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            • 1. 如图\(\rm{1}\)是实验室制\(\rm{SO}\)\(\rm{2}\)并验证\(\rm{SO}\)\(\rm{2}\)某些性质的装置图\(\rm{{.}}\)试回答:

              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{②}\)中的实验现象是______ .
              \(\rm{(2)③}\)中的实验现象是品红褪色,证明\(\rm{SO_{2}}\)具有______ 性
              \(\rm{(3)}\)证明\(\rm{SO}\)\(\rm{2}\)有还原性的实验是试剂瓶______\(\rm{(}\)填试剂瓶的数字编号\(\rm{)}\)中溶液颜色变浅.
              \(\rm{(4)}\)证明\(\rm{SO}\)\(\rm{2}\)有氧化性的实验的试剂瓶中发生的化学反应______ .
              \(\rm{(5)}\)该实验装置不完善,在装置图的虚线框如图\(\rm{2}\)中应当安装尾气吸收装置,原因是_____ .
            • 2. 工业上常用铁制容器盛装冷浓硫酸。为研究铁制材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:

              \(\rm{[}\)探究一\(\rm{]}\)

              \(\rm{(1)}\)第一步:将已去除表面氧化物的铁钉\(\rm{(}\)含少量碳元素\(\rm{)}\)放入冷浓硫酸中,第二步:\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表现________________\(\rm{(}\)填写第二步的实验现象,若有则写出具体现象,若无则写“无明显变化”\(\rm{)}\),其原因是____________________。
              \(\rm{(2)}\)另称取铁钉\(\rm{6.0 g}\)放入\(\rm{15.0 mL}\)浓硫酸中,加热充分反应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到气体\(\rm{Y}\)。
              \(\rm{①}\)甲同学认为\(\rm{X}\)中除\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)外还可能含有\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\),若要确认其中有\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\),应用________\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)检验。
              \(\rm{a.KSCN}\)溶液和氯水  \(\rm{b.}\)铁粉和\(\rm{KSCN}\)溶液    \(\rm{c.}\)酸性\(\rm{KMnO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)溶液    \(\rm{d.}\)浓氨水

              铁粉与溶液\(\rm{X}\)反应可制得一种补血剂,写出其离子方程式______________________________。

              \(\rm{②}\)乙同学取\(\rm{336 mL(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中,发生反应:\(\rm{SO_{2}+Br_{2}+2H_{2}O═2HBr+H_{2}SO_{4}}\),然后加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液,经适当操作后得到干燥固体\(\rm{2.33 g}\)。则气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为____。

              \(\rm{[}\)探究二\(\rm{]}\)分析上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数的结果,丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含有\(\rm{H_{2}}\)和\(\rm{Q}\)气体。为此设计了下列探究实验装置\(\rm{(}\)图中夹持仪器省略\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是________________________________________。

              \(\rm{(4)}\)认为气体\(\rm{Y}\)中还含有\(\rm{Q}\)的理由是________________________________________ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(5)}\)为确认\(\rm{Q}\)的存在,需在装置中添加装置\(\rm{M}\)于________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.A}\)之前        \(\rm{b.A-B}\)间           \(\rm{c.B-C}\)间          \(\rm{d.C-D}\)间

              \(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有\(\rm{H_{2}}\),预计实验现象应是____________________________________________。

            • 3. 为探究\(\rm{SO_{2}}\)气体还原\(\rm{Fe^{3+}}\)、\(\rm{I_{2}}\),使用的药品和装置如图所示:

              \(\rm{(1)SO_{2}}\)与\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液反应的离子方程式是: ______ ;装置\(\rm{C}\)的作用是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)若要从\(\rm{A}\)中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发浓缩、冷却结晶、 ______ 、洗涤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
              A.蒸发皿  \(\rm{B.}\)石棉网  \(\rm{C.}\)漏斗  \(\rm{D.}\)烧杯   \(\rm{E.}\)玻璃棒  \(\rm{F.}\)坩埚
              \(\rm{(3)}\)在上述装置中通入过量的\(\rm{SO_{2}}\),为了验证\(\rm{A}\)中\(\rm{SO_{2}}\)与\(\rm{Fe^{3+}}\)发生了氧化还原反应,他们取\(\rm{A}\)中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
              方案\(\rm{①}\):往第一份试液中加入\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液,紫红色褪去
              方案\(\rm{②}\):往第二份试液加入\(\rm{KSCN}\)溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红
              方案\(\rm{③}\):往第三份试液加入用稀盐酸酸化的\(\rm{BaCl_{2}}\),产生白色沉淀.
              上述方案不合理的是 ______ 原因是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)能表明\(\rm{I^{-}}\)的还原性弱于\(\rm{SO_{2}}\)的现象是 ______ .
            • 4.

              为了探究\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)和氯水的漂白性,设计了如下实验,装置如图。完成下列填空:

              \(\rm{(1)}\)棉花上蘸有的试剂是\(\rm{NaOH}\)溶液,作用是_____________________________。

              \(\rm{(2)①}\)反应开始一段时间后,\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两支试管中可以观察到的现象分别是\(\rm{B}\):________________________________________________________________________,\(\rm{D}\):________________________________________________________________________。

              \(\rm{②}\)停止通气后,分别加热\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两支试管,可以观察到的现象分别是\(\rm{B}\):________________________________________________________________________,\(\rm{D}\):________________________________________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)有同学认为\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他将制得的\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)和\(\rm{Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)按体积比\(\rm{1∶1}\) 同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不理想。产生该现象的原因:_____________________________________________________________________________________________\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{E}\)中可用________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)和浓盐酸反应制得\(\rm{Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\),生成\(\rm{2.24 L(}\)标准状况\(\rm{)}\)的\(\rm{Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\),则被氧化的\(\rm{HCl}\)为________\(\rm{mol}\)。

              \(\rm{(5)}\)实验结束后,检验蘸有试剂的棉花含有\(\rm{SO}\)\(\rm{\rlap{_{4}}{^{2-}}}\)的实验方案:取棉花中的液体少许,滴加足量的稀\(\rm{HNO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\),再加入几滴\(\rm{BaCl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液,出现白色沉淀。该方案是否合理?________\(\rm{(}\)填“合理”或“不合理”\(\rm{)}\),理由是_____________________________________________________________。

            • 5. 实验探究:探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱。根据要求完成下列各小题。
              \(\rm{(1)}\)实验装置:

              填写所示仪器名称 \(\rm{A}\)_________            \(\rm{B}\)__________

              \(\rm{(2)}\)实验步骤:

              连接仪器、________________________、加药品后,打开 \(\rm{a}\)、然后滴入浓硫酸,加热

              \(\rm{(3)}\)问题探究:\(\rm{(}\)已知酸性强弱:亚硫酸 \(\rm{ > }\) 碳酸\(\rm{)}\)

              \(\rm{①}\)铜与浓硫酸反应的化学方程式是________________________________;

              装置\(\rm{E}\)中足量酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的作用是_____________________________。

              \(\rm{②}\)能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是____________________。

              \(\rm{③}\)依据试管 \(\rm{D}\) 中的实验现象,能否证明硫元素的非金属性强于碳元素的非金属性_____\(\rm{(}\)填 “能”或“否”\(\rm{)}\)

            • 6. 某化学兴趣小组为探究\(\rm{SO_{2}}\)的性质,按如图所示装置进行实验.

              请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中盛放浓硫酸的仪器名称是 ______
              \(\rm{(2)}\)反应后,装置\(\rm{B}\)中反应的离子方程式为_____________________ ;装置\(\rm{D}\)中发生反应的化学方程式为 ____________________________;
              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{E}\)的目的是探究\(\rm{SO_{2}}\)与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象 ______ .
              \(\rm{(4)F}\)装置的作用是 ______ .
            • 7.

              学校化学兴趣小组在探究\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液与\(\rm{SO_{2}}\)混合后的现象,发现混合溶液无现象。

              \(\rm{(I)}\)为了使此混合溶液出现沉淀现象,同学们提出了多种方案。方案一:往此溶液中通入\(\rm{Cl_{2}}\)。方案二:往此溶液中加入烧碱。方案三:往此溶液加入双氧水。方案四:往此溶液中通入\(\rm{NH_{3}}\)。

              \(\rm{(1)}\)为什么\(\rm{SO_{2}}\)与\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液的混合溶液没有现象:__________

              \(\rm{(2)}\)写出方案一中\(\rm{Cl_{2}}\)与\(\rm{SO_{2}}\)的水溶液中反应的化学方程式:________,由此可判断非金属性强弱:\(\rm{Cl}\)            \(\rm{S(}\)填“\(\rm{ > }\)”或“\(\rm{ < }\)”\(\rm{)}\);将等物质的量的\(\rm{Cl_{2}}\)与\(\rm{SO_{2}}\)混合后通入水中得到的溶液的漂白能力将变            \(\rm{(}\)填“大”或“小”\(\rm{)}\)。若此反应转移了\(\rm{0.2N_{A}}\)个电子则消耗\(\rm{SO_{2}}\)的物质的量是            

              \(\rm{(3)}\)方案二溶液中生成的沉淀的化学式是            。\(\rm{SO_{2}}\)使品红溶液褪色体现了\(\rm{SO_{2}}\)具有漂白性,而\(\rm{SO_{2}}\)使紫色高锰酸钾溶液褪色,则体现了\(\rm{SO_{2}}\)具有             。若加入足量的烧碱,写出\(\rm{SO_{2}}\)与\(\rm{NaOH}\)反应的离子方程式:            

              \(\rm{(II)}\)探究还在进行,有同学认为,方案三让溶液产生沉淀的原理与方案一相似,方案四的原理又与方案二相似。他觉得还可以有其它方案,也是只加一种物质,让此混合溶液产生沉淀,但原理要有别于方案一或方案二。\(\rm{(}\)多写多得分\(\rm{)}\)

              \(\rm{(4)}\)方案五:__________

              \(\rm{(5)}\)方案六:__________

              \(\rm{(6)}\)方案七:__________  

            • 8.

              为了探究\(\rm{Cl_{2}}\)、\(\rm{SO_{2}}\)同时通入\(\rm{H_{2}O}\)中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。



              \(\rm{(1)D}\)装置中主要反应的离子方程式为________________________;

              \(\rm{(2)}\)为验证通入\(\rm{D}\)装置中气体是\(\rm{Cl_{2}}\)还是\(\rm{SO_{2}}\)过量,兴趣小组的同学准备了以下试剂:

               \(\rm{①}\) 氯化铁稀溶液    \(\rm{②}\)硫氰化钾溶液  \(\rm{③}\)苯酚溶液  \(\rm{④}\)品红溶液  \(\rm{⑤}\)酸性高锰酸钾溶液

              若\(\rm{Cl_{2}}\)过量:取适量\(\rm{D}\)中溶液滴加至盛有氯化亚铁溶液的试管内,再加入_____\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)试剂,发生的现象是:______________________________;

              若\(\rm{SO_{2}}\)过量:取适量\(\rm{D}\)中溶液滴加至盛有_________\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)试剂的试管内,发生的现象是:_________________________________。

            • 9.

              某校研究性学习小组设计如下装置来验证浓硫酸与木炭在加热条件下的产物中含有\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\)。同学们查阅资料得知二氧化硫可使酸性高锰酸钾溶液褪色,化学方程式为:\(\rm{2KMnO_{4}+5SO_{2}+2H_{2}O=K_{2}SO_{4}+2MnSO_{4}+2H_{2}SO_{4}}\)

              \(\rm{(1)}\) 实验时,反应产生的气体应从__________端通入装置\(\rm{(}\)用“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”填空\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)A}\)瓶的实验现象是__________,\(\rm{A}\)瓶溶液的作用是__________,\(\rm{B}\)瓶溶液的作用是___________。\(\rm{C}\)瓶溶液的作用是_________________。

              \(\rm{(3)}\)要证明产物中含有\(\rm{CO_{2}}\)的实验现象是:___________________________________。

            • 10.

              \(\rm{FeSO_{4}}\)受热分解的化学方程式为:\(\rm{2FeSO_{4} \overset{∆}{=} Fe_{2}O_{3}+SO_{2}↑+SO_{3}↑}\) 请回答:

              \(\rm{(1)}\)将\(\rm{FeSO_{4}}\)受热产生的气体按图示装置进行实验,证实含有\(\rm{SO_{3}}\)和\(\rm{SO_{2}}\)。能说明\(\rm{SO_{2}}\)存在的实验现象是_______________;为测定\(\rm{BaSO_{4}}\)沉淀的质量,后续的操作步骤依次为_______、洗涤、干燥、称重。

              \(\rm{(2)}\)设计一个实验方案,用化学方法验证\(\rm{FeSO_{4}}\)受热后固体的成分\(\rm{(}\)不考虑其他反应\(\rm{)}\)_________________________________________________________。

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