知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

4．膦\(\rm{(PH_{3})}\)又称为磷化氢，在常温下是一种无色有大蒜臭味的有毒气体，沸点\(\rm{-89.7℃}\)，易自燃，与空气混合易爆炸，微溶于水\(\rm{.}\)其制取原理类似于实验室制氨气，现用下图装置来制取磷化氢并验证其性质．

实验开始时，先从分液漏斗向盛有\(\rm{PH_{4}I}\)的圆底烧瓶中加入过量乙醚无色液体，沸点\(\rm{34.5℃}\)，微溶于水，不与\(\rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}\)反应，微热数分钟后再从分液漏斗向圆底烧瓶中加入一定量的浓\(\rm{NaOH}\)溶液继续加热\(\rm{.}\)在装置\(\rm{C}\)处用电热器控制温度在\(\rm{300℃}\)左右，实验过程中可观察到：\(\rm{B}\)装置的试管中有白色蜡状固体\(\rm{(P_{4})}\)生成；\(\rm{D}\)装置的试管中\(\rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}\)溶液颜色由棕黄色变成淡绿色，同时也有白色蜡状固体生成\(\rm{.}\)请回答：
\(\rm{(1)}\)按气流方向连接装置，从左到右的顺序为：\(\rm{a→}\)______\(\rm{→}\)______\(\rm{→}\)______\(\rm{→}\)______\(\rm{→f}\)
\(\rm{(2)}\)用\(\rm{PH_{4}I}\)和烧碱反应制取\(\rm{PH_{3}}\)的化学方程式是______．
\(\rm{(3)}\)实验开始时，先向圆底烧瓶中加入乙醚并微热数分钟，其目的是______
\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{C}\)中反应的化学方程式是______；装置\(\rm{D}\)中反应的离子方程式是______．
\(\rm{(5)}\)装置\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)中的现象说明\(\rm{PH_{3}}\)具有的化学性质是______\(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)．
A.碱性\(\rm{B.}\)不稳定性\(\rm{C.}\)还原性\(\rm{D.}\)酸性
\(\rm{(6)}\)实验时处理尾气的方法是______．

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5．
某研究性学习小组选用以下装置进行实验设计和探究\(\rm{(}\)图中\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)、\(\rm{c}\)均为止水夹\(\rm{)}\)

\(\rm{(1)}\)在进行气体制备时，应先检验装置的气密性\(\rm{.}\)将\(\rm{A}\)装置末端导管密封后，在\(\rm{A}\)装置的分液斗内装一定量的蒸馏水，然后 ______ ，则证明\(\rm{A}\)装置的气密性良好．
\(\rm{(2)}\)用锌粒和稀硫酸制备\(\rm{H_{2}}\)时应选用装置 ______ 作为发生装置\(\rm{(}\)填所选装置的序号字母\(\rm{)}\)，夹紧止水夹后反应会慢慢停止下来，请描述原因 ______ ．
\(\rm{(3)}\)某同学利用上述装置设计实验证明\(\rm{Cl_{2}}\)氧化性强于\(\rm{Br_{2}}\)
\(\rm{①}\)选用的装置连接顺序为： ______ \(\rm{→}\) ______ \(\rm{→}\) ______ \(\rm{(}\)填所选装置的序号字母\(\rm{)}\)；
\(\rm{②}\)从以下试剂中选用该实验所需的试剂为 ______ \(\rm{(}\)填试剂的序号字母\(\rm{)}\)；
\(\rm{a.}\)浓硫酸 \(\rm{b.}\)浓盐酸 \(\rm{c.}\)二氧化锰 \(\rm{d.}\)氯化钠 \(\rm{e.}\)溴化钠溶液
\(\rm{③}\)实验过程中能说明\(\rm{Cl_{2}}\)氧化性强于\(\rm{Br_{2}}\)的实验现象是 ______ ；
\(\rm{(4)}\)另一同学将\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)装置连接后，在\(\rm{B}\)装置中加入铜片和浓硝酸制取\(\rm{NO_{2}}\)，然后进行\(\rm{NO_{2}}\)气体与水反应的实验，并观察相关现象：
\(\rm{①B}\)装置发生反应的离子方程式为 ______ ；
\(\rm{②}\)反应一段时间后\(\rm{D}\)装置中的具支试管乙中收集满\(\rm{NO_{2}}\)气体，若进行\(\rm{NO_{2}}\)气体与水反应的实验，应 ______ \(\rm{(}\)填“对\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)、\(\rm{c}\)三个止水夹进行的操作”\(\rm{)}\)，然后再适当加热 ______ ，实验现象为 ______ ．

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6．
某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分\(\rm{.}\)该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想\(\rm{1}\)：
猜想\(\rm{2}\)：
猜想\(\rm{3}\)：
为了验证猜想，该小组设计实验加以探究．
【实验探究】该小组同学按如图所示装置，将气体从\(\rm{a}\)端通入，则；
\(\rm{(1)B}\)中应该装 ______ 试剂\(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\)．
A.氢氧化钠溶液 \(\rm{B.}\)酸性高锰酸钾溶液 \(\rm{C.}\)饱和碳酸钠溶液 \(\rm{D.}\)饱和碳酸氢钠
\(\rm{(2)A}\)中品红溶液的作用是 ______ ．
\(\rm{(3)D}\)中澄清石灰水的作用是 ______ ．
通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：
\(\rm{①A}\)中品红溶液褪色 \(\rm{②C}\)中品红溶液不褪色 \(\rm{③D}\)中澄清石灰水变浑浊
【得出结论】
\(\rm{(4)}\)由上述现象该小组同学确认该气体为 ______ ．

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7．

高中化学教材中有很多重要的演示或改编实验，就下列提供的几套装置回答有关问题：

\(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)对于实验装置Ⅰ：
\(\rm{(1)}\)用装置Ⅰ完成\(\rm{Al}\)与\(\rm{NaOH}\)溶液反应的实验，并验证生成的气体产物，在\(\rm{b}\)中点燃气体之前，应该先进行验纯，验纯的具体操作为 ______ ．
\(\rm{(2)}\)用装置Ⅰ还可以完成\(\rm{Na}\)与乙醇反应及气体产物的检验实验：
\(\rm{Na}\)与乙醇反应，理论上有\(\rm{H_{2}}\)生成，若将燃烧后的小烧杯倒转过来，迅速加入澄清石灰水，振荡，发现石灰水变浑浊，原因是 ______ ．
\(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)装置Ⅱ用于探究\(\rm{Cl_{2}}\)的漂白性和氧化性：
\(\rm{(3)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为 ______
\(\rm{(4)}\)关闭\(\rm{K_{1}}\)、打开\(\rm{K_{2}}\)，\(\rm{D}\)中的现象为 ______ ．
\(\rm{(5)E}\)中发生反应的离子方程式为 ______ ；检验\(\rm{E}\)中有无\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)生成，用到的试剂有 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)．
\(\rm{(6)}\)整个装置Ⅱ的明显不足之处在于 ______ ．
\(\rm{(}\)三\(\rm{)}\)运用装置Ⅲ探究反应速率的影响因素：

试管编号	\(\rm{0.01mol/LKMnO_{4}}\)	\(\rm{0.5mol/LH_{2}SO_{4}}\)	\(\rm{0.2mol/LH_{2}C_{2}O_{4}}\)	\(\rm{H_{2}O}\)	褪色时间\(\rm{/s}\)
\(\rm{①}\)	\(\rm{4mL}\)	\(\rm{5mL}\)	\(\rm{2mL}\)	\(\rm{VmL}\)	\(\rm{t_{1}}\)
\(\rm{②}\)	\(\rm{4mL}\)	\(\rm{5mL}\)	\(\rm{4mL}\)	\(\rm{7mL}\)	\(\rm{t_{2}}\)
\(\rm{③}\)	\(\rm{4mL}\)	\(\rm{5mL}\)	\(\rm{6mL}\)	\(\rm{5mL}\)	\(\rm{t_{3}}\)

\(\rm{(7)}\)该组实验的目的是 ______ ；表中\(\rm{V=}\) ______
\(\rm{(8)}\)有同学观察实验\(\rm{①}\)过程中产生气泡的快慢，得出以下变化\(\rm{(}\)如图甲\(\rm{)}\)：

则图甲中\(\rm{AB}\)段变化的主要原因是 ______ ；另有别的实验小组在完成\(\rm{Zn}\)粒与稀硫酸反应的实验过程中，观察产生氢气的体积与时间的关系，有类似于图甲的规律，如图乙所示，则\(\rm{CD}\)段变化的主要原因是 ______ ．

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8．
查阅资料：无水醋酸钠是无色无味的结晶体，在空气中可被风化，可燃\(\rm{.}\)用无水醋酸钠与碱石灰加热可以制得\(\rm{X}\)气体，并进行相应的实验：
\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{E}\)中反应方程式是\(\rm{CH_{3}COONa+NaOH \xrightarrow[\triangle ]{CaO}Na_{2}CO_{3}+X↑}\)，\(\rm{X}\)的化学式是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)在\(\rm{C}\)中收集气体\(\rm{X}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)为\(\rm{1}\)：\(\rm{1}\)体积混合，然后在光照下反应：
\(\rm{①C}\)装置所盛放液体试剂是 ______ ；
\(\rm{②B}\)装置的作用是 ______ ；光照后所得产物有 ______ 种；
\(\rm{③}\)装置\(\rm{D}\)的作用是 ______ ；
\(\rm{(3)}\)某学生为了测定\(\rm{X}\)的组成进行实验探究，选用了\(\rm{F}\)、\(\rm{G}\)、\(\rm{H}\)仪器：
\(\rm{①}\)该同学依次连接的合理顺序是\(\rm{E}\)、 ______ ；
\(\rm{②}\)该同学测定的相关数据是：

装置实验前的质量\(\rm{/g}\) 实验后的质量\(\rm{/g}\)

\(\rm{F}\) \(\rm{22.5}\) \(\rm{33.6}\)

\(\rm{H}\) \(\rm{42.4}\) \(\rm{51.4}\)

数据是否完全，说明原因 ______ ；
由以上数据可知\(\rm{X}\)中碳氢两种原子的物质的量之比 ______ \(\rm{(}\)选填“\(\rm{ > }\)”、“\(\rm{ < }\)”\(\rm{)1}\)：\(\rm{4}\)，造成这种结果的原因是 ______ ．

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9．

用以如图示装置研究物质的性质，能够获得可靠结论的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

	\(\rm{X}\)	\(\rm{Y}\)	\(\rm{Z}\)	结论
\(\rm{A}\)	\(\rm{HCHO}\)	新制\(\rm{Cu(OH)_{2}}\)	\(\rm{NaOH(aq)}\)	验证甲醛的还原性
\(\rm{B}\)	\(\rm{CH_{3}Cl}\)	\(\rm{AgNO_{3}(aq)}\)	\(\rm{NaOH(aq)}\)	验证一氯甲烷含氯元素
\(\rm{C}\)	\(\rm{SO_{2}}\)	\(\rm{KMnO_{4}(aq)}\)	\(\rm{NaOH(aq)}\)	验证二氧化硫的漂白性
\(\rm{D}\)	\(\rm{Cl_{2}}\)	淀粉\(\rm{KI(aq)}\)	\(\rm{NaOH(aq)}\)	验证氯气的强氧化性

A．\(\rm{A}\)

B．\(\rm{B}\)

C．\(\rm{C}\)

D．\(\rm{D}\)

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装置	实验前的质量\(\rm{/g}\)	实验后的质量\(\rm{/g}\)
\(\rm{F}\)	\(\rm{22.5}\)	\(\rm{33.6}\)
\(\rm{H}\)	\(\rm{42.4}\)	\(\rm{51.4}\)