配制\(\rm{450mL 0.5mol/L^{-1}}\)的\(\rm{NaOH}\)溶液，试回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)计算：需要\(\rm{NaOH}\)固体的质量为___________\(\rm{g}\)．

\(\rm{(2)}\)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，称量前把游码放的标尺的零刻度处，天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置，此时左边的托盘将___________\(\rm{(}\)填“高于”或“低于”\(\rm{)}\)右边的托盘，欲使天平平衡，所进行的操作为________________，假定最终称得小烧杯的质量为\(\rm{32.6 g}\)

请用“\(\rm{↓}\)”表示在托盘上放上砝码，“\(\rm{↑}\)”表示从托盘上取下砝码的称量过程。

\(\rm{(3)}\)配制方法：设计五个操作步骤

\(\rm{①}\)向盛有\(\rm{NaOH}\)的烧杯中加入\(\rm{200 mL}\) 蒸馏水使其溶解，并冷却至室温．

\(\rm{②}\)继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线\(\rm{1 cm～2 cm}\)．

\(\rm{③}\)将\(\rm{NaOH}\)溶液沿玻璃棒注入\(\rm{500 mL}\)容量瓶中

\(\rm{④}\)在烧杯中加入少量的蒸馏水，小心洗涤\(\rm{2～3}\)次后移入容量瓶

\(\rm{⑤}\)改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，加盖摇匀．

试将以上操作按正确顺序编出序号_____________

\(\rm{(4)}\)某学生实际配制\(\rm{NaOH}\)溶液的浓度\(\rm{0.48mol/L^{-1}}\)，原因可能是_____________

A. 使用滤纸称量氢氧化钠固体       \(\rm{B.}\) 容量瓶中原来存有少量蒸馏水

C. 溶解后的烧杯未经多次洗涤       \(\rm{D.}\)  定容时仰视刻度

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是化学学习的基本要求。试回答以下问题。

\(\rm{(1)}\)在下列仪器中，标有“\(\rm{0}\)”刻度的是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{a.}\)分液漏斗  \(\rm{b.}\)试剂瓶  \(\rm{c.}\)集气瓶  \(\rm{d.}\)滴定管 \(\rm{e.}\)容量瓶  \(\rm{f.}\)量筒  \(\rm{g.}\)托盘天平

\(\rm{(2)}\)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中，没有用到“磨砂”工艺处理的有________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{a.}\)试管  \(\rm{b.}\)分液漏斗  \(\rm{c.}\)带滴管的试剂瓶\(\rm{(}\)滴瓶\(\rm{) d.}\)集气瓶  \(\rm{e.}\)酸式滴定管  \(\rm{f.}\)碱式滴定管

\(\rm{①}\)若制取某气体的过程中，丙中的石蕊溶液变红，且烧瓶中的试剂\(\rm{A}\)与分液漏斗中的试剂\(\rm{B}\)均为无色液体，则试剂\(\rm{A}\)为________，制取该气体利用了\(\rm{B}\)的性质有________、________________。通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝，说明乙中气体已集满。若石蕊溶液变蓝，则烧瓶甲中应加入的固体试剂\(\rm{A}\)为________________________；

\(\rm{②}\)若在乙中收集氨气，气体流经装置的顺序是：\(\rm{a→}\)______\(\rm{→}\)______\(\rm{→d(}\)填接口代号\(\rm{)}\)。

掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，根据下图实验装置回答问题：

\(\rm{(1)}\)写出下列仪器的名称：\(\rm{①}\)           ，\(\rm{②}\)              。

\(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{①～④}\)中，使用时必须检查是否漏水的是             \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\)若利用装置Ⅰ分离酒精和水的混合物，还缺少的仪器是        ，将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为         ；\(\rm{②}\)的进水口是      \(\rm{(}\)填“\(\rm{f}\)”或“\(\rm{g}\)”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(4)}\)现需配制\(\rm{250 mL}\)、\(\rm{0.2 mol·L^{-1}NaCl}\)溶液，装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图，指出图中的错误之处：\(\rm{①}\)                     ；\(\rm{②}\)                       。

实验室需要\(\rm{500mL 1.84mol/L}\)的稀硫酸溶液，现用密度为\(\rm{1.84g/mL}\)，质量分数为\(\rm{98\%}\)浓硫酸配制；填空并请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)通过计算，需要用量筒量取                    \(\rm{mL}\)浓硫酸。

\(\rm{(2)}\)下列仪器中，不会用到的是                      。

A.\(\rm{250mL}\)容量瓶  \(\rm{B.500mL}\)容量瓶  \(\rm{C.}\)托盘天平 \(\rm{D.50mL}\)量筒  \(\rm{E.}\)玻璃棒；

\(\rm{(3)}\)若要实施配制，除上述仪器外，尚缺的玻璃仪器是                      。

\(\rm{(4)}\)配制时，需“将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒，摇匀”，摇匀前的一步操作是                    。

\(\rm{(5)}\)下列情况会使所配制溶液浓度偏高的是                     \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。   

\(\rm{a.}\)某同学观察液面的情况如图所示     

\(\rm{b.}\)未将洗涤量筒的洗涤液转移至容量瓶中

\(\rm{c.}\)容量瓶用前内壁沾有水珠

若在滴加蒸馏水时，不慎超过了刻度线，应如何处理？              。

掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础．

I.下图为两套实验装置：

\(\rm{(1)}\)写出下列仪器的名称：\(\rm{①}\)             ；\(\rm{②}\)         ；\(\rm{③}\)            ；

\(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{①～④}\)中，使用时必须检查是否漏水的有       \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)，使用前也必须进行查漏的另一种仪器的名称是              ；

\(\rm{(3)}\)若利用装置\(\rm{I}\)分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器有            。

\(\rm{(4)}\)现需配制\(\rm{250 ml 0.2mol·L^{-1} NaCl}\)溶液，装置\(\rm{II}\)是某同学转移溶液的示意图，图中的错误是                                                      。

\(\rm{II.}\)下图为常见仪器的部分结构：

\(\rm{(5)}\)请写出下列仪器的名称： \(\rm{A}\)           ，\(\rm{B}\)          ，\(\rm{C}\)          。

\(\rm{(6)}\)仪器\(\rm{B}\)上标记有          \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{①}\)质量     \(\rm{②}\)温度    \(\rm{③}\)刻度线    \(\rm{④}\)浓度   \(\rm{⑤}\)容积