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          共50条信息

            • 1．

              人们的衣食住行用都离不开有机化合物，下列有关说法正确的是

              A．甲醛溶液可以浸泡海鲜，以防产品变质
              B．氟利昂是含氟和氯的烷烃衍生物，曾被广泛用作制冷剂
              C．\(\rm{95\%}\)的乙醇是常见医用消毒剂
              D．蚂蚁叮咬后红肿是甲酸引起的，可涂抹\(\rm{NaOH}\)溶液缓解
              难度：中等
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            • 2．

              二氟二氯甲烷\(\rm{( CF_{2}Cl_{2})}\)是甲烷的一种取代产物，下列关于它的叙述正确的是\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)


              A．它有四种同分异构体
              B．它有两种同分异构体
              C．它只有一种结构
              D．它是平面分子
              难度：中等
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            • 3．

              化学与生产，生活密切相关。下列说法正确的是\(\rm{(}\)                \(\rm{)}\)


              A．氯仿是良好的溶剂，可广泛用于有机化工，对环境无影响

              B．\(\rm{2017}\)年\(\rm{4}\)月\(\rm{26}\)日，中国第二艘航母举行下水仪式，该航母使用了素有“现代工业的骨骼”之称的碳纤维，碳纤维是一种新型的有机高分子材料
              C．有机磷农药多为磷酸酯或硫代磷酸酯类物质，肥皂水等碱性物质有利其水解而解毒
              D．石墨烯是一种从石墨材料中用“撕裂”方法“剥离”出的单层碳原子面材料，石墨烯和乙烯都属于烯烃
              难度：中等
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            • 4．

              臭氧层受到破坏的总反应是：

              A．\(\rm{CF2Cl2 → CF2Cl + Cl}\)            
              B．\(\rm{Cl + O3 → ClO + O2}\)
              C．\(\rm{ClO + O → Cl + O2}\)
              D．\(\rm{O3 + O → 2O2}\)
              难度：较难
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            • 5．
              为了保护臭氧层，可采取的有效措施是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．减少二氧化硫的排放
              B．减少含铅废气的排放
              C．减少氟氯代烃的排放
              D．减少二氧化碳的排放
              难度：中等
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            • 6．
              下列有关氟氯烃的说法中，不正确的是\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)
              A．氟氯烃都是比空气轻的烃        
              B．氟氯烃的化学性质较不活泼，无毒
              C．氟氯烃大多无色、无臭、无毒
              D．平流层中的氟氯烃分解产生的\(\rm{Cl(}\)紫外线照射下产生\(\rm{)}\)可引发损耗臭氧层的循环反应

              难度：中等
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            • 7．
              二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可以替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用作空调、冰箱和冷冻库的致冷剂。二氟甲烷的核磁共振氢谱的吸收峰个数为\(\rm{(}\)     \(\rm{)}\)
              A．\(\rm{4}\)个         
              B．\(\rm{3}\) 个          
              C．\(\rm{2}\)个          
              D．\(\rm{1}\)个
              难度：较易
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            • 8．
              根据下列实验操作和现象，得出结论不正确的是

              A．\(\rm{A}\)
              B．\(\rm{B}\)
              C．\(\rm{C}\)
              D．\(\rm{D}\)
              难度：难
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