}\)注明试剂、现象\(\rm{)}\)．

\(\rm{(3)}\)上述冶炼过程产生大量\(\rm{SO_{2}.}\)下列处理方案中合理的是____\(\rm{(}\)填代号\(\rm{)}\)

 \(\rm{a.}\)高空排放                   \(\rm{b.}\)用于制备硫酸 

 \(\rm{c.}\)用纯碱溶液吸收制\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)     \(\rm{d.}\)用浓硫酸吸收

\(\rm{(4)}\)实验室制备，收集干燥的\(\rm{SO_{2}}\)，所需仪器如下．

\(\rm{①}\)其中装置\(\rm{A}\)产生\(\rm{SO_{2}}\)，反应的化学方程式为_______________________________．

\(\rm{②}\)请按气流方向连接各仪器接口，顺序为\(\rm{a→}\)____\(\rm{→}\)____\(\rm{→}\)____\(\rm{→}\)____\(\rm{→f}\)，装置\(\rm{E}\)中\(\rm{NaOH}\)溶液的作用是________\(\rm{.E}\)中反应的离子方程式_________．

\(\rm{(1)}\)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是：______________________________________________________________

\(\rm{(2)}\)试用下图所列各装置设计一个实验，来验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序是\(\rm{(}\)按产物气流从左至右的方向，填写装置的编号\(\rm{)}\)：____\(\rm{→}\)____\(\rm{→}\)____\(\rm{→}\)____。

\(\rm{(3)}\)实验时可观察到装置\(\rm{①}\)中\(\rm{A}\)瓶的溶液褪色。\(\rm{A}\)瓶溶液的作用_________，\(\rm{B}\)瓶溶液的作用是_______， \(\rm{C}\)瓶溶液的作用是________________。

\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{②}\)中所加的固体药品可验证的产物是____________确定装置\(\rm{②}\)在整套装置中位置的理由是______________。

\(\rm{(5)}\)写出\(\rm{B}\)中所发生的离子反应方程式\(\rm{(}\)其中\(\rm{MnO_{4}^{-}}\)被还原为\(\rm{Mn^{2+})}\)___________。