某化学实验小组的同学为探究和比较\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)的漂白性，设计了如下的实验装置。

\(\rm{(1)}\)实验室常用软锰矿\(\rm{(}\)主要成分是\(\rm{MnO_{2})}\)与浓盐酸混合加热的方法制备\(\rm{Cl_{2}}\)，写出实验室制备氯气的化学方程式：________________________。

   在此化学反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为_______；若反应过程中转移电子的物质的量为\(\rm{6 mol}\)，则生成氯气的物质的量为____________\(\rm{mol}\)。

\(\rm{(2)}\)反应开始一段时间后，\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液出现的现象是：   \(\rm{B}\)：______________________；    \(\rm{D}\)：_______________________；

\(\rm{(3)}\)停止通气后，再给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管分别加热，两个试管中的现象分别是：\(\rm{B}\)：______________________；    \(\rm{D}\)：_______________________；

\(\rm{(4)}\)实验中\(\rm{NaOH}\)溶液的作用是_______________________________________。若将\(\rm{C}\)中\(\rm{NaOH}\)溶液换成水，当通入物质的量比为\(\rm{1:1}\)的\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)，恰好反应生成两种强酸\(\rm{(}\)其中一种是含氧酸，另一种是无氧酸\(\rm{)}\)，该反应的化学方程式是：______________________________________________。

化学与生活关系密切，下列有关物质的性质与用途具有正确的对应关系的是

下列关于\(\rm{SO_{2}}\)性质的说法中，不正确的是\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)

\(\rm{(1)}\)把\(\rm{SO_{2}}\)气体通入品红溶液中，现象为________________，加热溶液煮沸后，现象为______________________

\(\rm{(2)}\)将\(\rm{Cl_{2}}\)通入紫色石蕊试液中，现象为________________________将\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)通入紫色石蕊试液中，现象为__________________________________

\(\rm{(3)}\)将\(\rm{SO_{2}}\)通入溴水中，溴水褪色，是否是\(\rm{SO_{2}}\)的漂白性？_____\(\rm{(}\)填“是”或“否”\(\rm{)}\)将\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)通入使酚酞呈红色的溶液中，溶液褪色，是否是\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)的漂白性？______

下列实验事实可用同一原理解释的是

某兴趣小组探究\(\rm{SO_{2}}\)气体还原\(\rm{Fe^{3+}}\)，他们使用的药品和装置如下图所示，下列说法不合理的是 \(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)

二氧化硫能使下列溶液褪色，是利用二氧化硫漂白性的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)