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            • 1. 氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用。某化学兴趣小组利用下图装置探究氨气的有关性质。
              (1)装置A中烧瓶内试剂可选用______(填序号),B的作用是______;
              a.碱石灰b。浓硫酸c。生石灰d。烧碱溶液
              (2)连接好装置并检验装置的气密性后,装入试剂,然后进行的操作应先______(填Ⅰ或Ⅱ);
              Ⅰ.打开旋塞逐滴向圆底烧瓶中加入氨水;Ⅱ.加热装置C
              (3)实验中观察到C中CuO粉末变红,D中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体,则该反应相关化学方程式为______;该反应证明氨气具有______性。
              (4)该实验缺少尾气吸收装置,如图中能用来吸收尾气的装置是______(填装置序号);
              (5)氨气极易溶于水,若标准状况下,将896mL的氨气溶于水配成100mL溶液,所得氨水的物质的量浓度为______mol•L-1
            • 2.
              下列有关物质性质的叙述一定不正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.向\(\rm{FeCl_{2}}\)溶液中滴加 \(\rm{NH_{4}SCN}\)溶液,溶液显红色
              B.\(\rm{KAl(SO_{4})_{2}⋅12H_{2}O}\)溶于水可形成\(\rm{Al(OH)_{3}}\)胶体
              C.\(\rm{NH_{4}Cl}\)与\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)混合加热可生成\(\rm{NH_{3}}\)
              D.\(\rm{Cu}\)与\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液反应可生成\(\rm{CuCl_{2}}\)
            • 3.
              为了探究氨气及氨水的还原性,某兴趣小组同学设计了以下探究活动。
              I.探究氨气的还原性
              该兴趣小组同学利用以下装置\(\rm{(}\)夹持,加热仪器略\(\rm{)}\)探究氯气与氨气的反应,其中\(\rm{A}\)、\(\rm{F}\)分别为氯气和氨气的发生装置,\(\rm{B}\) 为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。

              请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)上述装置接口的连接顺序为\(\rm{a}\)接\(\rm{h}\)、\(\rm{i}\)接\(\rm{f}\)、\(\rm{g}\)接 ______ 、 ______ 接 ______ 、 ______ 接\(\rm{j}\),其中装置\(\rm{D}\)的作用是 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)若氨气足量,装置\(\rm{B}\)中出现的现象为 ______ 。
              \(\rm{II.}\)探究氨水的还原性
              该兴趣小组同学探究不同条件下高锰酸钾溶液与氨水的反应,实验如下:
              实验 操作 现象
              \(\rm{①}\) 取\(\rm{2mL.0.01mol/LKMnO_{4}}\)溶液于试管中,加入新开封\(\rm{1mL}\)浓氨水,加入半滴管蒸馏水,振荡,用橡皮塞塞住。 产生棕褐色物质\(\rm{(MnO_{2})}\),约\(\rm{10min}\)后溶液紫红色变浅
              \(\rm{②}\) 取\(\rm{2mL0.01mol/L}\) \(\rm{KMnO_{4}}\)溶液于试管中,加入新开封\(\rm{1mL}\)浓氨水,加入半滴管\(\rm{1}\):\(\rm{5}\)的硫酸,振荡,用橡皮塞塞住。 产生棕褐色物质\(\rm{(MnO_{2})}\),溶液紫红色立刻变浅,约\(\rm{2min}\)后溶液紫红色完全退去
              \(\rm{③}\) 取\(\rm{2mL0.1mol/LKMnO_{4}}\)溶液于试管中,加入新开封\(\rm{ImL}\)浓氨水,加入半滴管蒸馏水,振荡,用橡皮塞塞住。 产生棕褐色物质\(\rm{(MnO_{2})}\),约\(\rm{10min}\)后溶液紫红色变浅
              \(\rm{④}\) 取\(\rm{2mL0.1mol/LKMnO_{4}}\)溶液于试管中,加入新开封\(\rm{1mL}\)浓氨水,加人半滴管\(\rm{1}\):\(\rm{5}\)的硫酸,振荡,用橡皮塞塞住。 产生棕褐色物质\(\rm{(MnO_{2})}\),溶 液紫红色立刻变浅,约\(\rm{5min}\)后溶液紫红色完全退去
              \(\rm{(3)}\)实验\(\rm{①}\)中氧化产物为\(\rm{N}\),写出该反应的离子方程式: ______ 。
              \(\rm{(4)}\)实验\(\rm{①②}\)说明 ______ 。
              \(\rm{(5)}\)实 验\(\rm{②}\)比实验\(\rm{④}\)反应速率 ______ \(\rm{(}\) 填“快“或“慢”\(\rm{)}\),原因是 ______ 。
              \(\rm{(6)1}\):\(\rm{5}\)的硫酸溶液\(\rm{(}\)密度为\(\rm{ρ_{2}g⋅cm^{-3})}\),可用质量分数为\(\rm{98\%}\)的浓硫酸\(\rm{(}\)密度为\(\rm{ρ_{1}g⋅cm^{-3})}\)和蒸馏水按体积比\(\rm{1}\):\(\rm{5}\)配成,则该\(\rm{1}\):\(\rm{5}\)的硫酸溶液的物质的量浓度为 ______ \(\rm{mol/L.(}\)用含\(\rm{ρ_{1}}\)、\(\rm{ρ_{2}}\)的式子表示\(\rm{)}\)
              \(\rm{(7)}\)由实验\(\rm{I}\)、\(\rm{II}\)可得出的结论是 ______ 。
            • 4.

              A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示\(\rm{(}\)反应条件及其他物质已经略去\(\rm{)}\): \(\rm{A \xrightarrow[]{+{O}_{2}} B \xrightarrow[]{+{O}_{2}} C \xrightarrow[]{+{H}_{2}O} D;}\)

              I、若\(\rm{A}\)是一种黄色固体单质;\(\rm{B}\)为酸雨的成因之一,且可使品红溶液褪色,则

              \(\rm{(1)}\)将\(\rm{B}\)通入\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的现象为:______________________________;体现\(\rm{B}\)的________\(\rm{(}\)填“氧化性”“还原性”“漂白性”\(\rm{)}\);

              \(\rm{(2)}\)请写出\(\rm{D}\)的浓溶液与单质铜反应的化学方程式:_____________________________;

              Ⅱ、若\(\rm{A}\)气体可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{A→B}\)的化学反应方程式______________________________________

              \(\rm{(2)}\)实验室常用下图所示装置制取并收集\(\rm{A}\)气体

              \(\rm{①}\)写出用图中装置制取\(\rm{A}\)气体的化学反应方程式____________________________________;

              \(\rm{②}\)图中方框内收集\(\rm{A}\)的装置可选用_________________\(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\);

              \(\rm{③}\)尾气处理装置中使用倒扣漏斗的作用是_________________________________。

            • 5.

              同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满:\(\rm{①NH_{3}}\),\(\rm{②NO_{2}}\),进行喷泉实验\(\rm{.}\)经充分反应后,理论上两烧瓶内溶液的物质的量浓度关系为\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)

              A.\(\rm{① > ②}\)
              B.\(\rm{① < ②}\)
              C.\(\rm{①=②}\)
              D.不能确定
            • 6. 实验室获取氮气有很多种途径,常见的\(\rm{3}\)种方法是:
              方法一:将氨气通入灼热的氧化铜粉末,得到纯净的氮气和铜;
              方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末;
              方法三:将亚硝酸钠\(\rm{(NaNO_{2})}\)和氯化铵的混合溶液加热,氮元素全部转化为氮气\(\rm{.}\)进行实验时可选择的实验仪器如下图所示\(\rm{(}\)省略夹持装置与加热装置\(\rm{)}\):

              \(\rm{(1)}\)方法一:制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到,此反应的发生装置最好选用______\(\rm{(}\)选填装置编号\(\rm{).}\)请写出生石灰在此反应中的两个作用:______,______.
              \(\rm{(2)}\)方法二:为保证所得氮气尽可能纯净,除了使用铜外,还可以向装置______
              \(\rm{(}\)选填装置编号\(\rm{)}\)中加入______以除去其它杂质气体.
              \(\rm{(3)}\)方法三:制氮气的化学方程式为:______.
              \(\rm{(4)}\)绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用\(\rm{(}\)最好可再生\(\rm{)}\)原料,消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂\(\rm{.}\)在制取氮气的\(\rm{3}\)种方法中,联合使用方法\(\rm{-}\)和方法二与单独使用方法三相比,具有很多优越性,请从绿色化学的角度进行评价:______.
              \(\rm{(5)1892}\)年,英国科学家瑞利\(\rm{(Rayleigh)}\)发现,采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大\(\rm{5‰}\)左右\(\rm{.}\)若上述实验设计与操作均无错误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原因:______.
            • 7. \(\rm{(1)}\)下列能实现人工固氮的是 ______
              A.闪电    \(\rm{B.}\)在加压降温的条件下使空气中的氮气液化
              C.根瘤    \(\rm{D.}\)合成氨车间
              \(\rm{(2)}\)实验室通常用加热消石灰与氯化铵固体的方法来制取氨气.
              写出该反应的化学方程式 ______
              实验室制取氨气的方法有多种,下面的装置和选用的试剂中错误的是 ______
               

              \(\rm{(3)}\)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将加热的铜丝插入乙装置的锥形瓶内,锥形瓶中不可能生成的物质是: ______

              A.\(\rm{H_{2}}\)    \(\rm{B.NO_{2}}\)    \(\rm{C.HNO_{3}}\)    \(\rm{D.NH_{4}NO_{3}}\)
              写出乙装置中氨催化氧化的化学方程式: ______
              \(\rm{(5)}\)在标准状况下,\(\rm{1L}\)水中可溶解\(\rm{700LNH_{3}}\),所得溶液的密度为\(\rm{0.9g/cm^{3}}\),则氨水的物质的量浓度为 ______ \(\rm{mol/L(}\)保留一位小数\(\rm{)}\).
            • 8. 某研究性学习小组为了制取氨气和探究氨气的有关性质,进行了下列实验。

              \(\rm{(1)}\)实验室制取氨气的化学方程式为 __________________________________________ 。
              \(\rm{(2)}\)根据图\(\rm{A}\)氨气的制备装置制取氨气,试回答:收集氨气的方法是 ________________________ :装置中棉花的作用是 ____________________________________
              \(\rm{(3)}\)甲、乙两组同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶氨气,根据图\(\rm{B}\)喷泉实验的装置进行实验,都观察到美丽的红色喷泉。根据实验现象说明氨气具有的性质是____________________________________
              \(\rm{(4)}\)甲、乙两组同学完成喷泉实验后,圆底烧瓶中所得溶液如图\(\rm{C}\)所示\(\rm{.}\)请通过分析确认:甲组同学所得氨水的物质的量浓度 ______ \(\rm{(}\)填“大于”、“小于”或“等于”\(\rm{)}\)乙组同学所得氨水的物质的量浓度。
            • 9. 氨气是无色有刺激性恶臭的气味,极易溶于水的气体\(\rm{.}\)如图是实验室制备氨气的装置图.
              \(\rm{(1)}\)写出氨气分子的电子式 ______
              \(\rm{(2)}\)写出实验室制备氨气的化学反应方程式 ______
              \(\rm{(3)}\)检验氨气收集满的方法是:在集气瓶口放一张湿润的 ______ 试纸,若变蓝色,表示氨气收集满了.
              \(\rm{(4)}\)将生成的氨气溶于水后再滴加酚酞,溶液变 ______ 色\(\rm{.}\)
              \(\rm{(5)}\)取两根玻璃棒,用第一根玻璃棒醮浓氨水,用第二根玻璃棒醮取浓盐酸,将两根玻璃棒靠近,在两根玻璃棒中间可以看见产生大量的白烟,化学反应方程式为 ______ .
            • 10. 下列实验操作或对实验事实的叙述,正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.用氨气做喷泉实验主要是利用氨气的水溶液呈碱性这一性质
              B.常温下,浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)可贮存于铁制或铝制容器中
              C.用瓷坩锅高温熔融\(\rm{NaOH}\)
              D.向溶液中加入盐酸酸化的\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液,以确定其中是否含有\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)
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