现有甲、乙、丙三名同学分别进行\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体的制备实验。

甲同学：向\(\rm{1 mol·L^{-1}}\)的\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液中加少量\(\rm{NaOH}\)溶液。

乙同学：直接加热饱和\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液。

丙同学：向\(\rm{25 mL}\)沸水中逐滴加入\(\rm{5～6}\)滴\(\rm{FeCl_{3}}\)饱和溶液；继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。

试回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)其中操作正确的同学是________。

\(\rm{(2)}\)证明有\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体生成利用的胶体性质是_______________________________________________。

\(\rm{(3)}\)利用\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体进行实验：

\(\rm{①}\)将其装入\(\rm{U}\)形管内，用石墨作电极，通电一段时间后发现与电源负极相连的电极区附近的颜色逐渐变深，这表明\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体微粒带________\(\rm{(}\)填“正”或“负”\(\rm{)}\)电荷。

\(\rm{②}\)若向其中加入饱和\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)溶液，产生的现象是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

\(\rm{③}\)若向其中加入浓盐酸溶液，产生的现象是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

\(\rm{(4)Fe(OH)_{3}}\)胶体制备的化学方程式为

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

无机化合物可根据其组成和性质进行分类。

    \(\rm{(1)}\)如图所示的物质分类方法名称是______________________________。

    \(\rm{(2)}\)在\(\rm{Ca}\)、\(\rm{H}\)、\(\rm{O}\)、\(\rm{N}\)四种元素中任意选择三种元素组成合适的物质，将其化学式分别填在\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)后面的横线上。

    \(\rm{(3)}\)写出\(\rm{②}\)和\(\rm{③}\)的稀溶液相互反应的离子方程式：______________________________。

    \(\rm{(4)}\)在盛有\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液的烧杯中，加入氢氧化钠溶液反应后，得到的分散系类别是__________，将其进行过滤时，可观察到的现象是__________________________________________；将\(\rm{Fe(OH)}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)胶体进行过滤时，可观察到的现象是_____________________________________；通过比较实验现象，可得出的结论是_______________________________________________。