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            • 1. 某化学兴趣小组,拟探究和比较\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{C1_{2}}\)的漂白性,设计如下图所示的实验装置二套。请你参与探究并回答下列问题。

              \(\rm{(1)}\)向第一套装置中通入一段时间的\(\rm{SO_{2}}\),观察到试管中的品红溶液褪色,然后再加热试管,溶液        \(\rm{(}\)填“恢复”或“不恢复”\(\rm{)}\)红色;
              \(\rm{(2)}\)向第二套装置中通入一段时间的\(\rm{C1_{2}}\),观察到试管中的品红溶液也褪色,然后再加热试管,溶液        \(\rm{(}\)填“恢复”或“不恢复”\(\rm{)}\)红色;
              \(\rm{(3)}\)由以上两个实验可以说明\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{C1_{2}}\)的漂白原理         \(\rm{(}\)填“相同”或“不相同”\(\rm{)}\);
              \(\rm{(4) C1_{2}}\)通入品红溶液中,生成的具有漂白性的物质是       \(\rm{(}\)填“\(\rm{HC1}\)”或“\(\rm{HClO}\)”\(\rm{)}\)。
            • 2.

              学校化学兴趣小组在探究\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液与\(\rm{SO_{2}}\)混合后的现象,发现混合溶液无现象。

              \(\rm{(I)}\)为了使此混合溶液出现沉淀现象,同学们提出了多种方案。方案一:往此溶液中通入\(\rm{Cl_{2}}\)。方案二:往此溶液中加入烧碱。方案三:往此溶液加入双氧水。方案四:往此溶液中通入\(\rm{NH_{3}}\)。

              \(\rm{(1)}\)为什么\(\rm{SO_{2}}\)与\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液的混合溶液没有现象:__________

              \(\rm{(2)}\)写出方案一中\(\rm{Cl_{2}}\)与\(\rm{SO_{2}}\)的水溶液中反应的化学方程式:________,由此可判断非金属性强弱:\(\rm{Cl}\)            \(\rm{S(}\)填“\(\rm{ > }\)”或“\(\rm{ < }\)”\(\rm{)}\);将等物质的量的\(\rm{Cl_{2}}\)与\(\rm{SO_{2}}\)混合后通入水中得到的溶液的漂白能力将变            \(\rm{(}\)填“大”或“小”\(\rm{)}\)。若此反应转移了\(\rm{0.2N_{A}}\)个电子则消耗\(\rm{SO_{2}}\)的物质的量是            

              \(\rm{(3)}\)方案二溶液中生成的沉淀的化学式是            。\(\rm{SO_{2}}\)使品红溶液褪色体现了\(\rm{SO_{2}}\)具有漂白性,而\(\rm{SO_{2}}\)使紫色高锰酸钾溶液褪色,则体现了\(\rm{SO_{2}}\)具有             。若加入足量的烧碱,写出\(\rm{SO_{2}}\)与\(\rm{NaOH}\)反应的离子方程式:            

              \(\rm{(II)}\)探究还在进行,有同学认为,方案三让溶液产生沉淀的原理与方案一相似,方案四的原理又与方案二相似。他觉得还可以有其它方案,也是只加一种物质,让此混合溶液产生沉淀,但原理要有别于方案一或方案二。\(\rm{(}\)多写多得分\(\rm{)}\)

              \(\rm{(4)}\)方案五:__________

              \(\rm{(5)}\)方案六:__________

              \(\rm{(6)}\)方案七:__________  

            • 3. \(\rm{(6}\)分\(\rm{)}\)有关物质的转化关系如下图所示\(\rm{(}\)部分物质与条件已略去\(\rm{)}\)。\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{F}\)均为气体,其中\(\rm{A}\)的相对分子质量为\(\rm{16}\),\(\rm{F}\)是黄绿色单质;\(\rm{E}\)是最常见的液体;\(\rm{X}\)微溶于水,反应\(\rm{①}\)是工业生产中的重要反应,反应\(\rm{②}\)常用于\(\rm{D}\)的检验。


              请回答下列问题:

              \(\rm{(1)A}\)的电子式为   \(\rm{▲}\)  

              \(\rm{(2)C}\)的化学式为   \(\rm{▲}\)  

              \(\rm{(3)}\)写出反应\(\rm{①}\)的化学方程式:   \(\rm{▲}\)  

              \(\rm{(4)}\)写出反应\(\rm{②}\)的离子方程式:   \(\rm{▲}\)  

            • 4.
              某兴趣小组拟制备氯气并验证其一系列性质,实验装置如图所示\(\rm{(}\)省略夹持装置\(\rm{).}\)已知:硫代硫酸钠\(\rm{(Na_{2}S2O_{3})}\)溶液在工业上可作为脱氯剂

              回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是 ______ ,其中盛有浓盐酸,烧瓶\(\rm{A}\) 中盛有的固体试剂是 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\).
              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)中盛有饱和\(\rm{NaCl}\)溶液,装置\(\rm{B}\)的作用是 ______ .
              \(\rm{a.}\)除去\(\rm{C1_{2}}\)中的杂质\(\rm{HCl}\)       \(\rm{b.}\)干燥       \(\rm{c.}\)提供后续水蒸气              \(\rm{d.}\)观察装置是否堵塞
              \(\rm{(3)c}\)处有色布条褪色,而\(\rm{d}\)处不褪色,这说明 ______ .
              \(\rm{(4)}\)实验结束后,打开\(\rm{e}\) 的活塞,使其中的溶液流人到锥形瓶\(\rm{D}\)中,摇匀锥形瓶,静置后可观察到 ______ .
              \(\rm{(5)}\)装置\(\rm{E}\)中发生反应的离子方程式为 ______ .
            • 5.
              某同学设计了如图的实验:
              \(\rm{(1)}\)氯气是一种 ______ 色、有刺激性气味的有毒气体\(\rm{.}\)若贮有氯气的钢瓶损坏,造成氯气泄露,在场人员除了采取有效措施外,其他人员应 ______ \(\rm{(}\)选字母\(\rm{)}\).
              A、向低洼处转移    \(\rm{B}\)、向地势高处转移
              \(\rm{(2)}\)装置中通入\(\rm{Cl_{2}}\)后,集气瓶 \(\rm{A}\)中干燥的红色布条无变化,集气瓶\(\rm{B}\)中湿润的红色布条 ______ \(\rm{.}\)由此可得出的结论是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)上述装置烧杯中盛放溶液的作用是 ______ \(\rm{.}\)写出烧杯中发生反应的化学方程式 ______ .
              \(\rm{(4)Fe}\)在\(\rm{Cl_{2}}\)中燃烧,生成棕褐色的烟,要检验其溶液中是否存在\(\rm{Fe^{3+}}\),可向其中滴入几滴\(\rm{KSCN}\)溶液,观察到的现象是 ______ \(\rm{.}\)若先向溶液中加入少量铁粉,充分反应后再滴入几滴\(\rm{KSCN}\)溶液,结果观察不到此现象,原因是\(\rm{(}\)用离子方程式表示\(\rm{)}\) ______ .
            • 6.

              实验室用下图所示装置制备干燥纯净的氯气,并进行氯气的性质实验,请回答下列问题:




              \(\rm{(1)A}\)中盛有浓盐酸,\(\rm{B}\)中盛有\(\rm{MnO_{2}}\),则烧瓶中发生反应的化学方程式为:                       

              \(\rm{(2)C}\)中盛有饱和食盐水,其作用是       。\(\rm{D}\)中的作用是       

              \(\rm{(3)E}\)中\(\rm{Cl_{2}}\)能使湿润的红色布条褪色的原因是                    

              \(\rm{(4)F}\)中是\(\rm{FeCl_{2}}\)溶液,现象是        发生反应的化学方程式为                                       

              \(\rm{(5)G}\)中是\(\rm{AgNO_{3}}\)溶液,现象是          有关化学反应的离子方程式为                                  

              \(\rm{(6)H}\)中盛有\(\rm{NaOH}\)溶液,其作用是     发生反应的化学方程式为          

            • 7.

              利用下图装置验证同主族元素非金属性的变化规律。

              \(\rm{(1)}\)若要证明非金属性:\(\rm{C1 > I}\),\(\rm{A}\)中加浓盐酸,\(\rm{B}\)中加\(\rm{KMnO_{4}(KMnO_{4}}\)与浓盐酸常温下反应生成氯气\(\rm{)}\),\(\rm{C}\)中加淀粉碘化钾溶液,观察到\(\rm{C}\)溶液中的现象是_________,即可证明。可用_________溶液吸收尾气。

              \(\rm{(2)}\)若要证明非金属性:\(\rm{C > Si}\),则在\(\rm{A}\)中加盐酸,\(\rm{B}\)中加\(\rm{CaCO_{3}}\),\(\rm{C}\)中加\(\rm{Na_{2}SiO_{3}}\)溶液,观察到\(\rm{C}\)中溶液的现象是___________________________,即可证明。但有的同学认为盐酸具有挥发性,应用_________溶液除去。

            • 8.

              金属单质硫\(\rm{(S)}\)是淡黄色固体粉末,难溶于水。为了验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强,某化学实验小组设计了如下实验,装置\(\rm{A}\)的作用是制取氯气,虚线框内是除杂装置,请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)的分液漏斗中盛装的试剂是                ,烧瓶中加入的试剂是                 

              \(\rm{(2)}\)画出虚线框内的实验装置图,并注明所加试剂            

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中盛放的试剂是             \(\rm{(}\)选填下列所给试剂的代码\(\rm{)}\),实验现象为                    ,化学反应方程式是                   ,该反应属于四种基本反应类型中的             反应。

              A.\(\rm{Na_{2}S}\)溶液   \(\rm{B.Na_{2}SO_{3}}\)溶液   \(\rm{C.Na_{2}SO_{4}}\)溶液

              \(\rm{(4)}\)从原子结构的角度简要分析氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强的原因                            

              \(\rm{(5)}\)还有哪些事实能够说明氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强\(\rm{(}\)试举一例\(\rm{)}\)                                      

              \(\rm{(6)}\)装置\(\rm{C}\)中盛放烧碱溶液,目的是吸收反应后剩余的气体,防止污染空气,写出反应的离子方程式                               

            • 9. 某化学实验小组的同学为了探究SO2和氯水的漂白性,设计如图实验装置.

              (1)写出A中反应的化学方程式 ______ ,浓硫酸表现出 ______ 性.
              (2)实验室用装置E制备Cl2,离子方程式为: ______ .该反应中的还原剂是 ______ (填化学式).
              (3)①装置A和E中,常用于萃取操作的仪器是 ______ (填名称)
              ②停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为B: ______ ,D: ______
              (4)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强.他们将制得的SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液中,结果发现品红溶液未褪色,并且生成了两种常见的强酸,请你分析该现象的原因: ______ (用化学方程式表示).
              (5)第三个实验小组同学查阅资料得知:氢溴酸在医药和石化工业上有广泛用途.如图是模拟工业制备氢溴酸粗品及精制的流程:

              已知:Br2 是易挥发、深红棕色的液体,与Cl2化学性质相似;氢溴酸是易挥发、无色液体.
              根据上述流程回答下列问题:
              ①反应室①使用冰水的目的 ______
              ②操作I的名称 ______ ,操作Ⅱ的名称 ______
              ③反应室②中加入Na2SO3的目的是 ______
              ④工业生产中制得的氢溴酸带有淡黄色.于是甲乙两同学设计了实验加以探究:
              A.甲同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为含Fe3+,则用于证明该假设所用的试剂为 ______ ,若假设成立可观察到的现象为 ______
              B.乙同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为 ______ ,其用于证明该假设成立的方法为 ______
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